نتایج جستجو برای: نظام آموزشى حوزه
تعداد نتایج: 76840 فیلتر نتایج به سال:
إن النظام الأبوي الذي ينتج قوالب نمطية جنسانية وما يرتبط بها من صعوبات ، سواء عن قصد أو بغير وعي يمكن مواجهته بسهولة في الحياة اليومية. يتم تعزيز القوالب النمطية الجنسانية خلال نظام أبوي يدمج الأحكام المجتمعية ويقسم المجتمع إلى فئتين: الذكورة (القوالب للرجال) والأنوثة للمرأة) والتي تشير الاختلافات البيولوجية بين الرجل والمرأة وتستخدم لتمكين الرجال وإضعاف المرأة المجتمع. تهدف هذه الدراسة فحص تمث...
در کشور ایران بخش آموزش حکمرانی منسجمی ندارد؛ زیرا تصدی امور مربوط به حوزه های آموزش عمومی، آموزش عالی و آموزش پزشکی به سه وزارتخانه واگذار شده است؛ درحالی که در بسیاری از کشورهای دنیا چنین تفکیکی دیده نمی شود. همچنین در این کشورها نه فقط این حوزه ها ذیل یک وزارتخانه (وزارت آموزش) مدیریت می شوند، بلکه گاهی حوزه های دیگری نیز نظیر علوم، پژوهش، فرهنگ، ورزش، فناوری، توسعۀ منابع انسانی، کارآموزی، د...
هدف البحث الى قياس مدى مساهمة تطبيق الإجراءات المقترحة للرقابة الداخلية على وفق إطار COSO المحدث في تحسين إجراءات عمل الرقابة شركات النفط العراقية. إذ أن مشكلة تمثلت اقتراح وإيجاد علاقة الارتباط والتأثير بينها وبين المعمول بها واتبع المنهج الكمي التعامل مع الظاهرة وتحليلها عبر تصميم إستبانة (Questionnaire) لتمثل أداة لجمع البيانات. وتمثل مجتمع الدراسة العراقية، فيما عينة أربعة نفطية وهي (شركة ت...
روند حرکت نوسازى جامعه ایران در ابعاد مختلف سیاسى، اجتماعى و اقتصادى که با انقلاب مشروطه آغاز گشته و دچار فراز و نشیبها و نهایتاً رکود شده بود، در دوره پهلوى اول شتابى تازه گرفت و با جدیت دنبال شد. حوزه ی نظام قضایى نیز از این قاعده کلى مستثنى نبود. از مشخصههاى دولت مطلقه مدرن پهلوى نوسازى ساختار کهن ادارى، تمرکز بخشیدن به دستگاههاى ادارى و اجرایى، ایجاد و حاکمیت قانون بر کشور بود که دستگاه قضا...
در سال های اخیر موضوع رتبه بندی دانشگاه ها، یکی از بحث انگیزترین موضوعات در حوزه علم سنجی و آموزش عالی بوده است. هدف اصلی این مقاله معرفی، مقایسه و تجزیه و تحلیل شاخص های مورد استفاده 9 نظام رتبه بندی دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی است. برای مقایسه نظام های رتبه بندی، نتایج اعلام شده این رتبه بندی ها در سال های مختلف، همچنین متون و مقاله های موجود مورد مطالعه قرار گرفته است. در پایان، نتایج ...
امروزه جوامع بشری از نظام های ارزشی متنوعی تشکیل یافته است. از مهترین ارزش ها می توان به نظام ارزش های دینی اشاره نمود. در جمهوری اسلامی ایران ارزش های دینی از جایگاه والایی برخوردار بوده و لذا سیاست کیفری سخت گیرانه ای در برخورد با رفتارهای معارض با این ارزش ها در قوانین کیفری در نظر گرفته شده است. از مباحث مهم در این حوزه می توان به موضوعات مرتبط با مسائل امنیتی اشاره نمود. چرا که امنیت از مو...
این مقاله تلاش دارد با روشى توصیفى تحلیلى، رویکرد سازمان همکارى و توسعه اقتصادى به مطالعات میانرشتهاى را در عرصه آموزش عالى، بررسى و واکاوى کند. پژوهش حاضر ضمن بیان برنامهها و سیاستهاى سازمان مزبور در عرصه آموزش عالى، سیر تحول میانرشتهاى گرایى به فرارشتهاىگرایى را در مطالعات و پژوهشهاى این سازمان به بحث میگذارد و پس از بررسى دقیق و ژرفنگرى درباره دلایل گرایش آن به مطالعات فرارشتهاى، ...
نشریه آ.ب.پ با هدف پرداختن به مقولات مختلف در حوزه نظام سلامت و آموزش علوم پزشکی و درگیر کردن فضای دانشگاههای علوم پزشکی با مسایل عینی نظام سلامت، برنامهریزی شده و با ارائه مطالب کاربردی-آموزشی درصدد تقویت تبادل آراء و همفکری میان شبکه مدیران و کارشناسان فعال در این حوزه می باشد. دانشگاه علوم پزشکی کرمان در این نشریه سعی دارد با مد نظر قراردادن رویکرد ملی و فرادانشگاهی، مطالبی که می توانند مو...
هدف: هدف اصلی تحقیق حاضر، ارائه مدل آسیبشناسی نظام مدیریت استراتژیک بر اساس تحلیل شکاف در سازمانهای عمومی است. بر خلاف مطالعات پیشین در حوزه آسیبشناسی سازمانی، در این مطالعه به طور مشخص نظام مدیریت استراتژیک سازمان تحلیل و عارضهیابی میشود. روش: رویکرد پژوهش ترکیبی است و از هر دو نوع شیوه کمی و کیفی برای جمعآوری و تحلیل دادهها استفاده شده است. یافتهها: نتایج مورد انتظار تحقیق در ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید