نتایج جستجو برای: رشته پزشکی عمومی

تعداد نتایج: 78861  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
حمید محمدجعفری hamid mohammadjafari میترا محمودی mitra mahmoudi کوروش وحیدشاهی kourosh vahidshahi ناهید رستمیان nahid rostamian رقیه محمدجعفری roghieh mohammadjafari

سابقه و هدف: با توجه به گسترش روزافزون بیماری های مزمن (همچون دیابت، سرطان ها، بیماری های قلبی عروقی، چاقی و ...) امروزه دانش تغذیه در حفظ سلامت مردم و پیشگیری از بیماری ها نقش به سزایی یافته است. آموزش تغذیه به دانشجویان پزشکی موجب می شود تا در زمان حضور در جامعه به عنوان پزشکان عمومی، توانایی کافی برای ارائه اطلاعات و خدمات مناسب تغذیه ای به بیماران را داشته باشند. این مطالعه با هدف تعیین نظر...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
یوسف علیزاده y alizadeh eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران مریم خوشبخت پیشخانی m khoshbakht pishkhani eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران احسان کاظم نژاد لیلی e kazemnezhad leily eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران حسین خوشرنگ h khoshrang educational development center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز مطالعات و توسعه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران حسن بهبودی h behboudi eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران محمد جواد محمدی m.j mohammadi eye research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات چشم، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران فتانه بخشی

چکیده مقدمه : انتخاب رشته تخصصی در دانشجویان پزشکی موضوعی بسیار مهم است. وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی افراد، از عواملی هستند که بر انتخاب رشته تخصصی تاثیر می گذارند. هدف: تعیین عوامل مرتبط بر تمایل دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در انتخاب رشته تخصصی مواد و روش ها: نمونه گیری این مطالعه مقطعی به صورت سرشماری انجام شد و همه دانشجویان ترم دوم پزشکی کارآموزان سال اول، دوم و کارورزان در...

متن کامل
ژورنال: زن و جامعه 2013
ثریا قدکپور لادن زرشناس مژگان ریواز پیمانه شکراللهی,

افسردگی یکی از شایع‌ترین اختلالات روانی در میان دانشجویان است و به عنوان یک بیماری ناتوان‌کننده بر عملکرد جسمی، اجتماعی و آکادمیک دانشجویان تاثیر دارد. این پژوهش با هدف تعیین شیوع افسردگی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شد. این پژوهش به شکل مقطعی در مورد 280 نفر از دانشجویان در سال 1391 انجام شد. ابزار گرد‌آوری داده ها پرسشنامه دو بخشی، شام...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمدرضا آهنچیان mohammad reza ahanchian associate professor, department of educational sciences, school of educational science and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدکترای تخصصی مدیریت آموزشی، دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران مصطفی راد mostafa rad ph.d. student in nursing, lecturer, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranدانشجوی دکترای پرستاری، مربی، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران مجتبی راد mojtaba rad m.sc. in nursing, lecturer, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری ویژه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران

زمینه و هدف: از آن جایی که کمتر شدن مشکلات آموزشی باعث ارایه آموزش با کیفیت و در نهایت عملکرد بهتر دانشجویان در عرصه ارایه خدمات رشته فوریت های پزشکی در بالین مددجویان می شود، این مطالعه با هدف تبیین مشکلات آموزشی رشته فوریت های پزشکی انجام شد.   روش کار: پژوهش حاضر از نوع کیفی با روش آنالیز محتوا و به روش متعارف ( conventional content analysis ) صورت گرفت و تجارب 16 نفر را (شامل 12 تازه فارغ ا...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1378
فروزنده احمدزاده,

این پژوهش به منظور بررسی میزان تکمیل مدارک پزشکی در بیمارستانهای عمومی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهر شیراز در نیمه اول سال 1377 صورت گرفته است . جامعه مورد پژوهش به صورت نمونه گیری تصادفی منظم از میان پرونده های بیماران ترخیص شده از بخشهای بستری دو بیمارستان عمومی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز انتخاب گردیده و در مجموع 370 پرونده مورد بررسی قرار گرفت . ابزار گرد...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
مریم جوادی m javadi ، شهید باهنر، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده پزشکی غلامرضا حسن زاده ghr hassanzadeh یاشار صالح زاده y salehzadeh

زمینه : نگرش دانشجویان به آینده شغلی یکی از عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش است و عوامل مختلفی میتواند بر نگرش انسان نسبت به آینده شغلی اثر بگذارد. هدف : مطالعه به منظور تعیین نظرات دانشجویان مقاطع علوم پایه، فیزیوپاتولوژی و کارآموزی نسبت به آینده شغلی انجام شد. مواد و روشها : این مطالعه توصیفی بر روی تمام دانشجویان پزشکی شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 80-79 دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. تعداد 339 ...

متن کامل
ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
رمضان رحمانی rahmani r. military nursing department,nursi ng faculty, baqiyatallahuniversity of medical sciences,araj three ways, shahid langarist., nobonyad square, tehran, iranتهران، میدان نوبنیاد، خیابان شهید لنگری، سه راه اراج، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا..(عج)، دانشکده پرستاری، گروه پرستاری نظامی شعبان مهرورز mehrvarz sh. general surgery department, medicine faculty, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه جراحی عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران

اهداف: آموزش پزشکی کنونی، نیاز دانش آموختگان این رشته را با توجه به نیازهای جدید پیش آمده، به وی‍‍‍ژه در زمینه طب نظامی برآورده نمی سازد. بنابراین اصلاح برنامه درسی آن، امری ضروری به نظر می رسد. این مطالعه با هدف بازنگری برنامه درسی پزشکی عمومی با رویکرد طب نظامی و تعیین برنامه درسی طب نظامی انجام گرفت. روش ها: این مطالعه از نوع ترکیبی شامل دو بخش کیفی و کمی است. در بخش کیفی، مرور توصیفی منابع ...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مهلا سلاجقه mahla salajegheh phd candidate in medical education, medical education department, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران بهاره بهمن بیجاری bahareh bahmanbijari neonatologist, department of pediatrics, medical school, kerman university of medical sciences, kerman, iranفوق تخصص نوزادان، استادیار، گروه کودکان دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مصطفی شکوهی mostafa shokouhi m.sc. in epidemiology, modeling in health research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مد ل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران عسکر صفی پور افشار askar safipour afshar m.sc. in library and medical information sciences, lecturer, department of library and medical information sciences, hamedan university of medical sciences, hamedan, iranکارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مربی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران امین بیگ زاده amin beigzadeh phd candidate in medical education, research center for health services management, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت ارایه خدمات سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: محیط های آموزشی درمانگاهی برای آموزش طیف وسیعی از دانشجویان رشته های پزشکی مورد استفاده قرار می گیرد، بنابراین سنجش این محیط ها با استفاده از ابزارهای معتبر ضروری است. یکی از ابزارهای موجود برای ارزشیابی محیط آموزش درمانگاهی، پرسش نامه سنجش محیط آموزشی درمانگاهی ( ambulatory care learning education environment measure یا acleem ) می باشد. هدف این پژوهش، ارزشیابی وضعیت محیط آموزشی د...

متن کامل
ژورنال: مطالعات حقوق خصوصی 2011
علی اکبر گرجی اَزَندَریانی

حقوق عمومی شاخه ای از علم حقوق است که ماموریت اصلی آن مطالعه قواعد مربوط به سازماندهی روابط درونی و برونی دولت در معنای عام آن است. حقوق عمومی همانند دیگر شاخه های علمی از دسته ای از قواعد و مفاهیم کلیدی تشکیل شده است. وجود مفاهیم اختصاصی نیز از ویژگی های استقلال یک رشته علمی به شمار می رود. در حقیقت، درک صحیح و عمیق مفاهیم بنیادین حقوق عمومی می تواند عناصر لازم را برای طراحی نظریه عمومی théori...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1392
فرزانه حاجتمند, کورش فتحی واجارگاه, علی اکبر خسروی بابادی,

1ـ میزان مطلوبیت برنامه درسی دوره دکترای اخلاق پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران با توجه به عناصر ده گانه اکر به چه میزان است؟ 2ـ تفاوت بین دیدگاه استادان و دانشجویان در مورد کیفیت درونی برنامه درسی دوره دکترای اخلاق پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران چقدر می باشد؟ 3ـ کیفیت درونی برنامه درسی واحد های درسی رشته اخلاق پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران چگونه است؟ در راستای پاسخگویی به سواله...

15 صفحه اول

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید