چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان رابطه بین سواد اطلاعاتی و راهبردهای فراشناختی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی، صورت گرفته است. فرضیه پژوهش، مبنی بر وجود رابطه معنا داری بین سواد اطلاعاتی و راهبردهای فراشناختی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی علامه طباطبایی می باشد. این پژوهش از پژوهش های توصیفی است که برای جمع آوری ...

لازمه انجام موفق هر نوع فعالیت, اعم از تحقیقاتی, برنامه ریزی, تصمیم گیری و نظایر آن مستلزم دسترسی به اطلاعات دقیق و روزآمد در زمینه های مورد نظر است. امروزه, اطلاعات را نوعی سرمایه ملی محسوب نموده و فعالیتهای مربوط به گردآوری, پردازش, ذخیره, بازیابی و اشاعه آن پشتوانه هر گونه برنامه ریزی و شرط رشد و توسعه اقتصادی, اجتماعی است. در این مقاله, پس از مروری بر سابقه اطلاع رسانی در ایران, نخست به برر...

چکیده ندارد.

هدف از این پژوهش بررسی وضع نیاز صنعت ساخت و تولید ایران به منزله نمونه ای از محیط کسب و کار این کشور، به خدمات مشاوره اطلاعاتی توسط متخصصین اطلاعات (مشاور اطلاعاتی).این پژوهش به صورت اکتشافی با روش نظریه زمینه ای صورت گرفت. جامعه اصلی شرکت های مستقر در شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و جامعه مکمل آن به دلیل مطابقت کامل این پژوهش با بازار واقعی چندین شرکت در بیرون از شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان است....

چکیده در مطالعه ای که در سال 2003 انجام شد، یاماشیتا عملکرد زبان آموزان حرفه ای و غیر حرفه ای را در یک آموزن جای خالی بررسی کرد و ادعا نمود که چون هر دو گروه زبان آموزان از منبع اطلاعاتی در سطح متن بیشتر از دیگر منابع اطلاعاتی استفاده کرده اند بنابراین این نوع آزمون ها معیار معتبری برای سنجش توانایی خواندن و درک مطلب به زبان انگلیسی می باشند. به دلیل اهمیت این ادعا و همچنین به دلیل اینکه مطالع...