از میان فناوری های مختلفی که برای آموزش و یادگیری هستند دارای مزایای بسیار زیادی است . این روش یادگیری با وجود داشتن « مبتنی بر وب مزایا، چالش های جدی نیز به همراه دارد . از جمله اینکه در حال حاضر، نظام های آموزش الکترونیکی در سطح زیرساخت از مقیاس پذیری بسیار کمی برخوردارند و این، هزینه های مدیریت منابع را به شدت افزایش می دهد . یکی دیگر از چالش های کلیدی، مسئله بهره وری کارآمد از منابع است . ...

این پژوهش با هدف سنجش میزان آمادگی یادگیری الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی پردیس بین الملل یزد انجام گرفت. برای سنجش این آمادگی از مدلی اقتباس شده از چارچوب خان با سه بعد سازمانی، فناوری و تحلیل مخاطب استفاده شد. روش تحقیق مورد استفاده پیمایشی مقطعی بود که در آن سه بعد مدل از طریق پرسشنامه¬های محقق ساخته براساس مدل خان در گروه نمونه¬ای به حجم 437 نفر متشکل از مدیران، اساتید، کارمندان و...

توسعه محیط آمادگی الکترونیکی کشور و محیط کسب‌و کار زمینه را برای توسعه کمی و کیفی بنگاه‌های اقتصادی و نیز کارایی بورس اوراق بهادار فراهم می‌سازد. هر دو این عوامل می‌تواند باعث توسعه همه جانبه در بورس اوراق بهادار بشود که موضوع اصلی این پژوهش را تشکیل می‌دهد. بدین منظور از الگو EIU جهت ارزیابی آمادگی الکترونیکی، از الگوی انجام کسب‌و کار جهت اندازه‌گیری فضای کسب‌و کار و از عمق، عرض و خبرگی به عنو...

تحقیق حاضر برای ارزیابی آمادگی الکترونیک در شهر مشهد و تعیین میزان آمادگی شهر برای اجرای ÷روپه شهر الکترونیک انجام گرفته است.7 عامل موثر در آمادگی الکترونیکی شهر شامل: آمادگی زیر ساخت فنی, منابع انسانی, فرهنگی,ساختاری,مالی, قانونی و مدیریتی است. در آخر آمادگی شهر الکترونیک متوسط بدست آمد.

یادگیری الکترونیکی،مجموعه ای از روشهای تدریس و یادگیری است که از طریق رسانه های الکترونیکی،اینترنت،شبکه های سازمان یافته اینترانت،پخش ماهواره ای و محیط های چندرسانه ای به صورت همزمان و غیر همزمان به ارائه اطلاعات و توزیع مهارتها و دانش می پردازد.آمادگی برای یادگیری الکترونیکی را با هدف پذیرش آن، می توان تدارک فیزیکی یا ذهنی برای انجام عمل یا تجربه یادگیری الکترونیکی دانست.لذااین پژوهش به منظور ...

پیاده سازی سیستم های برنامه ریزی منابع سازمان، فرایندی طولانی، پیچیده و هزینه زاست که معمولاً با چالش های زیادی نیز همراه است. از این رو، انجام ارزیابی آمادگی در مراحل ابتدایی پروژه های پیاده سازی سیستم جهت شناسایی نقاط ضعف سازمان که بعدها احتمال شکست پروژه را افزایش می دهد، ضروری می نماید. در این پایان نامه، یک چارچوب کاربردی جدید برای ارزیابی آمادگی سازمانی جهت پیاده سازی سیستم های erp بر مبنا...

هدف این پژوهش بررسی میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز از دیدگاه مدیران و کتابداران آن ها به منظور شناخت نقاط قوت و ضعف این کتابخانه ها با توجه به ابعاد آمادگی الکترونیکی است. این پژوهش پیمایشی از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه ی پژوهش تمام مدیران و کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز هستند. پژوهشگر حاضر با به کارگیری مدل نورافروز، حریری و حنفی زاده (1389) و مدل مبتنی ...

هدف این پژوهش مطالعه سیر تکوینی مدل های ارزیابی آمادگی الکترونیک با رویکرد آموزش الکترونیک است. برای این منظور با دو رویکرد کیفی و کمی به بررسی پژوهش­ها پرداخته شده است. در رویکرد کیفی، با مطالعه مقالات این حوزه، روند مشاهده شده در این مقالات مورد مقایسه قرار گرفته است. در رویکرد کمّی جدیدترین مقالات این حوزه براساس پارامترهای مهمی مانند حوزه کاربرد، نوع مدل پایه­ای مورد استفاده، روش­های جمع آور...

در این تحقیق با مرور ادبیات موضوع و تحلیل معیارهای مورداستفاده در مدل های موجود، مدل 7 اس مکینزی و بعد عوامل محیطی برای ارزیابی آمادگی دانشگاه کاشان جهت استقرار سیستمerp آموزشی استفاده شده است. این مدل دارای 8 معیاراصلی (استراتژی، ساختار، سامانه ها، سبک مدیریتی، کارکنان، ارزش های مشترک و عوامل محیطی) و 25 زیر معیار است که با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی فازی و روش مقایسات زوجی به ارزیاب...

در سال‌های اخیر، تحولات فناورانه و نوآوری‌های پیاپی در فرایندهای ساخت و تولید، تغییرات عمیقی را در چشم‌انداز صنعتی جهان ایجاد کرده‌اند. در این میان، شاهد ظهور مفهوم صنعت ۴.۰ نیز بوده‌ایم و پژوهشگران نیز توجه فزاینده‌ای به این موضوع نشان داده‌اند. در مطالعه پیش رو، پژوهش‌های پیشین مرتبط با مدل ها و شاخص های ارزیابی میزان  آمادگی بنگاهها برای مواجهه با صنعت ۴.۰ بررسی شده‌اند. این پارادایم صنعتی ج...