نتایج جستجو برای: درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی

تعداد نتایج: 542758  

ژورنال: :ارمغان دانش 0
حسن باقری نیا h bagherinia department of education, hakim sabzevari university, iranگروه علوم تربیتی، دانشگاه حکیم سبزواری،سبزوار، ایران محمد یمینی m yamini department of psychology, islamicazad university, bojnord branch, iranگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بجنورد، بجنورد، ایران لیلا جوادی علمی l javadielmi psychotherapist, esfarayen university of technology, iranمرکز بهداشت، درمان و مشاوره مجتمع آموزش عالی فنی و مهندسی اسفراین، اسفراین، ایران طیبه نورادی t nooradi psychotherapist, esfarayen university of technology, iranمرکز بهداشت، درمان و مشاوره مجتمع آموزش عالی فنی و مهندسی اسفراین، اسفراین، ایران

زمینه و هدف: اختلال افسردگی اساسی یکی از اختلالات روانی شایع است که نحوه تنطیم شناختی هیجان در رشد یا کاهش علایم این اختلال تأثیر می گذارد. از آنجا که تنظیم شناختی هیجان در برخورد کارآمد با مشکلات زندگی نقش مهمی را ایفا می کند، اختلال در آن موجب آشفتگی های هیجانی از جمله افسردگی اساسی می شود. هدف از انجام این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر حضور ذهن بر بهبود تنظیم شناخ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

پریشانی در بیماران مبتلا به سرطان پستان شایع می باشد. افراد مبتلا به سرطان که با موقعیت خود به صورت پذیرش شناختی و هیجانی مقابله کنند، کمتر از افسردگی، اضطراب و پریشانی روانشناختی رنج ببرند. هیز و ویلسون(1994) پذیرش بیماری را صرف نظر کردن از کشمکش بیهوده برای توقف افکار خودآیند و آزارنده در مورد بیماری توصیف کرده اند. پذیرش با استفاده بیشتر از شیوه های مسئله مدار و فعال و توانایی مقابله بیشتر ا...

ژورنال: شناخت اجتماعی 2017

مقدمه: هدف اساسی مطالعه حاضر اثربخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش در بهبود انعطاف پذیری و همجوشی شناختی دانشجویان مضطرب بود. روش: این مطالعه یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری بود. جامعه آماری مطالعه حاضر، در برگیرنده دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور استان گیلان بود. نخست، آزمودنی ها با استفاده از ملاک های ورود و خروج غربال شدند. سپس، 30 دانشجوی مضطرب انتخاب شدند و به طور تصادفی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1391

هدف مطالعه حاضر، مقایسه اثربخشی سه الگوی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر «مواجهه با خود»، «مواجهه با موقعیت» و «مواجهه با خود- موقعیت» در درمان اختلال هراس اجتماعی بوده است. بدین منظور 24 آزمودنی مبتلا به اختلال هراس اجتماعی براساس «پرسشنامه هراس اجتماعی» (spin) و «مصاحبه بالینی ساختار یافته براساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی» (scid-iv) انتخاب شدند. 18 نفر از مبتلایان به طور تصادفی به 3 ...

Journal: : 2022

انبارداری متقاطع یک سیستم توزیع است که در آن کالاها با هدف آماده‌سازی ظرفیت کامل ماشین‌‌‌های حمل و کاهش هزینه نگهداری موجودی از تأمین‌کنندگان به مقاصد تقاضا جابه­‌جا ‌‌می‌شوند. مسئله زمان‌بندی اخیراً توسط بسیاری پژوهشگران موردمطالعه قرار گرفته، اما عمده این مطالعات موارد شرایط قطعی بوده است؛ درحالی‌که عدم­‌قطعیت‌ها فرآیند وجود دارد. پژوهش حاضر، مرتبط عملیات انبار مرکز لجستیک (میدان مرکزی میوه تر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم بهزیستی 1390

: افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا در حیطه های ادراکی-شناختی نقایصی دارند و به علت فرآیند بیماری و شرایط ناشی از موسسه زدگی درجات بالایی از افسردگی و اضطراب را تحمل می کنند. اتاق حسی محیطی است که فرد در آن آزادانه به دستکاری محیط خویش می پردازد و آن را کنترل می کند و در نتیجه ی این تعامل محیطی قابلیت های خود را رشد می دهد یا بازیابی می کند. در این پژوهش تلاش شد تا محیطی غنی از لحاظ حسی فراهم شده و اث...

ژورنال: :فصلنامه علمی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 0
آزاده کامل قالی باف azadeh kamel ghalibaf زهرا مظلوم خراسانی zahra mazloum khorasani کبری اطمینانی kobra etminani

زمینه و هدف: دیابت دوران بارداری می­تواند پیامدهای مضری بر سلامت کودکان به همراه داشته باشد. از آنجا که شروع دیابت دوران بارداری همزمان با دوره­ی تکامل مغزی جنین است، لذا پیش ­بینی قابلیت های شناختی کودک پیش از تولد از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف این مطالعه پیش­بینی رشد تکاملی کودکان مادران مبتلا به دیابت دوران بارداری است. روش ها: در این مطالعه داده های مورد نیاز با مراجعه به پرونده‎های ماد...

ژورنال: :مطالعات ناتوانی 0
قادر نعیمی ghader naeimi kharazmi universityکرج، میدان دانشگاه خیابان خوشبویی، کوچه حسینی پلا11 واحد11 فهیمه پیرساقی fahimeh pirsaghi kharazmi universityکرج، میدان دانشگاه خیابان خوشبویی، کوچه حسینی پلا11 واحد11 مهدی عرب زاده mehdi arabzadeh امین تقی پور amin taghipour عصمت ملکی esmat maleki

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر درمان مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر ارتقای بهزیستی روان شناختی مادران کودکان مصروع بود. روش بررسی: تحقیق، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعهٔ آماری شامل تمامی مادران کودکان مبتلابه صرع بود. در این جامعه به صورت در دسترس، ۳۰ نفر از مادران انتخاب شدند؛ از این تعداد، ۲۰ نفر از مادرانی که در بهزیستی روان شناختی نمرهٔ پایین تر از میانگین گ...

ژورنال: :مطالعات ناتوانی 0
آتنا امامی میبدی atena emamy meibody university of alzahra, tehran, iranدانشگاه الزهرا،تهران،ایران شکوه السادات بنی جمالی shokohosadat banijamali university of alzahra, tehran, iranدانشگاه الزهرا،تهران،ایران سیده منور یزدی seyede monavar yazdi university of alzahra, tehran, iranدانشگاه الزهرا،تهران،ایران عاطفه موذنی atefe moazeni school of rehabilitation sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دانشکده علوم توانبخشی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ،اصفهان،ایران میثم شفیعی maeysam shafiei school of rehabilitation sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دانشکده علوم توانبخشی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ،اصفهان،ایران

هدف: لکنت زبان اختلالی است که ازنظر عاطفی بر فرد اثر گذاشته و می تواند باعث اختلال در عملکرد فرد، افسردگی، اشکال در برقراری ارتباط و درنهایت دوری و انزوا از موقعیت های اجتماعی شود. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس (mbsr) بر بهبود واکنش های شناختی، عاطفی و رفتاری افراد دارای لکنت زبان صورت گرفت. روش بررسی: در این پژوهش از طرح تک آزمودنی یا موردی از نوع (aba) استفا...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی- پژوهشی شناخت اجتماعی 2013
فاطمه شکری احمد علیپور مژگان آگاه هریس

هدف پژوهش حاضر اثربخشی مداخله­ شناختی - رفتاری  مبتنی بر تعلل بر بهبود عملکرد تحصیلی  و حرمت خود  دانشجویان دختر پیام نور بود. بنابراین با استفاده از روش نمونه­ گیری در دسترس، 30 نفر از دانشجویان دختر بر اساس معیارهای ورود- خروج از میان داوطلبان انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه (آزمایش و گواه) جایگزین شدند. کلیه آزمودنی­های گروه آزمایش و کنترل پرسشنامه ­های تعلل و حرمت خود  را قبل و بعد از آمو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید