موضوع این تحقیق بررسی اثرات جنبی آزمون ورودی دانشگاهها (کنکور) بر یادگیری و آموزش در سطح دبیرستان در ایران از دیدگاه معلمان و دانش آموزان می باشد.در زبانشناسی کاربردی تاثیر آزمون های استاندارد بر یادگیری و آموزش زبان را اثرات جنبی مینامند. اگرچه محققان بسیاری پیشتر تحقیقات متعددی را در محیط های مختلف انجام داده اند ،اما هیچ تحقیقی مبنی بر اثرات جانبی آزمون ورودی دانشگاهها در محیط eflایران انجام...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

بحران مالی سال های اخیر سبب شده که بانک ها و موسسات اعتباری توجه بیشتری به ریسک اعتباری خود داشته باشند. لذا بانک ها با استفاده از ابزارها و روش های مختلف سعی نمودند به ارزیابی وضعیت اعتباری مشتریان خود بپردازند تا به بهترین شکل ریسک تخصیص منابع مالی خود را کاهش دهند. در این پایان نامه پس از بررسی دقیق مدل های رتبه بندی اعتباری مشتریان و شناخت دقیق وضعیت فعلی این مدل ها و ابزارها و روش-های آن ه...

با توجه به نقش و جایگاه مناطق آزاد تجاری ـ صنعتی در تعامل با اقتصاد جهانی، توجه ویژه به چنین مناطقی ضرورت یافته و رتبه بندی و اولویت بندی فعالیتهای اقتصادی آنها از اهمیت خاصی برخوردار می شود، از این رو در این مقاله به منظور تخصیص هر چه بهینه تر منابع اقتصادی کشور، اولویت بندی مناطق آزاد با استفاده از روشهای تصمیم گیری چندمتغیره برای سال 1383 مورد آزمون قرار گرفته و سپس به منظور ترکیب بهینه نتای...

شناخت مشتریان، ایجاد تمایز بین گروه های مختلفمشتریان و رتبه بندی آنها یکی از مسائل مهم در بانک ها و سازمان های مشتری محوراست. برای رسیدن به درکی صحیح از مشتریان، سازمان ها نیازمند استفاده از مقیاسیهستند که از طریق آن بتوان میزان اهمیت مشتریان مختلف را سنجش نمود. هدف این تحقیقارائه الگویی جهت بخش بندی و رتبه بندی مشتریان بانک است. در راستای این هدف اطلاعاتمربوط به 30,000 مشتری بانک صادرات ایران ...

چکـــیده هدف از این تحقیق بررسی چگونگی تأثیر آزمون ورودی دانشگاهها بر شیوه تدریس معلمین زبان انگلیسی دوره دبیرستان در ایران است. در راستای محقق شدن این هدف، محقق چگونگی تأثیر آزمون ورودی دانشگاهها بر شیوه تدریس را از هفت معلم با تجربه دبیرستان مورد سوال قرار داد. مصاحبه به عنوان روشی برای جمع آوری اطلاعات اولیه مورد نیاز تحقیق استفاده شد. با توجه به اینکه شیوه انجام این تحقیق تئوری زمینه ای (g...

در ارزیابی سازمان ها و نهادها، یکی از مهم ترین اهداف، رتبه بندی واحدها بر اساس میزان عملکرد می باشد. با توجه به این که روش های رایج ارزیابی واحدهای تصمیم گیری در تحلیل پوششی داده ها ممکن است به چندین واحد کارا ختم گردد، همواره انتخاب بهترین واحد از بین تمام واحدها، یکی از مشکلات اصلی در تحلیل پوششی داده هاست. روش های متعددی برای رتبه بندی واحدهای تصمیم گیرنده ارائه شده است. در این مقاله، یکی از...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.