نتایج جستجو برای: مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی

تعداد نتایج: 530032  

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
پرویز دباغی [email protected] علی اصغر اصغرنژاد فرید دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان محمدکاظم عاطف وحید دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان جعفر بوالهری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران. انستیتو روانپزشکی تهران و مرکز تحقیقات بهداشت روان

هدف: بررسی اثربخشی روان درمانی پیشگیری از عود، بر پایه ذهن آگاهی در درمان وابستگی به مواد افیونی و سلامت روانی هدف اصلی این پژوهش بود. روش: در یک طرح آزمایشی، 90 بیمار مرد با تشخیص وابستگی به مواد افیونی بر پایه معیارهای dsm-iv پس از دوره سم زدایی انتخاب و بر حسب تصادف در دو گروه آزمایشی) رفتار درمانی شناختیِ و پیشگیری از عود بر پایه ذهن آگاهی( و یک گروه گواه جای داده شدند. گروه های آزمایشی در ط...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

. تعداد24 بیمار با تشخیص سرطان پستان از میان بیماران مراجعه کننده به بیمارستان امام حسین شهر تهران به صورت در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی به گروه آزمایش(n=12؛تحت برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و یوگای هوشیارانه طی 8 جلسه گروهی یک بار در هفته )وگروه کنترل (n=12 ) گماشته شدند.کلیه شرکت کنندگان پرسشنامه محقق ساخته مشخصات فردی، فرم کوتاه مقیاسهای افسردگی،اضطراب واسترس(dass-21)، پرسشنامه...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی در سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی زوجین انجام گرفته است. این پژوهش از نوع آزمایشی به شیوه‌ پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه است. جامعه­ آماری این پژوهش مشتمل بر زوجین مراجعه ‌کننده به کلینیک ­های خدمات روانشناختی و مشاوره شهر ارومیه در نیمه دوم سال 1392 جهت دریافت کمک ­های تخصصی در زمینه مسائل زناشویی می ‌باشند. از لیست زوجین متقاضی ...

ژورنال: :practice in clinical psychology 0
reza abdi department of psychology, faculty of education and psychology, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iran. gholamreza chalabianloo department of psychology, faculty of education and psychology, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iran. golnaz jabari department of psychology, faculty of education and psychology, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iran.

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تمرینهای ذهن آگاهی بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی بود. بدین منظور 32 دانش آموز دختر پایه دوم و سوم با توجه به ملاکهای ورود (هوشبهر متوسط و راست-برتری) و ملاکهای خروج (بیماریهای جسمانی و روانشناختی و دریافت مداخلات روانشناختی و روانپزشکی) به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دوگروه آزمایش (میانگین سنی 48/3±12/97 ماه) و کنترل (میانگین سنی 33/...

ژورنال: روانشناسی سلامت 2017

هدف: این تحقیق بررسی تاثیر مداخله شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی یکپارچه بر میزان کیفیت زندگی ، وبهزیستی روان شناختی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس میباشد.   روش: این مطالعه یک پژوهش نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است، جامعه پژوهش آن را کلیه بیماران مبتلا به ام اس که در جامعه ام اس ایران دارای پرونده هستند تشکیل می دهد که از میان آنها ، 30 نفر به روش نم...

شکوه نوابی نژاد, قدسی احقر پرستو صالحپور

هدف این پژوهش بررسی تعیین اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر باورهای غیرمنطقی و طلاق عاطفی زنان می‎باشد. روش کار جامعه شامل کلیه زنان منطقه 4 تهران می‎باشد که در سال 1396 به مراکز مشاوره مراجعه نمودند. شیوه نمونه گیری به روش نمونه گیری مبتنی بر هدف بود. ابتدا بر روی 200 نفر از زنان بین 25تا40 سال که به دلیل عدم رضایت زناشویی به مراکز مشاوره منطقه 4 تهران مرا...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
آزاده بختیاری a. bakhtiari isfahan universityاصفهان- خیابان حکیم نظامی- کوچه بیژن- پلاک 40- واحد 3. حمیدطاهر نشاط دوست h.t. neshatdoost isfahan universityدانشگاه اصفهان احمد عابدی a. abedi isfahan universityدانشگاه اصفهان معصومه صادقی m, sadeghi isfahan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اصفهان

هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر مدل فراشناختی ذهن آگاهی انفصالی بر اضطراب و فشارخون بیماران زن مبتلا به فشارخون بود. به منظور انجام این پژوهش، 30 بیمار زن مبتلا به فشار خون که به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند در 2 گروه آزمایشی (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرار داده شدند. روش پژوهش آزمایشی بود. ابزارهای مورد استفاده عبارت بود از پرسشنامه اضطراب بک و دستگاه فشار سنج جیوه ای. گرو...

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و آموزش مهارت های مطالعه بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه  دوره دوم شهر اهواز بود. در این پژوهش از روش تحقیق نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر می­باشد. برای انتخاب نمونه ابتدا پرسشنامه ی اضطراب امتحان در بین دانش آموزا...

ژورنال: :راهبردهای شناختی در یادگیری 0
ناهید راستگو کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی منصور حرفه دوست دکتری سنجش و اندازه گیری تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی اسماعیل خیرجو استادیار گروه مطالعات خانواده دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

هدف: این پژوهش به منظور بررسی اثربخش بودن آموزش کوتاه مدت گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش علائم مربوط به فرسودگی شغلی و برخی نشانگان آسیب شناسی روانی (نظیر افسردگی، و استرس) و افزایش رضایت شغلی معلمان به روش نیمه آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. روش: پژوهش حاضر در سال 1393در شهر ارومیه انجام شد. جامعه آماری شامل معلمانی بود که در رشته های علوم تربیتی دانشگاه آزاد ارومیه مشغو...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
میترا امینی mitra amini community medicine specialist, assistant professor of education development center, shiraz university of medical sciences,متخصص پزشکی اجتماعی، استادیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محمدمهدی ثاقب mohammad mehdi sagheb internal medicine specialist, assistant professor of internal medicine dept. education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص داخلی، فوق تخصص کلیه بزرگسالان، استادیار گروه داخلی، دانشکده پزشکی، دفتر مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران محسن مقدمی mohsen moghadami internal medicine specialist, assistant professor of internal medicine dept., shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمتخصص داخلی، استادیار گروه داخلی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران صدیقه شایق sedighe shayegh employee of research in education section, education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran ٭correspondence: education development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranکارشناس واحد پژوهش در آموزش، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، ایران

زمینه و هدف: پزشکی مبتنی بر شواهد (evidence based medicine, ebm) ، عبارت از استفاده دقیق از بهترین شواهد پژوهشی در تصمیم ­ گیری در مورد یک بیمار خاص می­باشد که به دلیل اهمیت، در سال ­ های اخیر توجه زیادی به آن شده است. این مطالعه به منظور تعیین میزان آگاهی و استفاده دستیاران بالینی به عنوان یکی از مهم ­ ترین گروه ­ های آموزش دهنده و آموزش گیرنده، از پزشکی مبتنی بر شواهد صورت گرفت. روش­کار: این ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید