نتایج جستجو برای: عوامل استرس زای نقش

تعداد نتایج: 205865  

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی پژوهش­های کاربردی در مدیریت ورزشی 2015
رضا اندام مهناز اسعدی

بررسی های متعدد نشان داده اند که معلمان تربیت بدنی در معرض عوامل استرس زای شغلی هستند، برخی از این عوامل به محیط شغلی مربوط بوده که می توانند آثار نامطلوبی بر سلامتی و نقش تربیتی آنان داشته باشند. هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین استقلال شغلی با استرس شغلی معلمان تربیت بدنی شهرستان سبزوار بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. بدین منظور150معلم تربیت بدنی (74مرد و 76زن) به روش تمام شمار ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی 1392

استرس شغلی یک امر مهم در امور آموزشی است و معلمی به عنوان یکی از شغل های استرس زا تلق می شود که این موضوع کیفیت اموزش را اسیب می زند. ما در این مطالعه عوامل ویژه استرس زا بر روی دبیران زبان انگلیسی و همچنین میزان فرسایش شغلی بر اساس متغیرهای فردی همچون جنسیت، سن، وضعیت تاهل و تجربه تدریس را مورد برسی قراردادیم. تعداد 110 شرکت کننده از مناطق مختلف اصفهان که به صورت تصادفی بوده را کردیم. شرکت کنن...

ژورنال: مجله طب نظامی 2007
آزادمرزآبادی, اسفندیار, طرخورانی, حمید, السادات امامی‌خوانساری, نسرین‌,

هدف. استرس شغلی نوعی کنش متقابل بین شرایط کار و ویژگی‌های فردی است که در آن درخواست‌های محیط کار بیش از آن است که فرد بتواند از عهده انجام آن برآید. این تحقیق درصدد یافتن استرس‌های شغلی گروهی از کارکنان سپاه است. مواد و روشها. نمونه مورد مطالعه در این تحقیق عبارتند از 164 نفر از کارکنان سپاه که به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار تحقیق عبارت از پرسشنامه سنجش استرس کارکنان و پرسشنامه سنج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین آرزوهای شغلی با عوامل استرس زا در دبیران دبیرستان های دخترانه اصفهان بود. آرزو می تواند یک متغیر مهم در درک خودپنداره افراد، رفتار مرتبط با شغل، درک اجبارهای اجتماعی در فرصت های در دسترس و انتخاب و دستیابی مرتبط با شغل و تحصیل آینده باشد؛ در دستیابی به آن وجود دغدغه و عواملی استرس زا بی-تاثیر نخواهد بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است که جامعه آماری آن کلیه د...

ژورنال: :حسابداری سلامت 0
زهرا مرویان حسینی دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه بین المللی امام رضا (ع) دکتر محمود لاری دشت بیاض استادیار حسابداری دانشگاه فردوسی مشهدسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه فردوسی (ferdowsi university)

مقدمه: استرس و فرسودگی شغلی از جمله خطرهای شغلی است که در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. از این رو، پژوهش حاضر با هدف پوشش این بُعد از دانش حسابرسی به بررسی اثرات ناشی از استرس شغلی بر عملکرد حسابرسان با توجه به اثر میانجی فرسودگی شغلی پرداخته است. روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است که جامعه آماری آن را کلیه حسابرسان شاغل در مؤسسات حسابرسی در سطح کشور از جمله سازمان حسابرسی د...

دلوریان زاده, مهری, منتظری, اکرم سادات, پورحیدری, محبوبه, یحیایی, صدف,

مقدمه: دوره­ های کارآموزی و کارورزی در شکل­دهی مهارت­های اساسی و توانمندی­های حرفه­ای دانشجویان مامایی نقش اساسی داشته و وجود هرگونه مشکل، کارآیی و بازده آموزش بالینی را دچار اختلال می ­نماید که استرس یکی از این موانع است. هدف این مطالعه بررسی تجربیات تنش ­زای دانشجویان مامائی طی آموزش بالینی در اتاق زایمان بود. روش ها: مطالعه توصیفی- مقطعی حاضر با بر روی 71 نفر از دانشجویان کارشناسی پیوسته و ن...

ژورنال: :مدیریت منابع انسانی در ورزش 0
سعید صادقی بروجردی دانشیار دانشگاه کردستان لاله رامین کارشناس ارشد مدیریت ورزشی حمیده حسامی دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

هدف از انجام این تحقیق شناسایی عوامل فشارزای شغلی(فردی و سازمانی) و تبیین مدل، معلمان تربیت بدنی استان کردستان بود . جامعه آماری کلیه معلمان ورزش استان کردستان(894 نفر) و با استفاده از جدول مورگان(269) نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی – اکتشافی و ابزار اندازه گیری پرسشنامۀ محقق اصلاح شده استرس شغلی اشپیل برگر بود. جهت توصیف داده ها از آمار توصیفی و تحلیل آن ها از آزمون های استنب...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
شهناز احراری sh. ahrari gonabad university of medical sciences, gonabad, iranمربی، گروه آموزشی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences) مهناز بهرامی m. bahrami torbat heydari university of medical scinesyeh- مربی، گروه آموزشی داخلی- جراحی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه (torbat heydariyeh university of medical sciences) مریم عشقی زاده m. eshghizadeh gonabad university of medical sciences, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گنابادسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences) عاطفه خلیق a. khaligh gonabad university of medical sciences, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گنابادسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences) فاطمه رشیدی f. rashidi gonabad university of medical sciences, gonabad, iranدانشگاه علوم پزشکی گنابادسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی گناباد (gonabad university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: دانشجویان در طول تحصیل خود عوامل استرس زای متعددی را تجربه می کنند. لذا اتخاذ تدابیری به منظور کاهش استرس و پیش گیری از عواقب آن لازم است. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان استرس و روش سازگاری دانشجویان پرستاری گناباد انجام شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، 300 دانشجوی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گناباد درسال 1391، به روش سرشماری انتخاب شدند و از طریق پرسش نامه های مشخص...

ژورنال: سلامت و مراقبت 2010
ارفعی, کتایون, شهباززادگان, سمیرا, صادق دولق, خدیجه,

چکیدهزمینه و هدف: تنش عاملی است که با تغییر در ثبات درونی، سبب اختلال و دگرگونی نظم بدن می شود. امروزه استرس به عنوان جزء لاینفک زندگی انسان به حساب می آید و به صورت مستقیم و غیر مستقیم میتواند تاثیرات مثبت یا منفی را در صلاحیت عملکردی وسلامتی فرد به همراه داشته باشد و با توجه به ماهیت حرفه مامایی وجود تنش در کارکنان و دانشجویان این رشته امری کاملا" مشهود است.عوامل استرس زا تاثیرات نامطلوب...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
زهرا حاجی امینی hajiamini z. «faculty of nursing» & «behavioral sciences research center», baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran«دانشکده پرستاری» و «مرکز تحقیقات علوم رفتاری»، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران، ایران محمد زمانی zamani m. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ( عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) علی فتحی آشتیانی fathi-ashtiani a. behavioral sciences research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ( عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) عباس عبادی ebadi a. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ( عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) فریال خمسه khamseh f. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... ( عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) سید حمید قریشی ghoreyshi s. h. air sciences department, defense sciences research institute, imam hossein university, tehran, iranبخش علوم هوایی، پژوهشکده علوم دفاعی، دانشگاه امام حسین(ع)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

اهداف: ورود به محیط نظامی در اوایل دوران جوانی، مقطع بسیار حساسی در زندگی جوانان هر کشوری به­ حساب می­ آید و قرارگرفتن در چنین شرایطی اغلب با فشار، نگرانی و بروز واکنش­ های هیجانی همراه است. این مطالعه با هدف بررسی عوامل جمعیت ­شناختی مرتبط با واکنش­ های هیجانی در سربازان آموزشی انجام شد.   روش­ ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، دو گروهان دارای مجموعاً 320 سرباز به ­طور تصادفی ساده از چند پادگان...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید