نتایج جستجو برای: سنتز گفتار

تعداد نتایج: 18234  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1386

رساله حاضر با موضوع تفسیر تطبیقی آیات غدیر در چهار فصل تدوین شده است : فصل اول ، شامل چهار گفتار است. در گفتار اول از کلیات بحث شده و در گفتار دوم مفاهیم لغوی و اصطلاحی امام و امامت، خلافت، عصمت، تفسیر و در گفتار سوم به مبانی مشترک تفسیری فریقین پرداخته شه است، در گفتار چهارم مبانی مختص فریقین بحث شده است. فصل دوم، شامل آیه تبلیغ (قبل از غدیر) در چهار گفتار، در گفتار اول آیه تبلیغ از دیدگاه مفس...

مدل‌های پنهان مارکوف به‌عنوان یکی از شیوه‌های موفق امروزی در کاربردهای پردازش سیگنال پیوسته و گسسته کاربردهای فراوانی یافته‌اند. این مدل‌ها با توجه به‌توانائی بالایی که در مدل نمودن ویژگی‌های گفتار و به‌خصوص ویژگی دینامیک گفتار دارند مورد بررسی و استفاده فراوانی در این زمینه قرار گرفته‌اند. یکی از روش‌هائی که در سال‌های اخیر برای بازشناسی گفتار پیوسته مورد توجه نسبی قرار گرفته است استفاده از تر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1380

از خود بیگانگی ‏‎(alienation)‎‏ مفهومی بسیار اساسی در اندیشه اجتماعی، سیاسی متفکران غربی به شمار می رود. این مفهوم در مسیر تاریخی خود دچار تحولات اساسی گشته است. اما از شواهد و قراین پیداست که ژان ژاک، روسو متفکر شهیر فرانسوی تقریبا جزو اولین متفکرانی است که مفاهیم بیگانگی و از خودبیگانگی در اندیشه وی مستتر می باشند. روسو نیز مانند سایر متفکران غربی برای بررسی مسئله ذهنی خویش یعنی الیناسیون از ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده علوم انسانی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی 1390

در این تحقیق هدف اصلی بررسی کنش گفتار تصحیح کردن معلمان و زبان آموزان ایرانی در شرایط مختلف است. دو پرسشنامه ی تکمیلی بر اساس راهبردهای پیشنهادی توسطtakahashi & beebe (1993) طراحی شده اند. در بخش اول 180 زبان آموز به سوالاتی پاسخ داده اند که مربوط به سه موقعیت متفاوت می باشند: تصحیح کردن معلم، تصحیح کردن سایر زبان آموزان و تصحیح کردن خود. در بخش دوم 180 معلم به سوالاتی در مورد تصحیح کردن زبان آ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1390

the present paper offers a postcolonial reading of two of the best novels by v. s. naipaul – half a life and the mimic men – in five chapters. the focus of this research is on different notions of postcolonial criticism and their application on the two novels as discussed from homi bhabha’s and frantz fanons points of view. having introduced the life and literary career of v. s. naipaul in th...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

بکارگیری یک مدل شناختی به منظور بررسی ابعاد چندگانه روانی کلام لازم می باشد. برای نیل به این هدف، این مطالعه از مدل تولید کلام و روانشناختی زبان لولت (1989، 1999) به منظور تعیین دلایل اصلی ناکارآمدی و راه کارهای حل ناکارآمدی سخنگویان فصیح و غیرفصیح زبان انگلیسی استفاده کرد. در ابتدا، یک مقیاس تحلیلی روانی کلام، با اقتباس و تلفیق مقیاس روانی کلام کلی نگر فولچر (1996) و مقیاس سنجش صحبت سیستم بین ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
احمد احمد پورمحمد ahmad pourmohammad m.sc. student in speech therapy, isfahan university of medical sciencesدانشجوی کارشناسی ارشد گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان میثم میثم شفیعی meysam shafiee m.sc. in speech therapy, isfahan university of medical sciencesکارشناسی ارشد گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مسعود مسعود کاشانی masood kashani m.sc. in clinical psychology, mashhad university of medical sciencesکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد احمد احمد صالحی ahmad salehi phd. student in psychometry, imam reza university of mashhad, membership of scientific board of isfahan university of medical sciencesدانشجوی دکترای روان سنجی دانشگاه امام رضا (ع) مشهد، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بیژن بیژن شفیعی bizhan shafiee m.sc. in speech therapy, isfahan university of medical sciencesکارشناسی ارشد گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مقدمه: لکنت، اختلالی در روانی گفتار و زمان­بندی الگوهای آن است که با علایمی مانند تکرار، کشیده­گویی و قفل­شدگی اصوات و هجاها مشخص می­شود. چالش­انگیزترین خصوصیت لکنت، تغییرپذیری آن در موقعیت­های متفاوت گفتاری می­باشد. هنگامی که بحث تمارض و انتفاع نیز در این حیطه مطرح باشد پیچیدگی کار چند برابر می­شود. هدف این تحقیق، ساخت پرسش­نامه­ای است که ضمن داشتن تمام اصول آماری و روان­سنجی، قابلیت تفکیک لکن...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
عباسعلی عباسعلی آهنگر abbasali ahangar associate professor, faculty of humanities sciences, university of sistan and balouchestan, zahedan, iranدانشیار، دانشکده ی ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران سید مرتضی سید مرتضی جعفرزاده فدکی seyyed morteza jafarzadeh fadaki psychiatrist, birjand university of medical sciences, birjand, iranروان پزشک، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران افسانه افسانه صحتی afsaneh sehhati m.sc. in linguistics, faculty of humanities sciences, university of sistan and balouchestan, zahedan, iranکارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی، دانشکده ی ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران

مقدمه: پیوستگی کلامی از  عوامل درک مطلب است که می­تواند تحت تاثیر بیماری آلزایمر قرار گیرد. روابط واژگانی نیز از انواع ابزارهای پیوستگی است. با وجود پژوهش­های قابل ملاحظه در زمینه­ی بیماری­های اعصاب و ابزار پیوستگی تا کنون  مقایسه و تحلیلی از انواع روابط واژگانی به عنوان زیرمجموعه­ای از ابزار پیوستگی در گفتار سالمندان آلزایمری و عادی صورت نگرفته است. به علاوه، بررسی اختلالات احتمالی در گفتار سا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید