نتایج جستجو برای: سازمان های خلاق

تعداد نتایج: 490655  

دکتر حسین غضنفرپور دکتر علی اصغر عبدالهی نسرین بشردوست,

امروزه کشور ایران با درصد قابل توجهی از بافت های فرسوده و قدیمی مواجهه می باشد. بر اساس بر آورد وزارت مسکن و شهرسازی در کشور بیش از 50 هزار هکتار بافت فرسوده شهری وجود دارد که به دلیل کمبود اعتبارات و عدم شناخت کامل از چگونگی و ویژگی های این مناطق ، دولت را در امر برنامه ریزی برای خروج از بحران از بافت­های فرسوده با مشکل مواجه کرده است.کلان شهر شیراز به عنوان اولین پایتخت فرهنگی کشوربا مشکلات ف...

مهدی طیبی شیرمرد نورالدین میرزایی,

زمینه و هدف: با توجه به تنوع و پیچیدگی مأموریت‌ها و انتظارات و نیازهای مخاطبان سازمان تأمین اجتماعی، داشتن کارکنان دانش گرا، خلاق و نوآور که می‌توانند با خلاقیت و نوآوری و اصلاح یا تغییر آگاهانه در کارکرد‌ها و فرآیند ها، سازمان را در انجام مأموریت‌ها و تحقق مطلوب اهداف، یاری نمایند ضروری است. در این راستا پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه بین مؤلفه‌های خلاقیت تورنس با استقرار مدیریت دانش در سازمان ...

ژورنال: آموزش عالی ایران 2016

تبیین کیفیت پردیس دانشگاهی به فهم شرایط محیطی نیاز دارد و یکی از اشکال شرایط محیطی جو خلاق کلاس درس در درون پردیس دانشگاهی می­ باشد که خود از چندین بعد تشکیل یافته است. ازاین‌رو، پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش جو خلاق کلاس درس (به تفکیک ابعاد ده‌گانه) در پیش­بینی مؤلفه­ ی کیفیت پردیس ­های دانشگاهی انجام گرفت. روش‌شناسی پژوهش از نوع پیمایش و توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان تح...

ژورنال: :مدیریت بهداشت و درمان 2009
سید جمال الدین طبیبی محمدرضا ملکی سمیه حسام

مقدمه :  در سال های اخیر بحث نتیجه گرایی در مراکز بهداشتی درمانی ایران مورد توجه واقع شده است. هدف مطالعه ی حاضر شناسایی عوامل اصلی مؤثر بر نتیجه گرایی در مدیریت فرآیند در واحدهای پشتیبانی بیمارستان های سازمان تامین اجتماعی ایران بود. روش پژوهش: ابتدا با انجام مطالعه ی تطبیقی، متغیرهای مربوط به مؤلفه نتیجه گرایی الگوهای مدیریت فرآیند به دست آمد. سپس پرسشنامه ای برای سنجش این مؤلفه تدوین شد و ر...

ژورنال: :اندیشه مدیریت راهبردی 2008
فردوس یادگاری خندانی حمیده محمدی

مدیران به عنوان گردانندگان اصلی سازمان ها، نقش مهمی در بهبود فعالیت های سازمانی ایفا می کنند. موفقیت سازمان در تأمین اهداف و انجام مسئولیت های اجتماعی اش تا اندازه بسیار زیادی به مدیران آن بستگی دارد. سازمان همواره با شرایط مختلفی مواجه می شود و هر لحظه، نیاز به تصمیم گیری به موقع و سنجیده دارد. همچنین برخورد درست و اصولی مدیران با این مسائل، مستلزم برخورداری از تفکری خلاق و پویاست. اسمیت از ای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

هدف از این پژوهش بررسی میزان کاربست دیدگاه های فلسفی تربیتی مدیر در حوزه تفکر خلاق از دیدگاه مدیران مدارس آموزش و پرورش شهرستان لردگان و مدارس تابعه بوده است بدین منظور دو فرضیه مطرح گردید که عبارتند از : 1-میزان کاربست آموزه های دیدگاه فلسفی تربیتی واقع گرایی نسبت به سایر دیدگاه ها در حوزه تفکر خلاق بیشتر است. 2- -میزان کاربست آموزه های دیدگاه فلسفی تربیتی آرمانگرایی نسبت به سایر دیدگاه ه...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه تفکر خلاق وتفکرانتقادی باعملکرد تحصیلی دانش آموزان دخترپایه اول دبیرستان شهرگچساران بوده است که درسال94-93 در دبیرستان های دخترانه این شهرمشغول به تحصیل هستند، که باروش همبستگی انجام گرفت.جامعه آماری مورد مطالعه شامل 600 نفراز12 دبیرستان دخترانه شهرگچساران می باشد که با روش نمونه گیری خوشه ای تعداد 180 نفر آنها انتخاب شدند.جهت جمع اوری اطلاعات از پرسشنامه تفک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1392

چکیده: هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی نمایش خلاق بررشد مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی است.این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و مرحله پی گیری است، که با استفاده از روش نمونه گیری چندمرحله ای ازکودکان 5-6 ساله از مناطق 22گانه تهران انتخاب و به طور تصادفی به 2گروه مداخله (15نفر) وکنترل (15 نفر) تقسیم شدند.گروه مداخله طی 8 جلسه (هر جلسه یک ساعت) در فعالیت های نمای...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر نمایش خلاق بر رشد مهارت های حل مسئله در دختران پیش دبستانی(6 ساله) استان تهران انجام شده است. روش پژوهش، شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون _ پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش،کلیه کودکان دختر(6 سال) دوره پیش از دبستان مراکز پیش دبستانی استان تهران است که از بین آن ها 60 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، در دو گروه کنترل و آزمایش جای گرفتند. فعا...

در قرن 21، شهرها در چارچوب اقتصاد جدید جهانی به شدت با یکدیگر در رقابت هستند و هر یک سعی می‌کنند فرصت‌های بیشتری را به سوی خود جذب کنند. در نظریه‌های نوین توسعه‌ی شهری، نظریه شهر خلاق بیان می‌کند که طبقه خلاق کلید رشد اقتصادی و ثروت شهرها هستند، بنابراین شهرها بایستی بستری را برای جذب طبقه خلاق ایجاد کنند. با وجود اقدامات انجام شده در کشورهای توسعه یافته جهت استفاده از طبقه خلاق برای توسعه شهره...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید