نتایج جستجو برای: جدول زمان بندی دانشگاه

تعداد نتایج: 202317  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
علی اکبر حق دوست ali-akbar haghdoost phd in epidemiology and biostatistics, associate professor, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی آمار و اپیدمیولوژی، دانشیار، گروه آمار و اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرم بهنام صادقی راد behnam sadeghirad pharmd, researcher, kerman neuroscience research centre, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای عمومی داروسازی، پژوهشگر، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران محمودرضا دهقانی mahmoud reza dehghani md, researcher, vice chancellor of education, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای عمومی حرفه ای، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران طاهره اسلامی نژاد tahereh eslaminejad phd in educational technology, researcher, vice chancellor of education, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تکنولوژی آموزشی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران هاجر شفیعان hajar shafian bsc in medical education, researcher, vice chancellor of education, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مهستی علیزاده mahasti alizadeh mph in community medicine, associate professor, school of community medicine, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، دانشیار، گروه پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران رقیه ارشادسرابی

زمینه و هدف : در راستای فرایند جهانی رشد و توسعه علوم و دانشگاه ها، در کشور ایران نیز توسعه مراکز علمی در دهه گذشته شتاب مضاعفی گرفته است که حاصل آن، رشد قابل ملاحظه تولیدات علمی در سال های اخیر می باشد، اما کماکان برای دستیابی به اهداف سند چشم انداز 20 ساله و کسب جایگاه اول اقتصادی، علمی و فن آوری در سطح منطقه، هنوز راه طولانی در پیش است. این مطالعه کیفی به منظور شناسایی نقاط قوت و ضعف و یافتن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده مهندسی 1392

در دنیای به سرعت در حال تغییر کنونی شیوه رقابت بین سازمان ها از حالت رقابت بین سازمان های فردی به سوی رقابت بین سیستم های زنجیره تأمین گرایش پیدا نموده است. مدل های سنتی زمان بندی، تنها توالی کارهایی که در مرحله تولید مورد پردازش قرار می گیرند را تحت پاره ای از محدودیت ها مورد بررسی قرار می دهند لیکن در شرایط کنونی، مدل های مذکور از کفایت لازم برخوردار نبوده و باید به منظور سازگاری مرحله تولید ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده مدیریت و حسابداری 1392

مسئله برنامه ریزی پروژه با محدودیت منابع را می توان زمانبندی مجموعه ای از فعالیت ها در نظر گرفتن که باید به انجام برسند. فعالیت های 0 و n+1 فعالیت های مجازی ابتدا و انتهای پروژه هستند. دو دسته محدودیت کلی برای اجرای فعالیت ها وجود دارد، 1- روابط پیش نیازی که اجبار می کنند که هیچ فعالیتی قبل از اتمام پیش نیازهایش شروع نشود. 2- مقدار در دسترس از هر یک منابع مورد نیاز فعالیت ها محدود می باشد. د...

ژورنال: :سیاست های راهبردی و کلان 0
مرضیه شفیعی کارشناس ستاد تجاری سازی و شرکت های دانش بنیان دبیرخانه شورای عالی عتف میثم امینی کارشناس ستاد پایش و ارزیابی دبیرخانه شورای عالی عتف محمد ابویی اردکانی قایم مقام دبیرکل شورای عالی عتف

موضوع اعتبارات تحقیقاتی و فرایند برنامه ریزی و بودجه ریزی این اعتبارات همواره از مهمترین چالش ها در مدیریت نظام های علم و فنّاوری بوده است؛ ترمیم و بهبود وضعیت اعتبارات تحقیقاتی با توجه به عملکرد سازمان ها از اهمیت خاصی برخوردار است. شاخص های مختلفی در ارتباط با بررسی عملکرد دانشگاه ها تاکنون طراحی و معرفی شده اند. با توجه به ویژگی ذاتی شاخص های ترکیبی، که نقص هایی را در بردارد در این تحقیق سعی ...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی پژوهش های اقتصادی (رشد و توسعه پایدار) 2010
حبیب الله سلامی زهره شعبانی سید کاظم صدر

در این مطالعه، موجودی سرمایه در بخش کشاورزی ایران به تفکیک برای هر زیربخش¬ با استفاده از روش موجودی پیوسته، برآورد شده است. در نبود داده¬های آماری مربوط به متغیر تشکیل سرمایه ثابت در زیربخشها و نبود اتفاق نظر بر روی نرخ استهلاک کالاهای، روش غیرمستقیم برای برآورد موجودی سرمایه در زیربخش¬های کشاورزی ایران به کار گرفته شده است. در این روش از اطلاعات مصرف سرمایه در زیربخشهای کشاورزی در جداول داده –...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهدیه ممیزی mahdieh momayyezi 1 () msc of health education, school of health, shaheed sadoughi university of medical sciences, yazd,iran. e-mail: [email protected]مهدیه ممیزی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. yahoo.com@mahdieh_momayyezi سید سعید مظلومی saeed mazloomy phd of health education, school of health, shaheed sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]دکتر سید سعید مظلومی، دکتری آموزش بهداشت، استاد گروه خدمات بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. ([email protected])؛ محمدرضا امینی پور mohammadreza aminipour msc of occupational health, school of health, shaheed sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]مهندس محمدرضا امینی پور، کارشناس ارشد بهداشت حرفه ای، گروه بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. ([email protected])؛ محمد ممیزی mohammad momayyezi medical student, school of m, shahid sadoughi of medical sciences, yazd, iran. email: [email protected]محمد ممیزی، دانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. ([email protected]

مقدمه: نیروی انسانی نخبه از عمده عوامل مهم رشد و توسعه هر کشوری است و طراحی برنامه های آموزشی باید مطابق با نیازهای این گروه باشد. مصاحبه با دانشجویان، بصیرتی را در خصوص چالش های محیط آموزشی فراهم می کند. پژوهش حاضر مشکلات آموزشی دانشگاه را از دیدگاه دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی یزد بررسی می کند. روش ها: این مطالعه کیفی از نوع بحث گروهی است و بر روی دانشجویان استعداد درخشان دانشگ...

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
سیدمحسن طباطبائی seyed mohsen tabatabaei ph.d student in industrial engineering, school of industrial engineering & management systems, amirkabir university of technology, tehran, iranدانشجوی دکتری مهندسی صنایع، دانشکده مهندسی صنایع و سیستم های مدیریت، دانشگاه صنعتی امیر کبیر، تهران، ایران معصومه حبیبی باغی masumeh habibi baghi master of science in educational management, vice-chancellor of planning and management development of resources, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سیده بهاره کاشیان seyedeh bahareh kashian master of science in industrial engineering, vice-chancellor of planning and management development of resources, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد مهندسی صنایع، معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمود بیگلر mahmood biglar pharmacist, ph.d by research student in pharmaceutical sciences, vice-chancellor of planning and management development of resources, tehran university of medical sciences, tehran, iranپزشک داروساز، دانشجوی دکتری پژوهشی علوم دارویی، معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: کارکنان بزرگترین سرمایه های سازمان هستند و عملکرد سازمان به عملکرد آنها وابسته است. وجود کارکنان ناکارامد می تواند موجب کاهش بهره وری سایر کارکنان شود. برای تغییر کارکنان ناکارامد باید ابتدا وضعیت آن ها تحلیل شود. این مطالعه با هدف شناسایی و تعیین ابعاد ناکارامدی و خوشه­بندی کارکنان ناکارامد در معاونت توسعه مدیریت و برنامه ریزی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. روش بررسی: ای...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
افسانه احدی کارشناس ارشد مطالعات منطقه ای دانشکده روابط بین الملل وزارت خارجه

شاخص های علمی متعددی برای توسعه یافتگی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی تعریف شده است که در انتخاب برترین دانشگاه ها در رتبه بندی های جهانی مورد توجه قرار می گیرد. توجه به این شاخص ها و بررسی جامع از وضعیت دانشگاه های غیردولتی و برتر جهان می تواند الگوهای مناسبی را برای گسترش کمّی و کیفی آموزش عالی در ایران فراهم آورد؛ بر این اساس،سؤال اصلی این است که چه عوامل و متغیرهایی باعث برتری برخی از دانشگاه...

ژورنال: :راهبردهای بازرگانی 0
عیسی نیازی e niyazi اسمعیل ابونوری a abounori

در مورد رتبه بندی دانشگاه ها و اینکه رتبه بندی باید چگونه انجام شود، توافق نظر چندانی وجود ندارد و بسیاری اعتقاد دارند که رتبه بندی باعث رقابت ناسالم بین دانشگاه ها شده و دانشگاه ها تلاش می کنند فعالیت خود را بر اساس معیارهای رتبه بندی تنظیم نمایند؛ تا از این طریق بتوانند رتبه خود را بالا نگه دارند. در مقابل بعضی از صاحبنظران دیدگاه مقابلی را مطرح می نمایند و اظهار می دارند که رتبه بندی باعث به...

ژورنال: :مجله گیاهشناسی ایران 1989
علی اصغر معصومی

شمارش کروموزومی 34 واحد رده بندی از جنس گون (astragalus) گزارش داده می شود. در یک جدول تعداد کروموزوم گونه های مطالعه شده و همچنین مراجع مربوط به مطالعات انجام شده در جدول نشان داده می شود. شکل ظاهری کاریوتیپ و گونه های خویشاوند مورد بحث واقع شده و تصاویر کاریوتیپ تعدادی از گونه ها ارائه می گردد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید