نتایج جستجو برای: رویـدادهای ناخوشایند فرهـنگپذیری خاص

تعداد نتایج: 35864  

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی روشها و مدلهای روانشناختی 2015
سعید پورعبدل ناصر صبحی قراملکی مسلم عباسی

هدف از این تحقیق مقایسه نارسایی شناختی، نارسایی هیجانی و اجتناب شناختی در دانش­آموزان با و بدون اختلال یادگیری خاص بود. این پژوهش، توصیفی و از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر کلاس پنجم ابتدایی مدارس عادی و اختلال یادگیری شهر اردبیل در سال تحصیلی 1393 می باشد. آزمودنی های پژوهش شامل 80 نفر از دانش آموزان این مدارس بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی حکمت اسرا 2014
احسان فتاحی اردکانی

دو راه سلوکی در کتب عرفان بیان شده است: طریق «وجه خاص» ابن عربی؛ و طریق «شطار» کبرویه. طریق «شطار» به عنوان برترین راه سلوک، گاه با طریق «وجه خاص»، یکی دانسته شده است. در این مقاله، طریق وجه خاص، به عنوان طریق بی واسطۀ حق با بنده از طریق عین ثابت، با روش شطار به معنای راه محبت، مقایسه شده است و ضمن برشماری ویژگی های هر کدام، به این نتیجه رسیده که تطبیق این دو روش بر هم، نادرست است و این تطبیق ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1389

چکیده «مرگ مغزی» از جمله موضوعات مستحدثه ای است که از علم پزشکی به حوزه فقه شیعی راه یافته است. از آن جا که هیچ گونه پیشینه ای از این موضوع، در متون دینی به چشم نمی آید و اینک خواهان حکم شرعی است، فقیهان و حقوق دانان ناگزیرند تا از سویی با نگاه به دیدگاه علمی این مسئله، موضوع شناسی کرده و از روی دگر، با رویکرد اجتهادی و حقوقی خویش، به این مسئله نظر نمایند و احکام و حقوق آن را تبیین کنند. از ای...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
مهناز جدیدی فیقان mahnaz jadidi کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان سهیلا صفری soheila safary دانشجوی دکترای دانشگاه اصفهان سالار فرامرزی عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان مریم جدیدی فیقان maryam jadidi دانشجوی دکترای دانشگاه الزهرا سمیه جمالی somayeh jamali کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان

هدف از پژوهش حاضر مقایسه حمایت اجتماعی و اضطراب اجتماعی در مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی، سندرم داون، اتیسم و مادران کودکان سالم در سال 1392 در اصفهان بود. روش این مطالعه از نوع علّی مقایسه ای بود. نمونه این پژوهش 90نفر از مادران کودکان با نیازهای خاص (30 نفر سندرم داون،30 نفر اتیسم و30 نفر فلج مغزی) و30 نفر از مادران کودکان عادی مدارس ابتدایی شهرستان اصفهان بودکه به طور تصادفی انتخاب شدند. بر...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0
اسماعیل صدری دمیرچی : استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی فریبا اسماعیلی قاضی ولوئی دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه محقق اردبیلی

پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی– هیجانی بر تنظیم شناختی هیجان و مهارت های اجتماعی کودکان دارای اختلال یادگیری خاص یادگیری انجام گرفت. روش پژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر مراجعه کننده به مراکز ناتوانی های یادگیری شهر ارومیه تشکیل می دادند. نمونه پژوهش شامل 30 دانش آموز که به روش نمونه گیری تصادفی ساده ان...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0
فاطمه نصرتی استادیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران باقر غباری بناب استاد گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران مریم وکیلی نژاد کارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی حسین کشاورز افشار مدرس گروه روان شناسی تربیتی و مشاوره، دانشگاه تهران

این پژوهش به منظور تعیین اثربخشی آموزش مستقیم بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص انجام شد. 32 نفر از دانش آموزان (16 دختر و 16 پسر) با ناتوانی ریاضی در پایه پنجم ابتدایی به صورت تصادفی انتخاب شدند. پس از تشخیص اختلال ریاضی، از هر گروه 8 نفر به عنوان گروه کنترل و 8 نفر به عنوان گروه آزمایش قرار گرفتند. به منظور جمع آوری اطلاعات از آزمون هوش وکسلر مقیاس کودکان (wisc-r)، آزمون ریون ...

ژورنال: :منطق پژوهی 0
سیدمحمدعلی حجتی عضو هیئت علمی گروه فلسفه، دانشگاه تربیت مدرس محمدصالح زارع پور دانشجوی دکتری فلسفه، دانشگاه تربیت مدرس

مارگا ریمر معتقد است که کاربران معمولی زبان ماینونگی گرایی را مفروض می گیرند و شهود ایشان مبنی بر معناداری جمله های حاوی نام های تهی مبتنی بر همین امر است. ما در این مقاله نشان خواهیم داد که موضع او پشتوانه استدلالی محکمی ندارد. یعنی دیدگاه رقیبی وجود دارد که اولاً با دیدگاه ریمر در تعارض است؛ ثانیاً به اندازه دیدگاه او قدرت تبیینی دارد؛ و ثالثاً دلیلی برای ترجیح دیدگاه ریمر به این دیدگاه رقیب وجو...

ژورنال: :پژوهشنامه معارف قرآنی 0
نصرت نیل ساز استادیار دانشگاه تربیت مدرّس، تهران علی حاجی خانی استادیار دانشگاه تربیت مدرّس، تهران سعید جلیلیان دانش آموختة کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه تربیت مدرّس،تهران

یکی از مهم ترین مبانی تفسیر قرآن، مربوط به «زبان قرآن» است. هر مفسّری خواه، ناخواه در طول تفسیر خود به آن می پردازد.یکی از نظرات رایج در زبان قرآن، عرفی بودن است که از پیشینه طولانی برخوردار است. علاّمه طباطبائی در تفسیر نخستین خود، «البیان فی الموافقه بین الحدیث و القرآن» به مسئله زبان قرآن توجّه نشان داده است. در این نوشتار، نگارندگان ضمن بررسی نظر علاّمه طباطبائی در حوزه عرفی بودن زبان قرآن، به ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
حسن میرزاحسینی hassan mirzahosseini , department of psychology, faculty of humanities, qom branch, islamic azad university, qom, iranگروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران سعید پورعبدل saeed pourabdol department of clinical psychology, faculty of humanities, shahed university, tehran, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، ایران تلفن: 86702251 ناصر صبحی قراملکی nasser sobhi gharamaleki department of psychology, faculty of educational sciences and psychology, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iranگروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران شهزاد سراوانی shahzad saravani department of psychology, faculty of humanities, qom branch, islamic azad university, qom, iranگروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران

اهداف: هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اجتناب شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص بود. مواد و روش ها: پژوهش به شیوه­ آزمایشی و با طرح پیش ­آزمون و پس ­آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر دارای اختلال یادگیری خاص کلاس پنجم ابتدایی بود که در سال تحصیلی 94-1393 در شهر اردبیل مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش شامل 40 نفر از این...

ژورنال: :مبانی فقهی حقوق اسلامی 0
احسان علی اکبری بابوکانی عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران وحید مقدم عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران رضا عباسپور عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران

یکی از عمده ترین نگرانی های سرمایه گذاران در مسیر ورود به بازار سرمایه، ترس از افزایش یا کاهش غیر قابل پیش بینی قیمت ها است. در این میان ابزارهای نوین مالی هم چونقراردادهای آتی به دلیل نقش مؤثر در مدیریت خطرات و کنترل ریسک می تواند در کاهش این نگرانی و به تبع آن افزایش کارایی بازار سرمایه مفید واقع شود. بر این اساس نگارنده پس از تبیین دو قرارداد آتی خاص و یکسان و تشخیص ماهیت حقوقی آن دو، ضمن ار...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید