نتایج جستجو برای: علم درقرآن

تعداد نتایج: 20947  

ژورنال: :راهبرد فرهنگ 0
صالح رشید حاجی خواجه لو کارشتاس ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی ابوذر حسامپور کارشناس ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی

هدف پژوهش حاضر، بازخوانی جایگاه علم در هر دو الگوی اول و دوم علم و شناسایی مفروضات آنها و در نهایت، تأمل انتقادی در باب ماهیت فراعلمی الگوی دوم تولید علم (با تأکید بر بخش بازار ـ صنعت) است. با ورود جوامع به عصر پسا صنعتی و فرهنگ ها به عصر پسامدرن، جایگاه علم دستخوش تغییر و تحول شده و پارادایمی نو جایگزین آن شده است. مایکل گیبونز و دیگر نویسندگان، این تغییر و تحول در جایگاه علم را به مثابه گذر ی...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
اصغر سلطانی asghar soltani department of education, university of isfahan, isfahan, iranاصفهان- میدان آزادی- دانشگاه اصفهان- دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی مصطفی شریف اصفهان- میدان آزادی- دانشگاه اصفهان- دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی رسول رکنی زاده اصفهان- دانشگاخ اصفهان- گروه فیزیک

هدف این مقاله بررسی چگونگی درک و توصیف اعضای انجمن های علمی فیزیک، شیمی، زیست شناسی و زمین شناسی کشور از جنبه های مختلف ماهیت علم است. این جنبه ها عبارتند از موقتی بودن علم، مبنای تجربی علم، خلاقیت در علم، نقش ذهنیت در علم، تاثیر مسائل اجتماعی و فرهنگی بر علم، نقش مشاهده و استنتاج و نظریه و قانون علمی. آزمودنی های این پژوهش شامل 19 نفر از اعضای انجمن های علمی کشور هستند. برای گردآوری داده ها از...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
جواد پورعباسی javad pourabbasi kn toosi university of technologyمیدان ونک - خیابان ملاصدرا - خیابان پردیس - پلاک ۷ عبدالله آقایی abdollah aghaie kn toosi university of technologyمیدان ونک - خیابان ملاصدرا - خیابان پردیس - پلاک ۷ مجتبی حاجیان حیدری mojtaba hajian heidary kn toosi university of technologyمیدان ونک - خیابان ملاصدرا - خیابان پردیس - پلاک ۷

میزان توسعه و تعالی یک جامعه به میزان اهمیت علم در آن جامعه وابسته است. در قرن حاضر به لطف ظهور فناوری های اطلاعات و ارتباطات سرعت تولید و انتشار علم رشد چشمگیری پیدا نموده است. اصطلاح علم الکترونیکی اشاره به این تحولات در دنیای علم دارد. از یک سو پیشرفت جامعه در گرو تولید و انتشار علم است و از سویی دیگر استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات برای تولید علم ضروری است. به همین منظور در این پژو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف از این پژوهش ترسیم نقشه ی علم نگاشتی حوزه ی جراحی در پایگاه "وب آوساینس" در بازه-ی زمانی 2000 تا 2010 می باشد. پژوهش حاضر با استفاده از شاخص های علم سنجی انجام شده و مطالعه ای توصیفی-تحلیلی است. داده ها که از نوع الکترونیکی بوده اند با استفاده از نمایه ی استنادی علوم قابل دسترسی در پایگاه "وب آوساینس" گردآوری شدند، همچنین ابزار گردآوری و استخراج داده ها بخش تحلیل در پایگاه تامسون رویترز بود...

ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
کامران یزدانی k yazdani استادیار گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران سحرناز نجات s nejat دانشیارگروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، مرکز بهره برداری از دانش سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران آفرین رحیمی موقر a rahimi-movaghar دانشیار روانپزشکی، مرکز ملی مطالعات اعتیاد، پژوهشکده کاهش رفتارهای پرخطر، دانشگاه علوم پزشکی تهران لیلا قالیچی l ghalichee استادیار مرکز ملی مطالعات اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی تهران ملاحت خلیلی m khalili کارشناس ارشد اپیدمیولوژی، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه و اهداف: در عصر حاضر به دلیل رشد روزافزون دانش و افزایش رقابت در آن، ارزیابی محصولات علمی با استفاده از روش های علم سنجی، تبدیل به موضوعی بسیار مهم و ضروری شده است. علم سنجی به تعبیری ساده، دانش اندازه گیری علم است. شاخص های علم سنجی سه دسته هستند: معیارهای بهره وری که بهره وری پژوهشگر یا گروه پژوهشی را اندازگیری می کند، معیارهای تأثیر که کیفیت (یا عملکرد) مجلات، پژوهشگران یا گروه پژوهشی ...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی آیین حکمت 2015
محمدجواد اصغری سید مهدی طباطبایی مهدی فرمانیان

میزان اثرگذاری عالمان دین از بررسی دیدگاه های آنان امکان پذیر است. محمدامین استرآبادی، که به عنوان مؤسس یا مروج مکتب اخباری شناخته می شود، از این مقوله جدا نیست. بررسی آثار و اندیشه های مکتب اخباری، به خصوص بنیانگذار آن، از دیرباز مورد توجه جدی پژوهشگران بوده است. با اینکه اغلب کتب باقی مانده از استرآبادی از نظر حجم به حوزه های فلسفه و کلام مربوط می شود، نه بررسی کامل موضوعات فلسفی و کلامی و نه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه معارف اسلامی قم - دانشکده مطالعات تاریخ و تمدن اسلامی 1399

پزوهشهای فلسفی تاریخ با رویکرد معرفتی به دوشاخه فلسفه نظری یا جوهری تاریخ و فلسفه تحلیلی یا انتقادی تاریخ تقسیم می شود.فلسفه نظری تاریخ الگویی از فلسفه مضاف به واقعیت هااست که درآن روند کلی تاریخ مطالعه می شود.پژوهش حاضر از سنخ پژوهشهای مربوط به مطالعات فلسفه نظری با رویکرد قرآنی است.بحث قانون مندی تاریخ و ماهیت وچیستی آن ازدیدگاه قرآن و بیان ویژگی های قانون تاریخی با رویکرد قرآنی موضوع این پای...

مراد از معناشناسی مفردات قرآن، شناخت معانی آن‌ها در دو حوزه تاریخی و توصیفی است. درمعناشناسی تاریخی، با تکیه بر کتب لغت، تاریخی و شعر، معلوم می‌شود که واژه‌ی «مقت»بنا بر سنت خاص زمان جاهلیت، بر نوعی نکاح، اطلاق می‌گردیده و کاربرد این واژه درقرآن، گویای رواج آن در جوامع مکی و مدنی دوران جاهلیت بوده است. خویشاوندی، کهمهم‌‌ترین عنصر تصور جاهلی نسبت به وحدت اجتماعی بوده، عامل ایجاد نکاح مقت گردیدها...

ژورنال: :ذهن 2000
مهدی حائری یزدی محسن میری

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید