پذیرش و استفاده از بانکداری تلفن همراه نتیجه تبلیغات دهان به دهان است که به خلق ادراک سودمندی، ادراک سهولت استفاده، ادراک مزیت، ادراک ریسک، اعتماد و نگرش مشتری می انجامد. هدف این مطالعه بررسی ارتباط تبلیغات دهان به دهان از طریق اعتماد، ادراکات و نگرش مشتری بر پذیرش و استفاده واقعی از بانکداری تلفن همراه در میان مشتریان بانک های شهر تهران است. فرضیه های اصلی این پژوهش عبارتند از اینکه بین تبلیغا...

یکی از بازارهای هدفی که برای بسیاری از بازاریابان اهمیت بسیار زیادی دارد بازار کودکان است. امروزه، بخش عمده ای از فعالیت های بازاریابی شرکت ها روی هدف قرار دادن کودکان متمرکز شده است و سازمان ها سعی می کنند از راههای گوناگون و متنوع آنان را جذب کنند. یکی از این راهها تبلیغات است. تبلیغات جذاب تاثیر عمیقی بر نگرش و رفتار کودکان می گذارد و منجر به رفتار خرید و یا به عبارتی تقاضا برای محصول می شود...

محیط فرهنگی از نیروهایی تشکیل شده است که ارزش‌ها، احساسات، برتری‌ها و رفتارهای اولیه را تحت تأثیر قرار می‌دهد این محیط فرهنگی در بازاریابی و تبلیغات باید مورد توجه قرار ‌گیرد. در مورد متغیرهای فرهنگی که برای بازاریابی در تحقیقات مورد توجه قرار گرفته است، می‌توان به متغیرهای شناسایی قومی، وضعیت اجتماعی و اقتصادی، مکان تولد، تبار، ترجیحات زبانی و خبرگی در زبان دوم اشاره نمود. ما دراین تحقیق به دن...

تحقیق پیش رو نوعی تحقیق اکتشافی محسوب میشود که به منظور بررسی میزان دلبستگی شغلی و عوامل موثر بر آن در میان معلمان زبان انگلیسی طراحی شده است.عوامل تحت بررسی در این تحقیق شامل دو نوع متغیرهای جمعیت شناختی اعم از جنسیت، وضعیت تاهل، طول دوره تدریس، مکان تدریس و درجه علمی و متغیرهای شخصیتی اعم از هوش عاطفی و تدریس تفکر آمیز می باشد. تعداد کل شرکت کنندگان در این تحقیق چهار صدو شصت و چهار نفرمدرس مر...

تلفن همراه یک ابزار ارتباطی است که روز به روز گستردگی و قابلیت­های بیشتری می­یابد و بیشتر یک رسانة کابردی برای انجام فعالیت­های پیشبردی بوده که توجه شرکت­ها را جلب کرده است. تبلیغات موبایلی دارای جنبه­های مختلفی است. یکی از ابعاد تبلیغات موبایلی استفاده از برنامه­های کاربردی تلفن ­همراه برای تبلیغات و بازاریابی است که نتیجة پیشرفت در فناوری موبایل است. پژوهش حاضر به دنبال ارزیابی تأثیر عوامل فر...

پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان اثربخشی آموزش مهارت تفکر انتقادی بر تغییر نگرش کلی نسبت به موادمخدر و سنجش میزان پایداری آن در دانش­آموزان پسر دبیرستان­های شهر یزد طراحی و اجرا شد. روش پژوهش در دو سـطح توصیفی - تحلیلی و نیمه تـجربی بود. 40 دانش­آموز دبیرستانی به روش نمونه­گیری خوشه­ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. سپس از بین دانش­آموزان گروه نمونه، نیمی از دانش­آموزان برنامه­ی آموزشی مهارت...