نتایج جستجو برای: وضعیت پژوهشی

تعداد نتایج: 77219  

ژورنال: دانش حسابرسی 2018
آهنگری, مهناز , رحیمیان, نظام الدین , مهربان پور, محمدرضا,

هدف از این مطالعه، بررسی طرز تفکرهای مختلف بر تردید حرفه ای به کار رفته توسط حسابرسان است. این مطالعه تلاش م یکند مداخله ای را طراحی کند تا طرز تفکری را تحریک نماید که می تواند به لحاظ نظری رابطه مثبتی با تردید حرفه ای بالاتر داشته باشد. در این تحقیق، 1 در سه وضعیت طرز تفکر هدفمند، طرز تفکر اجرایی و × از یک طرح پژوهشی به صورت 3 وضعیت بدون مستندسازی استفاده گردید. در شرایط اول آزمون تلاش شد ...

ژورنال: :پژوهنده 0
دکتر علی اصغر کلاهی ali- asghar kolahi ، دکتر محمدرضا سهرابی mohammad-reza sohrabi ، دکتر مرتضی عبداللهی morteza abdollahi ، دکتر حمید سوری hamid soori safety promotion and injury prevention research center, shahid beheshti university of medical sciences, yaman st, velenjak, tehran, iran. telefax: +98- 21- 22439787؛ تهران، ولنجک، خ یمن، خ پروانه، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، ساختمان شماره 2، طبقه هفتم، مرکز تحقیقات ارتقای ایمنی و پیشگیری از مصدومیتها؛ تلفن و نمابر: 22439787 -21- 98+

سابقه و هدف: به دلیل تنوع و گستردگی عرصه های سلامت و محدودیت منابع، امکان فعالیت در تمامی این عرصه ها و پاسخگویی به تمامی نیازهای پژوهشی جامعه غیرممکن است. از اینرو تعیین اولویتهای پژوهشی یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. هدف این مقاله گزارش روش انتخاب شده، مشکلات و محدودیتها، و همچنین موانع احساس شده پروژه تعیین اولویتهای پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی می باشد. مواد و روشها: این مطالعه با مشار...

ژورنال: :research in medical education 0
علیرضا رایگان a r raygan مربی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج فریبا محامد f mahamed دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی یاسوج. مربی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج سهیلا رضایی s rezaee مربی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج ارسلان جمشیدی a jamshidi استادیار عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج محمد فرارویی m fararouyee استادیار عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج کامبیز کریم زاده k karimzadeh استادیار عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج عبد محمد موسوی

مقدمه: ارزیابی آموزشی فعالیتی رسمی است که برای تعیین کیفیت اثر بخشی و یا ارزش برنامه، فرآیند، هدف یا برنامه درسی به اجرا در می آید. ارزیابی درونی فرآیندی است که با گردآوری اطلاعات و قضاوت برای پیشرفت فعالیت های آموزشی سروکار دارد. این مطالعه به منظور تعیین وضعیت گروه های آموزشی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی یاسوج در سال 1388 صورت گرفته است . روش ها: در این مطالعه گروه های آموزشی بهداشت عموم...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل و بررسی پیامدهای شبکه‌سازی سیاسی در نظام سیاست‌گذاری سازمان‌های دولتی استان لرستان انجام پذیرفت.طراحی/ روش‌­شناسی/ رویکرد : دارای رویکردی آمیخته است که از نظر هدف، کاربردی حیث ماهیت روش، توصیفی پیمایشی است. مشارکت‌کنندگان را مدیران تشکیل می­‌دهند استفاده اصل کفایت نظری روش نمونه­‌گیری هدفمند 16 نفر آنان به عنوان اعضای نمونه انتخاب شدند. بخش کیفی برای گردآوری داده مص...

ژورنال: :فصلنامه دانش مدیریت (منتشر نمی شود) 2008
قنبر محمدی الیاسی

هر حوزه علمی نوظهوری با موضوع مشروعیت علمی مواجه می باشد و کارآفرینی نیز به عنوان یک حوزه علمی نوظهور از این قاعده مستثنی نیست و در وضعیت گذار از مرحله مشروعیت قرار دارد. در این نوشتار کارآفرینی به عنوان یک حوزه علمی نوظهور بر اساس چهار ویژگی شامل: یک چارچوب علمی قوی، روش شناسی ویژه، جریان پژوهشی، آموزشی و نشر و در نهایت دارا بودن مصادیق حرفه ای و اجرایی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. یافته ه...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
حمید نجفی پور hamid najafipour phd. in physiology, professor of physiology dept., school of medicine & physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی فیزیولوژی، استاد گروه فیزیولوژی دانشکده پزشکی افضلی پور و مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران صدیف درویش مقدم sodaif darvish moghadam subspecialist in gastroenterology, associate professor of internal medicine dept., school of medicine & physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranفوق تخصص گوارش، دانشیار گروه داخلی دانشکده پزشکی افضلی پور و مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران جلال آزمندیان jalal azmandian subspecialist in nephrology, assistant professor of internal medicine dept., school of medicine & physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranمتخصص نفرولوژی، استادیار گروه داخلی دانشکده پزشکی افضلی پور و مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران حامد حسینی hamed hosseini general practitioner, clinical research development center, afzalipour hospital, kerman university of medical sciences, kerman, iranپزشک عمومی، پایگاه توسعه تحقیقات بالینی بیمارستان افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران

زمینه و هدف : بررسی وضعیت شاخص­های پژوهشی اعضای هیأت علمی دو گروه علوم پایه و بالینی حاکی از ضعیف­تر بودن این شاخص­ها در گروه علوم بالینی می­باشد. در این طرح تأثیر تأسیس پایگاه توسعه تحقیقات بالینی و ارائه خدمات آموزشی- پژوهشی بر عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی بالینی مورد بررسی قرار گرفت.   روش­کار : در این مطالعه مداخله­ای میدانی 66 نفر عضو هیأت علمی بیمارستان افضلی­پور، گروه آزمون و 45 نفر عضو...

رضایت شغلی اعضای هیأت علمی نقش قابل‌ ملاحظه‌ای در بازدهی، بهره‌وری و عملکرد دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی دارد و بی‌توجهی به آن موجب اثرات نامطلوب بر نظام آموزشی و پژوهشی کشور خواهد شد. در مطالعۀ حاضر بررسی وضعیت رضایت شغلی اعضای هیأت علمی در ایران، با هدف فراهم ‌کردن امکان آگاهی سیاست‌گذاران و مدیران آموزش عالی از وضعیت رضایت شغلی اعضای هیأت علمی برای برنامه‌ریزی و تلاش برای تقویت و اصلاح قوانین،ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1393

پژوهش حاضر بر این است تا با وزن¬دهی و اعتبارسنجی شاخص¬های ترکیبی علم-سنجی ارائه شده، ضمن تحلیل مقایسه¬ای بهره¬وری پژوهشی به تعیین جایگاه بین¬المللی موسسه¬های پژوهشی ایران در حوزه علوم پایه پرداخته و به ارائه¬ی مدل جدید در ارزیابی بهره¬وری پژوهشی موسسه¬های پژوهشی ایران در حوزه¬ی علوم ¬پایه بپردازد. روش اجرای پژوهش: پژوهش از نوع مطالعات علم¬سنجی و با استفاده از روش¬های اسنادی، تحلیل استنادی، پیم...

ژورنال: :اندیشه مدیریت راهبردی 2008
بهمن حاجی پور مرتضی سلطانی

امروزه دانشگاه ها به عنوان سازمانهایی غیرانتفاعی همچون سازمان های انتفاعی، با محیطی پیچیده و متلاطم روبرو هستند؛ محیطی که منابع، اثرات و انتظارات آن دائماً در حال تغییر و تحول است. هدایت صحیح دانشگاه از میان این تلاطم ها و ناآرامی ها در جهت نیل به چشم انداز خود نیازمند شناخت و درک صحیح از محیط و تحولات آن، ارزیابی واقع گرایانه از قابلیت ها و ضعف های داخلی سازمان و اتخاذ تصمیم های راهبردی هوشمندا...

ژورنال: :به نژادی نهال و بذر 0
بهمن یزدی صمدی b. yazdi samadi college of agriculture, university of tehran, karaj, iranدانشکده کشاورزی دانشگاه تهران سید محمد اشکان s. m. ashkan islamic azad university, pishva unit, varamin, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد پیشوا، ورامین

در این تحقیق، برای کسب اطلاعات مورد نیاز از پرسش نامه بهره گرفته و به روش تمام شماری داده های آ ن ها محاسبه و استنتاج شد. نتایج این بررسی نشان داد که در 21 مؤسسه ستادی و 32 مرکز تحقیقاتی سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی (ستاک) در هر سال به طور متوسط 2664 طرح پژوهشی اجرا و پایان یافته و حدود 2702 طرح پژوهشی در دست اجرا (فعال) بود (متوسط سال های 1380، 1381 و 1382). محققین شامل محققین شاغل در مؤسسات...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید