نتایج جستجو برای: توسعه رهبری
تعداد نتایج: 80530 فیلتر نتایج به سال:
رویکرد اخیر غرب به رهبری، عامل اساسی موفقیت رهبر را رشد و تعالی فردی او در شناخت خود و مدیریت استعدادها و توانمندی های درونی وی می داند که در قالب فرآیند توسعه فردی تبیین می شود. نقطه اوج و تعالی این رویکرد، نظریه رهبری اصیل است که با پشتوانه پژوهش های تجربی می گوید که رشد و تعالیِ فرآیند توسعه فردیِ رهبر، نه تنها بر عملکرد و رفتار رهبر، بلکه بر رشد و تعالیِ فرآیند توسعه فردیِ پیروان و متعاقب آن، ب...
حوزه منابع انسانی از تعاملات و ارتباطات متقابلی با حوزههای کارکردی و عملیاتی مختلف در سازمانها برخوردار میباشد و از همین روی میتواند اثرگذاری شایان توجهی بر عملکرد سازمانها و دستیابی به اهداف سازمانی داشته باشد. بنابراین، سازمانها به مدیران و کارکنان اثربخش و کارآمدی نیاز دارند تا بتوانند به اهداف خود در جهت رشد و توسعه همه جانبه دست یابند. در این پژوهش قصد داریم به بررسی نقش میانجی بلوغ ...
¯ چکیده زمینه : بیمارستانها در اولویت توسعه بخش بهداشت و درمان کشور قرار دارند. یکی از مهمترین وظایف مدیران, هدایت و رهبری کارکنان است که در اثربخشی و کارایی بیمارستان دارد. هدف : مطالعه به منظور تعیین ارتباط سبکهای رهبری مدیران و رؤسای بیمارستانها با شاخصهای عملکرد بیمارستان انجام شد. مواد و روشها : این مطالعه تحلیلی در سال 1383 بر روی مدیران و رؤسای 8 بیمارستان استان قم (16 نفر) انجام شد. اب...
مقدمه: مشارکت که از آن بهعنوان دخالت در فرآیندهای تصمیمگیری و تصمیمسازی یاد میشود، موجب افزایش بهرهوری در کار و توسعه همهجانبه میشود. مراکز آموزشی نمیتوانند تنها به توانایی، قابلیت و هوش مدیران متکی باشند. همه مدرسان و کارکنان مراکز آموزشی بهطور موثری در برنامههای یادگیری و رضایت فراگیران و فعالیتهای بهبود و ارتقای مستمر کیفیت نقش دارند. در رابطه با گسترش و بهبود یادگیری فراگیر، مرک...
هدف: تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش معنوی با رهبری آموزشی مدیران دانشگاه علامه طباطبائی در سال 1395 انجام شد.روش تحقیق:این پژوهش میدانی به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش، کلیه مدیران و معاونان سازمان مرکزی دانشگاه و رؤسای دانشکدهها و معاونان آنها در سال تحصیلی 96-95 به تعداد 34 نفر میباشد؛ که به علت محدود بودن جامعه، کل آن به ع...
هدف پژوهش حاضر پیشبینی تأثیر رفتارهای اخلاقی و معنوی مدیران بر میزان استقرار رهبری تحولی در دانشگاه اصفهان بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 92-1391 جمعاً به تعداد 1230 نفر بود. حجم نمونه آماری از جدول کرجسی و مورگان به تعداد 201 نفر محاسبه شد که پس از توزیع پرسشنامهها در مجموع تعداد 188 نفر آنها را تکمیل نمودند. با توجه به این ...
زمینه: نوع سبک رهبری و مهارت ارتباطی مدیران با کارکنان بیمارستان تأثیر به سزایی در اثربخشی و تعالی سازمان در جهت نیل به اهداف سازمانی دارد. هدف: این مطالعه با هدف بررسی سطح مهارت ارتباطی و نوع سبک رهبری مدیران و رابطه آن با اثربخشی سازمانی از دیدگاه کارکنان بیمارستان های آموزشی شهر یزد انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی- تحلیلی در سال 1395 انجام شد. از روی لیست کارگزینی 400 نفر از کا...
زمینه: رسالت مهم سازمان آموزشوپرورش ایجاد ابتکار و خلاقیت است چراکه زیربنای اصلی شخصیتها و دیدگاههای افراد را به وجود میآورد. ازآنجاییکه فرصت نهایی برای هرگونه تغییر و اصلاحی در آموزشوپرورش در دست، مغز و قلب کسانی است که در مدرسه کار میکنند و در این میان معلمان مهمترین عامل تغییر و نوآوری در آموزشوپرورش هستند. هدف: هدف پژوهش حاضر ارائه مدل علّی روابط رهبری خدمتگزار، اعتماد سازمانی و خل...
این تحقیق با هدف تحلیل اثرات برنامههای ipm/ffs بر دستاوردهای مختلف از نظردستاندرکاران مختلف شامل جوامع کشاورزان، افراد دولتی در سطح ملی و محلی و محققانی که از این برنامههای حمایت میکنند انجام شد. این تحقیق از نظر استفاده از دیدگاهی جامعه شناختی برای تبیین کارکرد تقویتی و تجمعی ارزیابی اثرات برنامههای ipm/ffs منحصر بفرد است و در این رابطه از رهیافتهای سرمایههای جمعی و مدیریت سازگاری بهره...
سبک های تفکر و نوع نگاه مدیران به مسائل پیرامون خود م یتواند به عنوان یک مؤلفه مهم در ارتباط با توسعه وبالندگی سازمانی و رهبری سازمان نق شآفرینی نماید. تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش سبک های تفکر مدیرانآموزشی در انطباق رفتار آنان با شاخص های رهبری تحولی انجام شد. روش تحقیق همبستگی بود. جامعه آماریشامل 72 مدیر آموزشی شاغل در مدارس بودند که به روش سرشماری انتخاب شدند. برای جمع آوری...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید