نتایج جستجو برای: تعامل والدین ـ کودک

تعداد نتایج: 48830  

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی 2015
ناصر حوایی علی رحمانی احمد محمدی ماندانا رضایی

مقدمه و اهداف والدین نقش حیاتی در فرآیند توانبخشی کودکان فلج­مغزی ایفا می­کنند. وجود کودک فلج­مغزی روی سلامت عمومی والدین و نتایج توانبخشی تاثیر دارد. هدف از این مطالعه مقایسه وضعیت سلامت عمومی در والدین کودکان فلج­مغزی و کودکان سالم بود. مواد و روش ها چهل زوج دارای کودک فلج­مغزی (میانگین سنی: پدران 5±34 ، مادران 4.5±29 سال) و چهل زوج دارای کودک سالم ( میانگین سنی: پدران 4±33 ، مادران 4.6±28 سا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

در پژوهش حاضر با موضوع رابطه رضایت زناشویی والدین با اختلالات رفتاری دانش آموزان معلول جسمی ـ حرکتی و عادی در نمونه ای 50 نفری از دانش آموزان عادی و 47 نفری از دانش آموزان معلول جسمی ـ حرکتی (دختر ـ پسر) به همراه والدین آن ها در مقاطع تحصیلی دبیرستان سال 93 ـ 94 که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. نتایج تحلیل داده ها مشخص نمود که بین رضایت زناشویی والدین و تعدادی از اختلالات رفتاری دانش آموزان مع...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
فاطمه قره باغی fatemeh gharehbaghy jalale ale ahmad st., tarbiat modares university, tehran, iran, ir. fax: +9821-66973500تهران، بزرگراه جلال آل احمد، دانشگاه تربیت مدرس. دورنگار: 66973500-021 مریم آگیلار- وفایی maryam aguilar-vafaie عباسعلی اللهیاری abbas ali allahyary

چکیدههدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین سازوکار هایی که از آن طریق کشمکش های والدین بر سلامت روانی کودک اثر می گذارند، انجام شد و نقش تعدیل کننده سه متغیر مهم ارزیابی کودک از کشمکش های والدین، ایمنی هیجانی در خانواده و راهکارهای مقابله هیجان مدار کودک در پیش بینی نشانه های آسیب شناختی هیجانی و رفتاری وی بررسی گردید. روش: این بررسی مقطعی روی یک نمونه 413 نفری از کودکان پنجم ابتدایی شهر تهران (220 دختر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

اختلال های اضطرابی ،یکی از رایج ترین اختلالات روانی در کودکان و نوجوانان تلقی می شود.بر خلاف این عقیده،بسیاری از کودکان مبتلا به اختلال های اضطرابی و آنهایی که نشانه های اضطراب را درحد خفیف تری تجربه می کنند تا دوران نوجوانی و بزرگسالی همچنان مشکلات مربوط به سازگاری خواهند داشت.در واقع اختلال های اضطرابی،سیری مزمن دارند . این اختلالات در نیمی ازکودکان مبتلا،هشت سال یا بیشترادامه می یابند.دختران...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
زینب خانجانی zeynab khanjani faculty of psychology and educational sciencesof tabriz universityدانشگاه تبریز، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، تبریز،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university) تورج هاشمی touraj hashemi faculty of psychology and educational sciencesof tabriz universityدانشگاه تبریز، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، تبریز،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university) بهرام پیمان نیا bahram peymannia tabriz university, tabriz ,iran, tel: 0411-3392972تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تلفن: 3392972-0411سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (tabriz university of medical sciences) مریم آقاگل زاده maryam aghagolzadeh tabriz universityدانشگاه تبریز،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university)

پیش زمینه و هدف: پژوهش حاضر باهدف تعیین رابطه کیفیت تعامل مادر-کودک با اضطراب جدایی و مدرسه هراسی در کودکان 11 و 12 ساله شهر ساری طراحی و اجرا شد. مواد و روش کار: پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان دبستانی 11 و 12 ساله (دختر و پسر) شهر ساری در سال تحصیلی 91-90 بود. بر این اساس نمونه آماری این پژوهش شامل 200 دختر و 200 پسر (11 تا 12 ساله) و 400 مادر بود که به ش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 0

پژوهش حاضر، با استفاده از آموزه های تربیتی و اخلاقی دین اسلام، روش های صحیح تربیت در خانواده را بر رسیده و روابط صحیح افراد خانواده با یکدیگر همچون: رابطه زناشویی زن و شوهر، فرزندان با یکدیگر، والدین با فرزندان و ایجاد محیطی سالم برای تربیت فرزند در محیط خانواده از منظر دین اسلام را شرح می دهد. نویسنده در چهار فصل به ساماندهی این نوشتار پرداخته است. وی در فصل اول ضمن تأکید بر جایگاه خانواده در ...

پژوهش حاضر با هدف آموزش حل مسئله خانواده‌محور به والدین و تعیین اثربخشی آن بر ادراک کودک - والد انجام شد. طرح پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش‌آزمون - پس‌آزمون - پیگیری با گروه گواه بود. تعداد 120 دانش­آموز با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند و با انتساب تصادفی به دو گروه آزمایشی (60 نفر) و گواه (60 نفر) تقسیم شدند، ابتدا والدین گروه آزمایشی 10 جلسه در کارگاه تربیت کودک / نوجوان اندیشمند...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1381

آسم شایعترین بیماری مزمن دوران کودکی و عامل بخش مهمی از روزهای غیبت از مدرسه، مراجعه به فوریتهای پزشکی و بستری شدن در بیمارستان می باشد. با توجه به اهمیت آگاهی والدین در شناخت بیماری و نحوه رسیدگی و مراقبت از کودکان مبتلا به آسم، این مطالعه جهت تعیین میزان آگاهی والدین کودکان مبتلا به آسم انجام شد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده حقوق و علوم سیاسی 1388

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 0
اشرف السادات حکیم ashrafalsadat hakim chronic disease care research center, faculty member of nurs-ing department, ahvaz jun-dishapur university of medical sciences, ahvaz, iran.مرکز تحقیقات مراقبت بیماری های مزمن، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز فرشید کمپانی farshid kompani esfand ave., ahvaz jundishapur uni-versity of medical sciences, ahvaz, iran. tel: +98-061-33743063اهواز، بلوار گلستان، خیابان اسفند، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور تلفن: 33743063-061 محمد بهادرام mohammad bahadoram student research committee, ah-vaz jundishapur university of medical sciences (ajums), ah-vaz, iran.کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

زمینه و هدف: شب ادراری یکی از شایعترین مشکلات دوران کودکی است که تداوم آن می تواند موجب کاهش اعتماد به نفس، اضطراب و سایر مشکلات عاطفی در کودک گردد. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی عوامل مستعد کننده شب ادراری در میان کودکان سنین مدرسه انجام شد. روش بررسی: این پژوهش مقطعی- تحلیلی طی مدت سه ماه از اردیبهشت تا تیر 1393 و بر روی 200 کودک 12-6 ساله مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی ارولوژی دانشگاه علوم پز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید