این مقاله در پی آن است تا کتاب نظریه حق­الطاعه در بوته نقد و بررسی را بازخوانی کند و اشکالاتی را که در این کتاب به نظریه (حق­الطاعه) شهید صدر، وارد شده­است، بی­طرفانه نقد کند؛ همچنین، محاسن و معایب کتاب را بررسی کرده، برای حل برخی مشکلات، راهکار، ارائه دهد. برای این مهم، نخست، ایرادات ساختاری کتاب مطرح شده، آنگاه به نقد محتوایی می­پردازیم.

این نوشتار معرفی و نقدی بر کتاب «احیای علوم سیاسی: گفتاری در پیشه سیاست‌گری» است. کتاب که به گفته نویسنده نه مبتنی بر پژوهش بلکه برخاسته از تأملات نظری و برداشت‌های او است، با توضیح حکمت سیاسی دیرین آغاز شده و با تأکید بر ضرورت احیای برخی از عناصر آن در دانش سیاسی امروز بر رهایی دانش سیاسی از اثبات‌گرایی تأکید دارد. آن‌چه بشیریه، احیای علوم سیاسی در دوره نوینِ خود می‌نامد، من برآمدن سیاست اجتماع...

نقد کتاب علمی، مقاله­ای رسمی است که آثار را به عنوان یک منبع ویژه شرح، تجزیه و تحلیل و ارزیابی می کند و نیز شواهد و اسناد جزئی­تری را برای پشتیبانی این تجزیه و تحلیل و ارزیابی ارائه می کند. این مقاله ابتدا تعریفی از نقد علمی کتاب و تفاوت آن با گزارش ارائه می­دهد و سپس با ارائۀ اطلاعاتی دربارۀ مطالعۀ انتقادی، طرح سؤال، تهیۀ یک ارزیابی و یادداشت برداری از متن کتاب برای نوشتن نقد، مخاطب را برای نو...

در یکی از شماره های پیشین فصلنامۀ نقد کتاب میراث، مقاله ای باعنوان «معرفی و نقد کتاب مصباح الارواح» منشر شد. این نقد را مسعود طالبی نوشته است و در آن ادعاها و استدلال های فراوانی را بیان کرده تا مطالبی را اثبات کند. در این مقاله، علاوه سعی خواهیم کرد نشان دهیم بسیاری از استدلال ها و ادعاهای نویسنده خدشه پذیر است است و بالتبع، نباید نتایجی که برپایۀ این استدلال ها گرفته شده و دعاوی ای که در آن م...

در سال های اخیر شاهد چاپ کتاب های متنوعی در باب سکه و مدال بود هایم. اخیرا کتاب نشان ها و مدال های قاجاریه توسط انتشارات پازینه منتشر شده و به مجموعه کتاب های این حوزه افزوده شده است. کتاب شامل فصول زیر «مقدمه ای در تاری خ قاج�ار « ،» آیین نام�ه و قوانی�ن اعط�ای نش�ان » و «معرفی نشان ها و مدال ها » است. این مقاله به نقد این کتاب م یپردازد. ضعف هایی چون ساختار نادرست و کتاب سازانه و ب یتوجهی به ...

هدف از این مقاله تحلیل وضعیت آموزش زبان انگلیسی به دانش­آموزان کم­توان ذهنی، بررسی انتقادی کتاب دانش­آموز و کتاب کار (پایۀ هفتم) و کتاب راهنمای تدریس است. روش پژوهش حاضر توصیفی– تحلیلی است. با توجه به معیارهای نقد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی، نقاط قوت و ضعف شکلی و محتوایی کتاب درسی و کار ارائه گردید. از مهم­ترین نقاط قوت کتاب درسی می­توان به معرفی کارکردهای زبانی و روال­های اجتماعی متداو...

مقالۀ حاضر، نقدی است بر کتاب آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی تألیف حمزه علی نورمحمدی که به آشنایی با ساختار انواع پایگاه های اطلاعاتی اختصاص دارد که بتوانند قادر به انجام برخی از امور کتابخانه­ای باشند. این کتاب با هدف تأمین منبعی آموزشی برای درس «آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی» تألیف شده است. هدف فصل اول این کتاب، آشناکردن ذهن دانشجویان با مفاهیم پایگاه های اطلاعاتی و تاریخچۀ آن است. در ادامه درب...