هدف از این پژوهش بررسی تاثیر شیوه های فرزند پروری ادراک شده بر عزت نفس با واسطه گری سبک اسناد در بین دانش آموزان مدارس راهنمایی بود.جامعه آماری این پژوهش 380نفر از دانش آموزان شهر شیراز در سال تحصیلی 90-1389 بودند که به شیوه ی نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از سه مقیاس پرسشنامه سبک اسنادی (asq)، پرسشنامه سبک فرزند پروری ادراک شده (psq) و پرسشنامه عزت نفس ک...

این مطالعه برای تعیین شیوههای مدیریت و ساختار سازمانی از دیدگاه مدیران بیمارستانهای عمومی - دولتی ایران در سال 78-77 انجام شده است. روش پژوهش: مطالعه به صورت توصیفی و اطلاعات به صورت مقطعی جمع آوری شده است. جامع پژوهش: شامل بیمارستانهای عمومی - دولتی ایران مشتمل بر 255 بیمارستان بوده است. بیمارستانها بر حسب تخت به سه رده کوچک (کمتر از 200 تخت) متوسط (200 تا 400 تخت) و بزرگ (بیش از 400 تخت) تقسی...

پژوهش حاضر تعیین وابستگی نتایج ارزشیابی اساتید از دانشجویان به استاد درس در دوره کارشناسی ارشد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران در نیمسال های سال تحصیلی 87 -88 و 88 -89 را بررسی نموده است. این پژوهش با توجه به هدف، از نوع مطالعات کاربردی و از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شده است. جامعه پژوهش با روش نمونه گیری هدفمند از کلیه اساتید( هیئت علمی) دانشگاه تهران به حجم 30 نفر انتخاب شد. ...

هدف اصلی این پژوهش، مطالعه تجربیات دانشجویان دانشگاه تبریز در خصوص شیوه های ارزشیابی اساتید از آنان است. در این پژوهش، رویکرد کیفی از نوع پدیدارشناسی مورد استفاده گرفت. جامعه آماری تحقیق را کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته های علوم انسانی دانشگاه تبریز که در سال تحصیلی 94-93 مشغول به تحصیل بودند، تشکیل می دهند. بر اساس نمونه گیری هدفمند، مصاحبه های نیمه سازمان یافته با 13 نفر از دانشجویان صور...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و بهزیستی ذهنی والدین بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شیراز انجام شده است.با روش نمونه گیری،خوشه ای تصادفی چند مرحله ای تعداد 373 نفر(186 دختر،187 پسر) از دانش آموزان دبیرستانی به همراه والدینشان انتخاب شدند.در این پژوهش از پرسشنامه فرزندپروری شیفر(1991) و بهزیستی ذهنی کامینز(2006) و سازگاری دانش آموزان دبیرستانی (aiss) استفاده شده...

م مقدمه هدف این پژوهش بررسی رابطه­ی بین شیوه­های فرزندپروری سهل­گیر، مستبد و قاطع، هوش هیجانی و دینداری با آمادگی به اعتیاد در دانش­آموزان دبیرستان­های شهر اهواز بود. روش­ کار: نمونه­ی این پژوهش همبستگی شامل 262 نفر از دانش­آموزان دبیرستان­های شهر اهواز می­باشد که به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب شدند. ابزار این پژوهش شامل پرسش­نامه­ی شیوه­های فرزندپروری بامریند، مقیاس دیندار...

بانک ها و مؤسسات مالی و اعتباری ممکن است با یکدیگر یا با بانک مرکزی دچار اختلاف شوند. حل وفصل چنین اختلافاتی، اصولاً تابع قواعد عمومی بوده و از طریق محاکم دادگستری انجام می شود. بااین حال، به موجب مقررات بانکی، در مواردی به طور صریح حل وفصل اختلافات بانکی به بانک مرکزی واگذار شده است. طراحی سازوکار جامع برای حل وفصل اقسام مشخصی از اختلافات بانک ها از طریق بانک مرکزی می تواند دارای همان مزایایی ب...

زمینه و هدف:مروزه به دلیل شهرنشینی، تغییر الگوی مصرف غذا و کاهش فعالیت های بدنی، زمینه برای بروز انواع بیماری های مزمن فراهم آمده است. شیوه صحیح زندگی می تواند خطر بروز بیماری های مزمن را کم کند. مطالعه حاضر با هدف تعیین شیوه زندگی پرستاران که نقش مهمی را در آموزش شیوه صحیح زندگی به گروه های مختلف مردم ایفا می کنند، صورت پذیرفته است.روش بررسی: این مطالعه از نوع مقطعی است. جامعه مورد مطالعه را پ...

دیدگاه ها در مورد طبیعت و ماهیتِ اقناع متفاوت است، زیرا این فرایند ارتباطی در هر گفتمانی به شکلی متفاوت ظهور می کند و اغلب با شیوه هایِ مختلف و متنوعی محقق می شود. در پژوهش حاضر، ابتدا سعی شده است تعریفِ دقیق و جامعی از این فرایند ارائه گردد و زیرمجموعه هایِ آن مشخص شود، سپس سیرِ تاریخیِ تحقیقات در این زمینه در دنیایِ اسلام و غرب بررسی شده است. تا جایی که اطّلاع داریم ارسطو نخستین کسی است که به صورتِ نظ...

چکیده : هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه عوامل ویژگی های شخصیتی با ابعاد کمال گرایی و شیوه های مقابله با استرس در دانشجویان گروههای مختلف تحصیلی است. بدین منظور370 نفر(185 نفر دختر و 185 نفر پسر) از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد مرودشت به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از گروههای مختلف انسانی، تجربی و ریاضی انتخاب شدند و به پرسشنامه های neo، کمال گرایی و مقابله با استرس (wocq)...