چکیده دراین پژوهش، تعداد 1416 نفر از دانش آموزان دختر و پسر کلاس دوم ابتدایی شهرقزوین که به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی برگزیرده شده بودند ، با استفاده از تست هوش ریون (Raven)‌ مورد آزمون قرار گرفتند و بهره هوشی هر یک از آنها تعیین گردید . جهت کسب اطلاعاتی درباره وجود و نوع رابطه خویشاوندی بین والدین و نیز جنس ، رتبه فرزند ، تعداد فرزندان و غیره پرسشنامه ای تهیه و توسط والدین تکمیل ...

هدف: پژوهش حاضر به منظور تعیین میزان پذیرش دانش آموزان مبتلا به اختلال شنیداری توسط دانش آموزان عادی در مدارس تلفیقی و غیرتلفیقی (عادی) انجام شده است. تحقیقات گوناگون نشان داده اند عامل پذیرش دانش آموزان استثنایی توسط دانش آموزان عادی در موفقیت برنامه های تلفیقی یا فراگیرسازی (inclusion) مؤثر است. روش بررسی: روش این پژوهش، زمینه یابی است و برای توصیف میزان پذیرش دانش آموزان نیمه شنوا از پرسشنام...

هدف این تحقیق، تعیین میزان تاثیر بازیهای دبستانی منتخب بر رشد حرکتی دانش آموزان دختر سال سوم مقطع دبستان منطقه 5 تهران است .

مقدمه: سوانح و حوادث و آسیب ها مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامتی و علل مرگ و میر افراد و سنین در بسیاری جوامع محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش به دو روش سخنرانی و نمایش فیلم بر آگاهی و نگرش دانش آموزان پسر مقطع سوم دبستان درباره پیشگیری از حوادث و سوانح انجام گردید. روش کار: این مطالعه به صورت نیمه تجربی بر روی 104 دانش آموز پسر پایه سوم ابتدایی که به شکل تصادفی به دو گروه آموزشی «نما...

هدف از این پژوهش مقایسه حافظه فعال و درک کلامی دانش آموزان دختر تک زبانه و دو زبانه شهر تهران بود. برای این منظور، 180 دانش آموز دختر 7 الی 9 ساله که شامل 60 دانش آموز تک زبانه (فارس زبان)، 60 دانش آموز دو زبانه (ترک- فارس) و 60 دانش آموز دو زبانه (فارسی – انگلیسی) بودند از پایه های اول، دوم و سوم دبستان با روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. از تست هوش وکسلر ویرایش چهارم (wisc- iv) برای مطالعه ت...

چکیدهمقدمه: این پژوهش با هدف مقایسه برخی ویژگی های مهارت حل مسأله اجتماعی در دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری و دانش آموزان عادی دبستانی شهر تهران انجام شده است. روش: 60 دانش آموز (30 نفر در هر گروه) از پایه های سوم، چهارم و پنجم دبستان شهر تهران بررسی شدند. گروه مبتلا به ناتوانی یادگیری به روش نمونه گیری در دسترس و گروه عادی به روش تصادفی خوشه ای انتخاب و از نظر متغیرهای سن، جنس، پایه تحصیلی ...

چکیده: این تحقیق با هدف بررسی رابطه جو عاطفی خانواده و خلاقیت دانش آموزان (دختر و پسر) چهارم و پنجم دبستان شهر اصفهان در سال تحصیلی 85-1384 انجام گردید. روش مورد استفاده همبستگی بود، لذا برای انتخاب گروههای نمونه، به طریق تصادفی ساده، 90 دانش آموز دختر و 90 دانش آموز پسر انتخاب شدند. برای سنجش خلاقیت دانش آموزان از آزمون تداعی لغات محقق ساخته (میرلوحی، مولوی) و برای سنجش عملکرد خانواده از آزمون...

هدف این پژوهش تعیین ارتباط بین میزان آگاهی آموزگاران از ناتوانایی های یادگیری با احساس تعلق به مدرسه و عملکرد تحصیلی دانش آموز‏ان در پایه اول دبستان بود.  بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد 45 معلم انتخاب شدند. به ازای هر معلم، 5 دانش آموز‏ از کلاس همان معلم انتخاب شد (حجم نمونه دانش آموز‏ان 225 نفر). برای سنجش میزان آگاهی آموزگاران از ناتوانایی های یادگیری از پرسش نامه محقق س...

هدف این تحقیق تعیین میزان تاثیر یک برنامه فعالیت بدنی منتخب بر توانائیهای ادراکی - حرکتی دانش آموزان پسر پایه اول دبستان است .

هدف کلی تحقیق حاضر عبارتست از: بررسی رابطه بین قد و وزن دانش آموزان پسر کلاسهای اول تا پنجم دبستان در چهار منطقه منتخب از شهر تهران است .