آکنه شایع ترین بیماری پوستی است که نزدیک به85% از افراد را در دوره هایی از زندگی درگیر میکند. بیماران مبتلا به آکنه اغلب افسردگی ، اضطراب ،اعتماد به نفس پایین و به طور کلی کیفیت زندگی ضعیف تری دارند. بر این اساس هدف از انجام پژوهش حاضر پیش بینی شدت و موضع آکنه بر اساس عوامل روانشناختی صفات شخصیت،خودپنداره ،عزت نفس و کمال گرایی است. این پژوهش در نظر دارد تا روابط موجود میان متغیرهای نامبرده را ب...

چکیده   زمینه و هدف: نوجوانان در دوره بلوغ نوعی غافلگیری همراه اضطراب را تجربه می کنند و عدم توجه کافی به مسائل این دوران، تاثیر منفی بر سلامت، آگاهی و عزت نفس آنان خواهد داشت. مشکلات دختران در ابعاد بهداشتی، روانی و اجتماعی به دلایل تفاوت های فیزیولوژیک، نقش های اجتماعی و سنت های حاکم در جامعه بیش از پسران است این مطالعه با هدف تعیین ارتباط اضطراب و عزت نفس در دختران نوجوان انجام شده است.   رو...

هدف پژوهش حاضرتعیین رابطه ی شیوه های فرزندپروری والدین و فرزندپروری ادراک شده فرزندان با میزان اضطراب و سازگاری نوجوانان است. روش: به این منظور 404نفر از دانش آموزان دختر پایه ی اول و دوم از دبیرستان های شهر تبریز و والدین آنها به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و پرسش نامه های شیوه های فرزندپروری شفر، فرزندپروری بامریند، اضطراب حالتی و خصیصه ای اشپیلبرگر،سازگاری فردی-اجتماعی کالیفرنی...

هدف: امروزه باتوجه به میزان رشد درخور توجه سالمندی در ایران، بیش از گذشته به حفظ و ارتقای سلامت و کیفیت زندگی سالمندان به عنوان یک گروه جمعیتی آسیب پذیر توجه می شود. هدف از انجام دادن این مطالعه، بررسی رابطۀ حمایت اجتماعی و اضطراب در سالمندان است. روش بررسی: در این مطالعۀ مقطعی که به روش توصیفی تحلیلی انجام گرفته است، ۳۸۰ نفر از سالمندان شهر همدان با روش نمونه گیری دردسترس بررسی شدند. به منظور ...

هدف از پژوهش حاضر تدوین مدل سبب‌شناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مولفه‌های حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی نا‌ایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله‌ای هیجان‌مدار بود. طرح پژوهشی، همبستگی و به شیوه معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش‌آموزان دوره‌ی متوسطه مدارس سطح شهرستان خرم‌آباد در سال تحصیلی 97-1396 بود که تعداد 1200 نفر از آن‌ها به صورت ن...

مقایسه تحریف شناختی در نوجوانان با و بدون اضطراب جداییچکیده هدف پژوهش حاضر مقایسه تحریف شناختی در نوجوانان با و بدون اضطراب جدایی است. طرح پژوهش توصیفی، از نوع علی- مقایسه‌ای است. جامعه آماری را کلیه دانش‌آموزان دوره متوسطه شهرستان رودسر در سال تحصیلی 93-1394 تشکیل می‌داند. نمونه‌ای به حجم 160 دانش‌آموز (80 دانش‌آموز دارای اختلال اضطراب جدایی و 80 دانش‌آموز عادی) به‌صورت در دسترس ان...

خانواده یکی از مهمترین عوامل موثر در تعیین سطح سلامت روانی و ناهنجاریهای هیجانی به ویژه در دوره نوجوانی می باشد. از آنجا که امروزه استرس، اضطراب و افسردگی بیشترین سهم در ناهنجاری های هیجانی را به خود اختصاص داده اند. در این تحقیق به مقایسه نیمرخ هیجانی نوجوانان در گونه های مختلف خانواده بر اساس مدل فرآیند و محتوای خانواده پرداخته شد. گروه نمونه این مطالعه شامل 494 دانش آموز ( 216 پسر و 278 د...

هدف از پژوهش بررسی تأثیر آموزش مثبت نگری بر کیفیت زندگی و کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت زاهدان بود. طرح پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. نمونه شامل 29 پسر (گروه آزمایش 17 نفر و کنترل 12) بود. نمونه گیری به شیوه سرشماری انجام شد؛ یعنی همه افراد جامعه آماری به عنوان گروه نمونه مورد مطالعه قرار گرفتند. آموزش مثبت نگری ...

هدف این پژوهش بررسی اعتبار، روایی و ساختار عاملی تأییدی پرسشنامه­نظم­جویی هیجان نوجوانان بود (فیلیپس و پاور، 2007). پس از آمادّه­سازی نسخه فارسی پرسشنامه­ نظم­جویی هیجان نوجوانان با استفاده از فن ترجمه­ مضاعف، وارسی ویژگی‎های روان­سنجی آن توسط سه مطالعه مستقل (180= N1، 80= N2 و 400= N3) صورت گرفت. در دو مطالعه اول اعتبار پرسشنامه بر اساس روش­های همسانی درونی، همبستگی­های مجموعه مادّه و بازآزمایی ...