نتایج جستجو برای: سواد رسانهای انتقادی

تعداد نتایج: 10460  

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2007
دکتر رمضان حسن زاده محمد حسین اسدی

هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر آموزش سـواد اطلاعـاتی بـر عملکـرد تحـصیلی دانشجویان است سواد اطلاعاتی قابلیتی است که فـرد را در دسـترس مفیـد و مـؤثر بـه اطلاعات، ارزیابی انتقادی آن و استفاده دقیق و خلاق از اطلاعات بدست آمده بـه منظـور رفع نیازهای اطلاعاتی خویش توانمند می سازد.  روش: این تحقیق از نوع شبه آزمایشی است. در این تحقیق از طرح پیش آزمـون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. نمونه آماری شـا...

صاحبکار, محمود, مقضی, محمد, پیمان, نوشین, چارقچیان خراسانی, الهام,

زمینه و هدف: سواد سلامتی اندازه گیری توانایی بیماران برای خواندن، درک و عمل بر اساس دستورالعمل های پزشکی است و بیماری دیابت نوع2 یکی از جدی ترین بیماری های غیرواگیر در سراسر جهان است. لذا هدف از این مطالعه بررسی سواد سلامت بیماران مبتلا به دیابت تیپ نوع 2 مراجعه کننده به خانه های بهداشت شهرستان چناران می باشد. مواد و روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی (توصیفی-تحلیلی) بوده که در آن سواد سلامت 162 ...

مقدمه: سواد سلامت به مفهوم مهارت­های شناختی و اجتماعی است، که انگیزه و توانایی افراد برای دسترسی، درک و استفاده از اطلاعات در راستای ارتقاء و حفظ سلامت را تعیین می­ کند. پرداختن به سواد سلامت در محیط­های مراقبت بهداشتی غنی از فناوری کنونی، نیاز شدیدی به ابزارهای کامپیوتری معتبر برای ارزیابی سواد اطلاعاتی دارد. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف تعیین ویژگی­های ابزارهای سنجش سواد سلامت برای انطباق با ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
مینا مینا قبادی mina qobadi department of psychology, faculty of psychology and education, university of tehran, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران محمدعلی محمدعلی بشارت mohammad ali besharat department of psychology, faculty of psychology and education, university of tehran, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران رضا رضا رستمی reza rostami department of psychology, faculty of psychology and education, university of tehran, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران عباس عباس رحیمی نژاد abbas rahiminezhad department of psychology, faculty of psychology and education, university of tehran, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران میثم میثم پورغلامی meysam pourgholami psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مقدمه: بیماران مبتلا به نارسایی کلیه که سواد سلامت پایین دارند در معرض خطر بیشتری برای رفتارهای خودمراقبتی نامطلوب و نتایج منفی سلامت هستند. هدف پژوهش حاضر برآورد شیوع سواد سلامت پایین، تفاوت در حالات هیجانی منفی و رفتارهای خودمراقبتی بر حسب سطوح سواد سلامت و آزمون نقش واسطه­ای هیجان­های منفی در رابطه­ی بین سواد سلامت و خودمراقبتی در بیماران تحت درمان دیالیز بود.   روش­کار: در این مطالعه­ی مقطع...

ژورنال: :مطالعات رسانه ای 2011
محمود سلطان آبادی احمد توکلی

وبلاگها مدعی این نیستند که کار روزنامهنگاری انجام میدهند و یا به رسانههای رسمی وابستگیدارند. در حقیقت بسیاری از وبلاگها شخصی هستند و پستهای آنها در مورد احساسات و تجربیاتشخصی نویسندة خود است. اما هر وبلاگنویس در زمان گزارش یا تحلیل واقعهای که خود شاهد آنبوده است، قادر به مشارکت در کار روزنامهنگاری است. البته اگرچه پستهای بلاگرها دربارةرویدادهای جاری در مقایسه با مطالب حرفهای روزنامهنگاری متفاوت...

ژورنال: :مجله آموزش و سلامت جامعه 0
حسین ایزدی راد hossien izadirad ایرج ضاربان iraj zareban health promotion research center zahedan university medical science , zahedan, irعلوم پزشکی زاهدان

سابقه و هدف: سواد سلامتی عبارت است از مهارت هایی شناختی، اجتماعی که تعیین کننده انگیزه و قابلیت افراد در دستیابی، درک و به کارگیری اطلاعات به طریقی که منجر به حفظ و ارتقاء سلامت آن ها گردد. افراد با سواد سلامت ناکافی، وضعیت سلامتی ضعیف تری دارند. از این رو هدف این مطالعه، تعیین وضعیت سواد سلامت و ارتباط آن با وضعیت سلامت عمومی، استفاده از خدمات درمانی و اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه بود. مواد و روش ...

روش‌ها و میزان موفقیت آموزش سواد رسانه‌ای در کشورهای مختلف، متفاوت است؛ برای مثال کشوری چون کانادا باسابقه‌ای طولانی در آموزش سواد رسانه‌ای، یکی از موفق‌ترین‌های این حوزه در جهان است. اما آموزش سواد رسانه‌ای در ایران با وجود فراگیری رسانه‌ها در کشور، پدیده‌ای نسبتاً نوظهور محسوب می‌شود. این پژوهش باهدف مقایسه عملکرد یک کشور الگو در آموزش سواد رسانه‌ای (کانادا) با کشوری نوپا در این راه (ایران) ان...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سیدآرش طهرانی بنی هاشمی seyed-arash tehrani banihashemi frontier-less researchers institute, tehran, iranپزشک عمومی، mph، موسسه پژوهشگران بدون مرز، تهران، ایران محمدامیر امیرخانی mohammed amir amirkhani head of family health & population bureau, ministry of health and medical education, tehran, iranپزشک عمومی، mph، مدیر کل دفتر سلامت جمعیت و خانواده معاونت سلامت، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران علی اکبر حق دوست ali akbar haghdoost assistant professor of epidemiology and biostatistics, community medicine dept., medical school, physiology research center, kerman university of medical science, kerman, iranپزشک و دکترای اپیدمیولوژی و آمار حیاتی، استادیار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی کرمان، ایران سیدمؤید علویان seyed-moayed alavian professor of gastroenterology and hepatology, vice-chancellor for health, ministry of health and medical education, tehran, iranپزشک متخصص داخلی، فوق تخصص گوارش، معاون سلامت وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران هما اصغری فرد homa asgharifard frontier-less researchers institute, tehran, iranپزشک عمومی، مؤسسه پ‍ژوهشگران بدون مرز، تهران، ایران حمید برادران hamid baradaran education development center, iran university of medical sciences, tehran, iranپزشک و دکترای اپیدمیولوژی، استادیار دفتر توسعه و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی ایران، تهران، ایران مژگان برغمدی

زمینه و هدف : سواد سلامتی میزان ظرفیت هر فرد برای کسب، تفسیر و درک اطلاعات اولیه و خدمات سلامتی است که برای تصمیم گیری متناسب لازم می­باشد. هدف از این مطالعه بررسی سطح سواد سلامت و شناسایی عوامل مؤثر بر آن بود. روش­کار : در مطالعه­ای پیمایشی در 5 شهر و 5 روستای کشور از استان­های بوشهر، مازندران، کرمانشاه، قزوین و تهران، 1086 نفر از افراد 18 سال و بالاتر مورد پرسشگری در درب منازل قرار گرفتند. بر...

ژورنال: :مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی 0
سید جواد امام جمعه زاده زهرا صادقی نقدعلی محمودرضا رهبرقاضی سیدمرتضی نوعی باغبان

انسجام اجتماعی به عنوان یکی از ابعاد سرمایه ی اجتماعی، از شاخص های توسعه ی اجتماعی، فرهنگی وسیاسی در کشورها به شمار می رود. یکی از گروههای عمده ی جامعه که شرکت آنان در روند اداره آن و توسعهیسیاسی، اجتماعی و فرهنگی ضروری به نظر میرسد، جوانان هستند. مطالعه ی فرهنگ سیاسی جوانان که یکی ازبزرگترین گروههای جمعیتی در کشورهای در حال توسعه محسوب میشود، اهمیت خاصی برای ثبات سیاسیو پویایی جامعه دارد. هدف ...

ژورنال: :مجله مطالعات برنامه ریزی سکونتگاه های انسانی (چشم انداز جغرافیایی در مطالعات انسانی) 2014
عیسی پوررمضان محمد امیری میکال

از زمان تشکیل نهضت سوادآموزی برای ایجاد فرصت یادگیری بزرگسالان تاکنون پیشرفت چشمگیری در راستای تحقق برخی از اهداف در نظر گرفته شده صورت گرفته است. پس از سه دهه فعالیت این سازمان با توجه به تجارب ملی و تعامل آن با تجارب بین المللی ضرورت بازنگری و مهندسی مجدد در بسیاری از رویه­ ها و روش­ های مورد عمل وجود دارد. این مقاله که با روش توصیفی - تحلیلی صورت گرفته به بررسی نقش نهضت سوادآموزی در توسعه فر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید