نتایج جستجو برای: مقیاس ارزیابی کلی

تعداد نتایج: 199564  

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
شهرام مامی shahram mami psychology department, ilam branch, islamic azad university, ilam, iran tel: +98 84 44528768گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی ایلام، ایلام، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ایلام (islamic azad university of ilam) شیرین ابراهیمیان shirin ebrahimian psychology department, ilam branch, islamic azad university, ilam, iranگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ایلام، ایلام، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ایلام (islamic azad university of ilam) شیرین سلطانی shirin soltany psychology department, ilam branch, islamic azad university, ilam, iranگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ایلام، ایلام، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ایلام (islamic azad university of ilam)

پیش زمینه و هدف: بی اشتهایی عصبی اختلالی است که درنتیجه هیجانات به هم ریخته روی می دهد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر علائم افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به اختلال بی اشتهایی عصبی بود. مواد و روش کار: در یک بررسی تک موردی آزمایشی از نوع خط پایه چندگانه فرایند درمان بر روی چهار آزمودنی که به روش در دسترس انتخاب شده بودند انجام گرفت. چهار شرکت کننده مبتلا به اخت...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی همدان 0
عفت صادقیان efat sadeghian مهناز مقدری کوشا mahnaz moghadari kosha سمیرا گرجی samira gorji

مقدمه و هدف: امروزه ارزیابی سلامت روانی دانش آموزان یکی از محورهای مهم بهداشت روانی جامعه است. دلایل بسیاری وجود دارد که سازماندهی خدمات روانی در مدارس، راهبرد اساسی برای ارتقای سلامت روان دانش آموزان و در نهایت کل جامعه است. از آنجایی که نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوره های زندگی است و دانش آموزان با فشارزاهای دوره نوجوانی مواجه هستند احتمال می رود که مستعد مشکلات عاطفی باشند لذا مطالعه ای به م...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف تحلیل روان­سنجی نسخة کوتاه مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان (مک‌گیوئن، کلیر ـ تامپسون و پوتوین، 2016) در بین گروهی از تیزهوش ایرانی انجام شد. روش: همبستگی، 300 نوجوان (150 پسر 150 دختر) به پرسشنامة نظم‌بخشی شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج اسپینهاون، 2001) پاسخ دادند. به‌منظور تعیین روایی عاملی روش­ آماری عامل تأییدی بررسی همسانی درونی ضرایب آلفای کرونباخ استفاده همچنین، مطا...

کاظمی, امجد, حسینی, سیدمهدی, شیربگی, ناصر ,

پژوهش حاضر هدفی دوگانه دارد؛ نخست، بومی‌سازی پرسشنامه ارزیابی خلاقیت مدیریتی مدیران، از دیدگاه دبیران دبیرستان‌ها و دوم، ارائه نیمرخی از وضعیت خلاقیت مدیریتی مدیران مدارس متوسطه سنندج با استفاده از آن. جهت‌گیری معرفت‌شناسی این تحقیق اثبات‌گرایانه با رویکرد کمی و روش تحقیق ارزشیابی بوده است. از جامعه آماری تحقیق که شامل 1256 نفر دبیران دبیرستان‌های سنندج بودند، با استفاده از جدول مورگان، تعداد ...

هدف از این پژوهش تبین شاخص های روان سنجی مقیاس هوش سازمانی آلبرشت (2003) می باشد که در یک بررسی مقطعی، 335 نفر از کارکنان (280 مرد و 55 زن ) مراکز هفده گانه ی مخابراتی شهر شیراز به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند و به وسیله ی مقیاس هوش سازمانی (آلبرشت،2003) مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج تحلیل عوامل به شیوه ی مولفه های اصلی، 36 گویه مقیاس هوش سازمانی را در هفت مولفه چشم انداز استراتژ...

ژورنال: پژوهنده 2012
، کبری رحیمی, , دکتر سیدکاظم رسول‌زاده طباطبایی, , زینب شایقیان, , سما پریان, ,

سابقه و هدف: در سالهای اخیر، میزان استفاده از تلفن همراه افزایش چشمگیری داشته است. پژوهش حاضر به منظور ارزشیابی روان‌سنجی مقیاس مشکل استفاده از تلفن همراه انجام شد. مواد و روشها: نمونه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران (200 نفر) بودند که به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. تمام آزمودنیها به نسخه فارسی مقیاس مشکل استفاده از تلفن همراه (MPPUS)، پرسشنامه استعداد اعتیاد(APS) و...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مداخلات روان‌شناختی بر کاهش اضطراب صفت رقابتی و ترس از ارزیابی منفی در ورزشکاران بود. بدین‌منظور نمونه‌ای 90 نفری به صورت در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل جای داده شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسش‌نامۀ اضطراب رقابتی و مقیاس ترس از ارزیابی منفی بود. پکیج آموزشی مداخلات، در طول 12 جلسۀ 90 دقیقه‌ای بر گروه آزمایش اجرا گردید. نتایج حاصل از تحلیل کوواریا...

ژورنال: مدیریت مدرسه 2020

چکیده: هدف کلی از انجام این پژوهش، تحلیل ساختار عاملی مقیاس توان پاسخگویی به محیط در مدارس دولتی شیرازبود. ابزار پژوهش مقیاس توان پاسخگویی به محیط ترک‌زاده و نکومند (2015) و مشتمل بر 19 گویه با طیف لیکرت است و شامل سه زیرمقیاس مفهومی، ساختاری و عملکردی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه دولتی شیراز بود که با روش نمونه‌گیری تصادفی- طبقه‌ای (برحسب دوره تحصیلی) و بر...

ژورنال: :کومش 0
ایرج عبداللهی iraj abdollahi dept. of physical therapy, faculty of rehabilitation, university of welfare and rehabilitation, tehran, iranگروه فیزیوتراپی, دانشکده توان بخشی, دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران سمیه آذرنیا somayeh azarnia dept. of physical therapy, faculty of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه فیزیوتراپی, دانشکده توان بخشی, دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران صوفیا نقدی soofia naghdi dept. of physical therapy, faculty of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه فیزیوتراپی, دانشکده توان بخشی, دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مهیار صلواتی mahyar salavati dept. of physical therapy, faculty of rehabilitation, university of welfare and rehabilitation, tehran, iranگروه فیزیوتراپی, دانشکده توان بخشی, دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران

هدف: اسپاستی سیته یکی از نشانه های آسیب نورون محرکه فوقانی است که شیوع بالایی در بیماران مبتلابه مالتیپل اسکلروزیس دارد. ارزیابی این اختلال حرکتی در تعیین میزان کارایی مداخلات درمانی اهمیت دارد. مقیاس اصلاح شده تاردیو یک معیار بالینی رایج برای ارزیابی اسپاستی سیته می باشد. هدف این تحقیق، بررسی پایایی بین دو آزمونگر مقیاس اصلاح شده تاردیو در ارزیابی اسپاستی سیته بازکننده های زانو در بیماران مبتل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید