نتایج جستجو برای: مقطع پیش دانشگاهی

تعداد نتایج: 118031  

ژورنال: :فصلنامه نقد کتاب قرآن و حدیث 0
فاطمه صالحی

کتاب درآمدی بر مطالعات حدیثی در دوران معاصر نوشته دکتر مجید معارف و دکتر سعید شفیعی، پژوهشی حدیثی به­عنوان منبع اصلی واحد دانشگاهی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتراست که توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است. این کتاب در شانزده فصل تدوین شده است که در ادامه به بررسی محتوای فصول خواهیم پرداخت.

اسماعیل بلالی, الهام مردان‌پور شهرکردی علی‌محمد قدسی

این پژوهش به منظور تعیین ارتباط بین سرمایه‌ی اجتماعی و وجود اختلال شخصیت ضداجتماعی و با روش پیمایش انجام شده است. نمونه‌ی آماری این پژوهش را تعداد 330 نفر از دانش‌آموزان مقطع پیش دانشگاهی در سال تحصیلی 88-87 در 5 ناحیه‌ی آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد تشکیل داده است. با استفاده از نظریات سرمایه‌ی اجتماعی پوتنام، برکمن، کاواچی و ...، ابعاد سرمایه‌ی اجتماعی تعیین و با استفاده از پرسشنامه‌ی محقق‌ساخ...

ژورنال: :پژوهشهای حسابداری مالی وحسابرسی 2009
زهره حاجیها

در سال های اخیر با توجه به بازار کار مطلوب و موقعیت حرفه ای رشته حسابداری دانشجویان رشته حسابداری با پیشینه تحصیلی متفاوتی در دوره دبیرستان وارد این رشته تحصیلی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی شده اند. برخی از دانشجویان دارای دیپلم هنرستان و فارغ التحصیل رشته حسابداری بوده و دارای پیشینه ای از آموزش قبلی در حسابداری هستند و گروه دیگر از دبیرستان ها با دیپلم غیر حسابداری فارغ التحصیل شده ،وارد ...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
سیروس قنبری یحیی معروفی یاور فاتحی

پژوهش حاضر، به منظور مقایسه نظام ارزش های دبیران با دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی انجام شد. نمونه پژوهش 80 دبیر و260 دانش آموز دوره پیش دانشگاهی شهرستان کامیاران بود که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد و پرسشنامه45 ماده ای ارزش های آلپورت ، ورنون و لیندزی پس از برآورد اعتبار ، برای دو گروه دبیران و دانش آموزان اجرا شد. داده ها با نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد و از روش آماری آزمون تح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

این پژوهش با هدف بررسی میزان مطالعه دبیران مقطع پیش دانشگاهی شهر تهران و تعیین عوامل موثر در آن انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش 1804 نفر (1309 نفر زن و 445 نفر مرد) بودند که از میان آنها 138 نفر در مرحله اول و 142 نفر در مرحله دوم با استفاده از نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده پرسشنامه های "یادداشت زمانی تمام وقت با فواصل زمانی باز" و "پرسشنامه سنجش عوامل موثر بر مطالعه" ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی و تربیت بدنی 1388

بر اساس نظریه ساختن گرایی، دانش آموزان با ورود به هر مرحله یا موقعیت جدید آموزشی، براساس تجارب و دانش قبلی شان دارای مجموعه ای از تصورات هستند. آن دسته از تصورات که با اصول علمی پذیرفته شده متفاوت بوده یا در تناقض باشند و فراگیران بوسیله آن ها قادر به توضیح درست پدیده های علمی نباشند، کج فهمی نامیده شده اند. چندتن از محققان در کشورهای مختلف کج فهمی های فراگیران در الکتروشیمی را ثبت کرده اند. هد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

هدف تحقیق بررسی نگرش دبیران و مدیران مراکز پیش دانشگاهی استان مازندران درباره کتابخانه های آن مراکز است. روش پژوهش، پیمایش توصیفی است. با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته به نظرخواهی از مدیران و دبیران از کتابخانه های آن مراکز پرداخته شده است. جامعه آماری شامل 55 نفر از مدیران و 226 نفر از دبیران می باشد. تجزیه و تحلیل در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی انجام گرفت. در بخش آمار توصیفی با استفاده از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

چکیده تحقیق: وجود برخی از نشانه های بالینی و شخصیتی ممکن است میزان رضایت از زندگی و نوع نگاه دانش آموزان را به تمایزهایی که با دیگران را دارند، تحت شعاع قرار می دهد و سبب موفقیت یا ناکامی آن ها در امور تحصیلی گردد. هدف از مطالعه اخیر تعیین رابطه بین ویژگی های شخصیتی نئو و رضایت از زندگی و خودمتمایزسازی در میان دانش پژوهان پسر مقطع پیش دانشگاهی در منطقه شش آموزش و پرورش شهر تهران بود. تحقیق ح...

ژورنال: :آموزش عالی ایران 0
منیره صالحی دانشگاه فردوسی مشهد حسین کارشکی دانشگاه فردوسی مشهد محمد رضا آهنچیان دانشگاه فردوسی مشهد

تاریخ دریافت:  27/02/1391 تاریخ پذیرش:  28/03/1392 چکیده   هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین عوامل مؤثر بر خودکارآمدی پژوهشی از طریق یک الگوی علّی مبتنی بر نظریه شناختی- اجتماعی است. روش تحقیق از نوع توصیفی و مدل معادلات ساختاری است. جامعه تحقیق شامل دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه فردوسی و علوم پزشکی مشهد بود. به منظور آزمون مدل، نمونه ای به حجم 126 آزمودنی، از بین دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه فردوسی...

جلال حجازی غلامحسین دانشی پرویز دوامی,

مهندسی مواد و متالورژی یکی از رشته های آموزشی است که هدف های اشتغالی روشنی دارد. بر اساس آمار و اطلاعات بیش از 60% از مجموع حدود 130 هزار نفر از فارغ التحصیلان این رشته ( متالورژی و سرامیک) به صورت مستقیم و غیر مستقیم در صنعت شاغل هستند و وضعیت اشتغال در مراکز طراحی و مهندسی، مراکز پژوهشی، مراکز آموزشی پیش دانشگاهی، عضویت در هیئت علمی دانشگاه ها و مشاغل غیر مهندسی مواد نیز بررسی و نسبت یابی شده...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید