نتایج جستجو برای: دانشگاه تربیت معلم آذربایجان

تعداد نتایج: 75795  

قربانعلی پور, مسعود , یعقوبی, حسن ,

  مقایسه میزان سخت رویی در سطوح مختلف دین‌داری در بین پرستاران     دکتر مسعود قربانعلی پور [1] * ، دکتر حسن یعقوبی [2]     تاریخ دریافت10/05/1390 تاریخ پذیرش 10/08/1390     چکیده   پیش زمینه و هدف: تأثیر دین‌داری بر سلامت روان، سال‌ها مورد بحث بوده است، با این حال تنها در نیم قرن گذشته این موضوع به صورت تجربی مورد آزمایش قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر نیز مقایسه میزان سخت رویی در سطوح مختلف دین...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
بی بی عشرت زمانی bibi eshrat zamani امین محمدی amin mohamadi حسن ببری hasan babri

برای رشد علمی و حرفه ای مدرسان و دانشجویان مراکز تربیت معلم، دستیابی به مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات و به خصوص اینترنت به عنوان یک ضرورت انکارناپذیر محسوب می شود. پژوهش حاضر با رجوع به اسناد و شواهد نظری و همچنین مطالعات کتابخانه ای ابتدا به بررسی قابلیت های کاربرد این فناوری و سپس به بررسی عوامل مهم در افزایش میزان خوکارامدی دانشجویان و مدرسان مراکز تربیت معلم در استفاده از اینترنت پردا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1390

پژوهش حاضر از زمره مطالعات تطبیقی درون کشوری است . جامعه مورد پژوهش دو مرکز دانشسرای عشایری(1336تا1358)و مراکز تربیت معلم(1362-1386)بوده است. نمونه با توجه به هدف تحقیق، معیارها و ضوابط هر یک از دو مرکز در ابعاد گزینش، تربیت و استخدام معلم برای دبستان های عشایری انتخاب شد. روش تحقیق و تجزیه و تحلیل اطلاعات در این پژوهش، روش ایساک کندل است. نتایج تحقیق حاکی از عدم تطابق عملکرد مراکز تربیت معلم ب...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
محسن نوکاریزی mohsen nowkarizi فاطمه ملک آبادی زاده fatemeh malek abadi

هدف اصلی این پژوهش، ارزیابی مؤلفه های خلاقیت در وب سایت کتابخانه های مرکزی دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به منظور ارتقای این مؤلفه ها در وب سایت های کتابخانه های دانشگاهی است. ساختار/روش/رویکرد: پژوهش حاضر به روش ارزیابانه انجام گرفت. جامعه پژوهش شامل 35 وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بود که دارای صفحه مجزا کتابخانه مرکزی در وب سای...

ژورنال: :فناوری آموزش 2011
جواد مصرآبادی

یکی از پرکاربردترین نرم­افزارهای مورد استفاده در ارائه اطلاعات نرم­افزار powerpoint است. هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی استفاده از اسلایدهای powerpoint بر بازده­های شناختی و عاطفی فراگیران است. شاخص­های عاطفی شامل نظرات دانشجویان در مورد اثرات این شیوه­ها بر بهبود یادداشت برداری، بهبود توجه و فهم و بهبود فرایند یاددهی- یادگیری بود. یادداری، درک و کاربرد مطالب آموخته شده نیز به عنوان شاخص­های شن...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناسی 0

بسیاری از صاحب­نظران معتقدند که مدیران شخص اول، زیربنا یا سنگ­بنای یک سازمان هستند و برای دست­یابی به بهره­وری در سطح مطلوب، باید مستعدترین افراد برای تصدی این مسئولیت انتخاب شوند. در این تحقیق به بررسی میزان قدرت­طلبی مدیران پایه و میانی دانشگاه­های دولتی تبریز با تاکید بر نظریه­های ماکس وبر، میشل فوکو و از دیدگاه سازمانی، به مفاهیم تعهد سازمانی و امنیت شغلی پرداخته شده است. جامعه آماری، شامل ...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
farzad salahshoor hanieh davatgari asl

منظور از راهبردهای ارتباطی تلاش های اصولی و منظم طرف گفتگو برای اظهار معنی و منظور در زبان مقصد در شرایطی که فرد دسترسی به کلمه یا نکته دستوری مورد نظر ندارد می باشد.بر اساس این رویکرد،راهبردهای ارتباطی به عنوان ابزاری برای جبران نواقص زبانی برای یادگیرندگان زبان دوم یا زبان خارجی به شمار می ایند.براساس چارچوب مفهومی این مقاله گزارشی از تحقیقی است که در دانشگاه تربیت معلم آذربایجان بر روی دانشج...

ژورنال: :تربیتِ معلم فکور 2015
نرجس رستگاری نعمت الله موسی پور

هدف از این مقاله این است که در قالب برنامه درسی پنهان بر اساس دیدگاه آیزنر ، از طریق قرار دادن بعضی دروس هنری ازجمله بدیهه سرایی،موسیقی،نقاشی ،کارگردانی، درسرفصل دروس دانشگاه فرهنگیان ،بطور نامرئی ، به معلمان آینده کمک نماییم تا هنرمندانی متخصص در کلاس درس شده و بتوانند همه اشکال آگاهی وبیان راهمانند حساسیت موسیقیدان نسبت به آهنگهای ظریف،یک هنرپیشه نسبت به صدا ،اشارات وحرکات ،ویک نقاش نسبت به ر...

ژورنال: فناوری آموزش 2011

یکی از پرکاربردترین نرم­افزارهای مورد استفاده در ارائه اطلاعات نرم­افزار PowerPoint است. هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی استفاده از اسلایدهای PowerPoint بر بازده­های شناختی و عاطفی فراگیران است. شاخص­های عاطفی شامل نظرات دانشجویان در مورد اثرات این شیوه­ها بر بهبود یادداشت برداری، بهبود توجه و فهم و بهبود فرایند یاددهی- یادگیری بود. یادداری، درک و کاربرد مطالب آموخته شده نیز به عنوان شاخص­های شن...

اهداف: توزیع عادلانه امکانات تربیتی در نهادها، از گسترده‌ترین و بحث‌برانگیزترین مباحث در حیطه علوم انسانی است. محور اصلی امر تعلیم و تربیت در محیط‌های آموزشی، معلم است. هدف این مطالعه بررسی تجربه دانشجویان از عدالت اساتید در کلاس‌های درس بود. روش‌ها: در پژوهش پدیدارشناسی حاضر 10 مشارکت‌کننده از میان فارغ‌التحصیلان دختر و پسر دوره کارشناسی دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان و در پاییز سال 1392 به روش نم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید