نتایج جستجو برای: عاطفه تحصیلی

تعداد نتایج: 24970  

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
سودابه بساک نژاد s. bassak nejad shahid chamran university dep of psychology college of educationدانشگاه شهید چمران اهواز دانشکده علوم تربیتی گروه روانشناسی بالینی اهواز -ایران فاطمه امینی f. amini shahid chamran university dep of psychology college of educationدانشگاه شهید چمران اهواز دانشکده علوم تربیتی گروه روانشناسی بالینی اهواز -ایران سید اسماعیل هاشمی شیخ شبانی e. hashemi sheykh shabani shahid chamran university dep of psychology college of educationدانشگاه شهید چمران اهواز دانشکده علوم تربیتی گروه روانشناسی صنعتی و سازمانی اهواز -ایران

این مطالعه با هدف ارائه الگوی علی رابطه بین سبک های مقابله و عاطفه مثبت ومنفی با بخشش در دانشجویان دانشگاه صورت گرفته است. در این مطالعه علّی- همبستگی، جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه شهیدچمران می باشند که به روش تصادفی مرحله-ای،351نفر( 208 دختر و 143 پسر) به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. آزمودنی ها در این پژوهش به سه مقیاس گرایش به بخشش هارتلند (hfs)، پرسشنامه سبک های مقابله (csq) و مقی...

ژورنال: ارمغان دانش 2013
تقوا, مرضیه, زندی قشقایی, کرامت الله, قادری, زهرا, هنرپروران, نازنین ,

چکیده زمینه و هدف: تجربه ناباروری با استرس فیزیکی، اقتصادی، روان‌شناختی و اجتماعی همراه است. هدف این مطالعه تعیین ارتباط عاطفه خودآگاه و عقاید غیر منطقی با تمایلات جنسی زنان نابارور شهرشیراز بود. روش بررسی: در این مطالعه همبستگی تعداد 100 زن نابارور مراجعه کننده به مراکز ناباروری شهر شیراز به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. سپس با استفاده از مقیاس‌های عقاید غیرمنطقی جونز، عاطفه خودآگاه تانگ...

ژورنال: تربیت اسلامی 2011

عقل، عاطفه و عمل سه عنصر اساسی تربیت اخلاقی هستند. دربارة تأثیر و برتری عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی، بحث‌های فراوانی شده است. این مقاله قصد ندارد به بررسی این نکته بپردازد که آیا بین این دو ثنویت است یا وحدت، چرا که امروزه دیگر از ثنویت‌هایی که شاید قرن‌ها به طول انجامیده است دیگر خبری نیست. آنچه که در این پژوهش مطرح می‌شود جایگاه و نقش عقل و عاطفه در تربیت اخلاقی با توجه به زمان است. بررسی‌ها ...

حسین مومنی مهمویی علی مشهدی, مرتضی کرمی,

هدف این پژوهش بررسی رابطه خودکارآمدی معلمان با کیفیت زندگی در مدرسه، انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر پایه‌ پنجم ابتدایی شهرستان تربت حیدریه است. این تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه معلمان (42 نفر) و دانش‌آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی (1297 نفر) بودند. کل گروه معلمان (به روش سرشماری) و 295 دانش‌آموز با توجه به جدول مورگان و از طریق روش نمونه‌گیری تصادفی ساده ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی روشها و مدلهای روانشناختی 2013
سیدجواد سیدمحمودی چنگیز رحیمی نورا... محمدی جابر

هدف مطالعه حاضر بررسی ویزگی های روان سنجی پرسشنامه رشد پس از سانحه شامل ضریب آلفای کرونباخ، پایایی به روش بازآزمایی، روایی همگرا و تحلیل عوامل روی نمونه ای از دانشجویان بود. در این مطالعه نمونه ای با حجم 201 نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز که یک حادثه استرس زا در طی 5 سال گذشته را گزارش کرده بودند، به صورت در دسترس گزینش شد و پرسشنامه های رشد پس از سانحه، مقیاس عاطفه مثبت و منفی، جهت گیری زندگی ...

ژورنال: :practice in clinical psychology 0
زهرا بابایی zahra babaei ebrahim rezaei dogaheh department of clinical psychology, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran. behrooz dolatshahi abbas pourshahbaz

0

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
علی اصغر مقدس دانشیارگروه جامعه شناسی، دانشگاه شیراز شفیعه قدرتی دانشجوی دکتری دانشگاه تهران

چکیده   یکی از حوزه های نوظهور جامعه شناسی که در سه دهۀ اخیر، از پیشینۀ پرباری برخوردار شده است، عواطف است. در دید اجتماعی، عاطفه فرایندی است که در آن کنشگران، موقعیت های واقعی یا تخیلی اجتماعی را ارزیابی نموده و به آنها واکنش نشان می دهند. در این حوزه، عاطفه به عنوان منبع سوگیری و در مقابل خرد، تلقی نمی شود؛ بلکه نیرویی است که جریان تعامل را پیش می برد. نظریه پردازان این حوزه، بر نحوۀ ورود عاط...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
مریم غفاردوست maryam gaffardoust azarbaijan shahid madani universityدانشگاه شهید مدنی آذربایجان- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی بهزاد شالچی behzad shalchi azarbaijan shahid madani universityدانشگاه شهید مدنی آذربایجان- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی حسن بافنده قراملکی hasan bafande garamaleki azarbaijan shahid madani universityدانشگاه شهید مدنی آذربایجان- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

پیش زمینه و هدف: اگرچه اختلال­های عاطفی و مصرف مواد هم زمان با هم رخ می­دهند، بااین حال اغلب  نقش اختلالات عاطفی در اعتیاد نادیده گرفته شده است. افراد با سایکوپاتولوژی عاطفی میزان بالایی از  همبودیی با اختلال مصرف مواد را نشان می­دهند. یافته ها بیان کرده­اند که سیستم­های عاطفه مثبت و منفی ممکن است به صورت متفاوتی جنبه­های مختلف مصرف مواد را میانجی­گری کنند. پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزش ...

پژوهش حاضر با هدفبررسی رابطة ترس از موفقیت، احساس شرم و گناه با نشانگان وانمودگرایی اجرا شد و این مطالعه از نوع توصیفی و همبستگی و جامعة آماری شامل کلیة دانشجویان دختر تحصیلات تکمیلی (مقطع ارشد و دکترا) دانشگاه رازی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 93-1392بود. که 1200نفر را در بر می‌گرفت. از میان آن‌ها، تعداد300 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. سپس پرسشنامه‌های نشانگان وانمودگرایی کلانس و ایمز(197...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

پژوهش حاضر در قالب یک مدل علّی چگونگی تأثیرپذیری شادی از سبک های هویت، ابعاد هویت و جهت گیری هدف را مورد بررسی قرار داد. در این مدل، سبک های هویت به عنوان متغیر برون زاد اولیه، ابعاد هویت به عنوان متغیر میانجی بین سبک های هویت و جهت گیری هدف، جهت گیری هدف به عنوان متغیر میانجی بین ابعاد هویت و شادی و شادی به عنوان متغیر درون زاد نهایی در نظر گرفته شدند. شرکت کنندگان پژوهش 530 نفر از دانشجویان دخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید