نتایج جستجو برای: پرسنل فوریت های پزشکی

تعداد نتایج: 489643  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1389

چکیده امروزه در تمامی کشورها، منابع عمومی برای بخش بهداشت و درمان جهت برآورده کردن تقاضا ناکافی هستند. بنابراین سیاست گذاران و تامین کنندگان بهداشت و درمان، باید بتوانند موثرترین روش ها را در پاسخ به نیاز های شهروندان با منابع محدودی که در دسترس اند، به کار گیرند. تاکنون مسائل متعددی در زمینه خدمت دهی در بخش بهداشت و درمان و نقش مدل های تحقیق در عملیات در این مسائل، مورد بررسی محققین و متخصصین...

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
بهلول رحیمی b rahimi فیض اله اکبری f akbari نصرت اله ضرغامی n zarghami ابوالقاسم پوررضا a pourreza

بخش اورژانس از ابعاد گوناگون درمانی، اقتصادی ، عاطفی ، بهداشتی و اجتماعی – حقوقی دارای اهمیت ویژه است و توجه به آن در جهت بهبود وضعیت موجود در این گونه مراکز حائز اهمیت می باشد.   این پژوهش با روش توصیفی – تحلیلی ، نحوه عملکرد 10 بخش اورژانس بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی تبریز و ارومیه را مورد بررسی قرار داده و ضمن مقایسه با استانداردهای موجود در زمینه ساختار ، فرآیند و عم...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
سیمین حجت الاسلامی کارشناس ارشد پرستاری، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان، همدان، ایران. (نویسنده مسؤول) زهرا قدسی کارشناس ارشد مامایی، مربی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تویسرکان، همدان، ایران.

دفاع از حقوق انسان به منظور حفظ حرمت او است و محافظت در مواقع بیماری به ویژه در فوریت ها بدون هرگونه تبعیضی حق هر مددجویی است. محترم شمردن حقوق بیماران ضروری است که گاهی به دلیل ناآگاهی و بی توجهی از سوی کادر درمانی، نادیده گرفته می شود. در این مطالعه توصیفی تحلیلی مقطعی تعداد 270 نفر از دانشجویان رشته های پزشکی به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مریم باقری maryam bagheri instructor, medical-surgical department, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]مریم باقری، کارشناس ارشد آموزش پرستاری، مربی گروه داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ ملیحه صادق نژاد maliheh sadeghnezhad ph.d. candidate in nursing education, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]ملیحه صادق نژاد، کارشناس ارشد آموزش پرستاری، دانشجوی دکترای تخصصی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد،. مشهد، ایران. ([email protected]) طیبه صیادی tayyebe sayyadee instructor, department of allied health sciences, mashhad branch, islamic azad university, mashhad, iran. email: [email protected]طیبه صیادی، کارشناس ارشد آموزش پرستاری، مربی دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، مشهد، ایران. [email protected]))؛ فاطمه حاجی آبادی fatemeh hajiabadi () ph.d. candidate in nursing, instructor, medical surgical nursing, school of nursing, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]فاطمه حاجی آبادی، کارشناس ارشد آموزش پرستاری، دانشجوی دکترای تخصصی پرستاری، مربی گروه داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. [email protected]

مقدمه: علی رغم این که ارزشیابی، مهم ترین حیطه اثربخشی آموزش بالینی است؛ شواهد، حاکی از عدم کارایی روش های ارزشیابی فعلی است. روش های رایج ارزشیابی محدود به اطلاعات ذهنی بوده و علاوه بر عدم ارزیابی دقیق مهارت های بالینی دانشجویان، به آن به عنوان ابزاری جهت یادگیری توجه نمی شود. پ‍ژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر روش ارزشیابی dops بر میزان یادگیری مهارت های بالینی دانشجویان فوریت های پزشکی انجام شد. ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
زهرا فرج زاده z farajzadeh birjand university of medical sciences, iran.بیرجند- خیابان غفاری- دانشگاه علوم پزشکی بیرجند تلفن: 5341-4443041-0561 سید علیرضا سعادت جو s.a saadatjoo school of nursing and midwifery, birjand university of medical sciences, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران شهناز طبیعی sh tabiee school of nursing and midwifery, birjand university of medical sciences, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران سید محمدرضا حسینی mr hosseini emergency medical college , birjand university of medical science, iran، آموزشکده فوریت ها، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران

زمینه و هدف: آموزش بالینی بخش جدا نشدنی از برنامه آموزش پزشکی و یکی از بهترین روش های ارزیابی صلاحیت عملکرد آزمون ساختاریافته عینی بالینی می باشد. این پژوهش به منظور بررسی روایی و پایایی آزمون osce در ارزیابی مهارت های بالینی دانشجویان فوریت های پزشکی انجام گردید. روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی همبستگی، 12 مهارت بالینی توسط چک لیست عملکرد ارزیابی گردید. 39 دانشجو در 12 ایستگاه، مهارت ها را انج...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
شاهرخ یوسف زاده چابک shahrokh yousefzadeh chabok زهرا محتشم امیری zahra mohtasham amiri زهرا حق دوست zahra haghdoost مینا محسنی mina mohseni پیمان اسدی peyman asadi احسان کاظم نژاد لیلی ehsan kazemnezhad leili

چکیده مقدمه: بخش اورژانس یکی از مهمترین بخشهای بیمارستان است که عملکرد آن می تواند تأثیر فراوانی بر عملکرد سایر بخشهای بیمارستان و رضایت بیماران داشته باشد .یکی از مهمترین شاخصهایی که در ارزیابی مراکز اورژانس به کار گرفته می شود زمان انتظار بیماران برای دریافت خدمات تشخیصی و درمانی می باشد. طولانی شدن زمان انتظار و مدت زمان ویزیت شدن در بخش اورژانس، کیفیت مراقبت را کاهش و نتایج نامطلوب را افزای...

ژورنال: پزشکی قانونی 2016
افشاری, پوراندخت, تدین, میترا, حقیقی زاده, محمدحسین, وهابی شکرلو, تورج, کامیاب, فاطمه, کیخایی, بیژن,

زمینه و هدف: قصور پزشکی یعنی درمانی که بر طبق استانداردهای پذیرفته شده پزشکی نباشد و منجر به فوت یا نقص عضو در بیمار گردد که با بررسی علل ایجاد آن­ها می­ توان از بروزشان جلوگیری یا میزان آن را به شدت کاهش داد. مطالعه قبلی ما نشان داد که بیشترین میزان قصور مربوط به متخصصین زنان و زایمان، بی‌مبالاتی و بیشترین میزان قصورات در رابطه با زمان قصور در شیفت شب بود. از آن جایی که علل دیگر نیز می‌توانند ...

مقدمه:تعهد سازمانی «یک ویژگی مهم شغلی و سازمانی است که بیانگر میزان وفاداری افراد به سازمان می‌باشد. نیروی انسانی متعهد به سازمان باعث افزایش چشم‌گیر عملکرد سازمان و تجلی بهتر افراد سازمانی می‌شود. توسعه خدمات بهداشتی درمانی علاوه بر برخورداری از کادر درمانی مجرب و توانمند مستلزم وجود نیروهایی متعهد و وفادار به سازمان نیز می‌باشد. هدف اصلی این پژوهش مقایسه تعهد سازمانی پرسنل بالینی و غیربالینی ...

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
وحید سعادتمند فرزاد پور غلامی علی عباسی جهرمی زهره بادیه پیمای جهرمی

: تریاژ، پایه و اساس مدیریت حوادث است و آموزش تریاژ به گروه فوریت پزشکی در برنامه ریزی بلایا و حوادث موضوع بسیار مهمی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تأثیر کارگاه آموزشی تریاژ به روش شبیه سازی شده بر میزان یادگیری دانشجویان و تعیین رضایتمندی آنان از کارگاه عملیاتی انجام گردیده است. روش کار: این پژوهش شبه تجربی بر روی 15 نفر از دانشجویان ترم آخر فوریت پزشکی در نیمسال اول تحصیلی 94-1393در دانش...

قبادی فر, محمد امین , مصلی نژاد, لیلی ,

.   مقدمه: پایبندی به اصول اخلاق حرفه ای ، تیم مراقبت و درمان را مسئول و متعهد می کند تا با عمل بر اساس استانداردهای حرفه ای، سلامت و رفاه بیماران را در مرکز توجهات خود قرار دهند . این مطالعه با هدف بررسی میزان رعایت کد اخلاق حرفه ای توسط پرسنل به عنوان یک عامل موثر تسهیل کننده اجرای حاکمیت بالینی طراحی شده است .   روش کار : این مطالعه توصیفی- مقطعی است که به صورت سرشماری،از 211نفر از پرسنل درم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید