در این تحقیق، میزان مشارکت اجتماعی، فرهنگی دبیران راهنمایی شهر مشهد، از طریق پژوهش کمی و پیمایشی ( تهیه پرسشنامه از 220 نفر دبیر راهنمایی ) با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، بررسی شده است. در چهارچوب نظری، از نظریه های کنش اجتماعی پارسنز، انسجام اجتماعی دورکیم، و نظریه های هانتینگتون، لرنر، اینکلس، لیپست، اینگلهارت و وینر بهره گرفته شده است. بر اساس یافته های تحقیق، میزان مشارکت اجتماعی، ...

رساله حاضر، در جستجوی آن است که با سنجش تجربی مفاهیم قشربندی اجتماعی و مشارکت اجتماعی، رابطه ی بین قشربندی اجتماعی با مشارکت اجتماعی را مورد بررسی قرار دهد. براساس نظر بوردیو، قشربندی اجتماعی ترکیبی از سرمایه اقتصادی و فرهنگی است. مشارکت اجتماعی به عنوان وجهی از سبک زندگی افراد، توسط قشربندی اجتماعی تغییر می پذیرد. با پذیرش نظر بوردیو و دیگران به عنوان چارچوب نظری در این رساله، این رابطه با میا...

مقدمه و هدف پژوهش: توسعه اجتماعی  فرهنگی تقریباً در دهه 3921 و پس از شکست نظریات توسعهاقتصادی و صنعتی مورد توجه دانشمندان علوم اجتماعی و توسعه قرار گرفت. هدف پژوهش حاضر بررسیقابلیت های فناوری اطلاعات و ارتباطات برای توسعه اجتماعی - فرهنگی در روستاهای استان آذربایجان شرقیمی باشد.روش پژوهش: روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و کتابخانه ای می باشد و برای گردآوری اطلاعات از روشکتابخانه صورت گرفته است. ...

تعهد اجتماعی، یکی از اساسی­ترین عوامل ایجاد نظم و ثبات اجتماعی در جوامع می باشد و شامل؛ وضعیتی احساسی، شناختی و رفتاری است که در فرد وفاداری و التزامی نسبت به جمع، قواعد، نقش ها، هنجارها و ارزشها ایجاد می کند و باعث می شود که فرد با انتظارات دیگران سازگاری و تطابق یابد، اگرچه در این راه متحمل هزینه نیز می شود. با توجه به این نقش اساسی، هدف مطالعه حاضر بررسی و شناسایی عوامل اجتماعی – فرهنگی مؤثر...

مقدمه و هدف پژوهش:. از جمله موضوعات فرهنگی مهم در مهندسی فرهنگی، نظام آموزشی و به خصوص آموزش و پرورش می باشد که معلمان در این فراگرد و در تربیت شهروندان مطلوب در جامعه نقش بنیادی دارند. مهندسی فرهنگی نظام آموزشی باید شامل هر چهار مولفه این نظام یعنی: معلم و استاد، دانش آموز و دانشجو، محتوای آموزشی و ساختار آموزشی باشد. مقاله حاضر به بررسی تأثیر معلمان مقطع متوسطه در ابعاد و مولفه های مهندسی فره...

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی مفهوم غرور ملی و برخی از عوامل اجتماعی و فرهنگی موٌثر بر آن ، در بین شهروندان اصفهانی انجام پذیرفته است. غرور ملی احساس مثبتی است که فرد در ارزیابی خود از کشورش بروز می دهد. اما این مفهوم خود با دو ظرفیت متفاوت نشان می دهد : ناسیونالیسم و میهن دوستی . غرور ملی ناسیونالیستی دلبستگی ملی افراد همراه با ارزیابی های صرفاً احساسی و غیر عاقلانه و غیر انتقادی به همراه قضا...

از شهریور 1320 تا کودتای 28 مرداد 1332 ایران حوادث گوناگونی را تجربه کرد. درگیر شدن ایران در جنگ جهانی دوم، استعفای رضا شاه، رفع محدودیت های سیاسی و ملی شدن صنعت نفت از رویدادهای قابل ذکر در این دوره می باشند. هر یک از موارد مذکور منجر به تحولاتی در حوزه های سیاسی، اجتماعی و فرهنگی در سراسر کشور و بالطبع یزد شد. در این پژوهش سعی شده با رویکردی توصیفی – تحلیلی تأثیر این حوادث به همراه تصمیمات دو...

این پژوهش با هدف بررسی عوامل فرهنگی و اجتماعی موثر بر گرایش به ترک تکدی صورت گرفت. روش: جامعه آماری این پژوهش را کلیه متکدیان اسکان یافته در دو سامانسرای لویزان برای متکدیان زن، و مرکز نگهداری مردان متکدی در اسلامشهر بوده است که از روش سر شماری استفاده است. یافته ها:یافته¬های حاصل از پژوهش نشان می دهد که اکثر متکدیان سالمند می¬باشند و از میان عوامل موثر اجتماعی و فرهنگی موثر بر گرایش به تکدی ...

فرزندآوری یکی از مهمترین مولفه های علم جمعیت و از جمله موضوعاتی است که درحوزه مسائل اجتماعی، توجه زیادی را به خود معطوف داشته است. از این رو به دلیل اهمیت وضعیت فرزندآوری کشور، پژوهش حاضر در نظر دارد به بررسی ارتباط بین عوامل فرهنگی (آینده گرایی، تقدیرگرایی، جمع گرایی- فردگرایی، دین داری، شاخصه های سبک زندگی براساس مباحث نظری که عبارت است از: سنت گرایی- نوگرایی، مصرف گرایی و نگرش به خانه داری) ...

در دین مبین اسلام به فعالیت های اجتماعی و فرهنگی مسلمانان توجهی خاص می شود. نگاهی به مراسم و مناسک این دین، مانند برگزاری نمازجمعه و نماز های جماعت پنج وقته نشان می دهد بسیاری از آن ها را به تنهایی نمی توان به جای آورد و به اجتماع و مشارکت همگانی نیاز دارد. از دیگر سو، با توجه به شرایط کنونی کشور تاجیکستان، تهاجم فرهنگی و گرایش جوانان مسلمان به ادیان دیگر و غیره، مسجد، به عنوان مهم ترین مکان مذ...