این پژوهش با هدف بررسی رابطه باورهای مذهبی )اعتقادی و عاطفی( و رضایتاز زندگی پرستاران بیمارستانهای شهر نجف آباد به انجام رسید. جامع هی آماریشامل 270 نفر از کارکنان پرستاری سازمان های مذکور بود، که از بین آنها 182نفر به صورت در دسترس بعنوان نمونه انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی-همبستگی و ابزارهای پژووهش شامل، پرسشنامه دینداری مسلمانان سراج زاده) 1377 ( و مقیاس رضایت از زندگی داینر و همکاران ) 1985...

هدف: هدف از این پژوهش بررسی رابطه‎ی حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی با شادکامی در سالمندان ساکن منازل شخصی شهر شیراز بود. روش بررسی: نوع تحقیق کاربردی و روش پژوهش همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه ی سالمندان زن و مرد ساکن در خانه های شخصی شهر شیراز بود. با روش نمونه گیری در دسترس، نمونه ای با حجم 379 نفر انتخاب شد. داده ها از طریق پرسشنامه های حمایت اجتماعی فیلیپس، رضایت از زندگی داینر و شادکام...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش حمایت اجتماعی بر رضایت از زندگی دانش آموزان با توجه به اثر میانجی رضایت از مدرسه، شایستگی تحصیلی و خودکارآمدی عمومی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه 2 شهر ارومیه به تعداد 7167 نفر بوده که از این تعداد 365 نفر به عنوان نمونه آماری به وسیله ی جدول مورگان به صورت نمونه گیری در دسترس، جهت مطالعه انتخاب گردید. روش تحقیق توصیفی از...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین نگرش مذهبی و میزان عشق ورزی با رضایت زناشویی بین دبیران مرد مقطع متوسطه انجام شد . روش تحقیق همبستگی ،واز روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده و تعداد 234 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه شامل پرسشنامه نگرش مذهبی ،میزان عشق ورزی و رضایت زناشویی استفاده شد و اطلاعات پرسشنامه ها با استفاده از روش همبستگی و تحلیل رگرسیون...

مقاله حاضر به نقش موقعیت اجتماعی در ایجاد رضایت از زندگی می پردازد. براساس مبانی تئوریک، موقعیت اجتماعی افراد و گروه ها که خود از پایگاه اجتماعی اقتصادی، توانایی کنترل بر زندگی و بر قراری حیات رابطه ای و سبک زندگی ناشی از آن شکل می گیرد، می تواند از جمله مبین های رضایت از زندگی در نظر گرفته شود. بدین ترتیب پایگاه اجتماعی، اقتصادی و سبک زندگی انتخابی، بعنوان دو مولفه اصلی شکل دهنده موقعیت اجتماع...

این پژوهش با هدف تعیین ارتباط تاب آوری، استرس و خود کارآمدی با رضایت از زندگی در دانش‌آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین انجام شد و یک مطالعه همبستگی بود. آزمودنی‌های پژوهش 120 نفر بودند که از میان دانش‌آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین دبیرستان‌های دخترانه به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده‌ها از مقیاس‌های تاب آوری، استرس، خودکارآمدی و رضایت از زندگی استفاده شد. نتا...