نتایج جستجو برای: تسهیل کنندههای آموزش بیمار

تعداد نتایج: 90082  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 0
نرجس حشمتی فر هاجر صادقی حمیده جمعه تندکی رحیم اکرمی

زمینه و هدف: با توجه به فرصت و طول زمان ارتباط پرستار با بیمار، پرستاران بهترین جایگاه را برای کاهش نگرانی و آموزش به بیمار دارا می باشند.مطالعه ی حاضر با هدف بررسی ارزیابی عملکرد آموزش به بیمار در عملکردهای پرستاری از دیدگاه پرستاران و بیماران(در حال ترخیص) انجام گرفته است. مواد و روشها : این مطالعه توصیفی در تابستان سال 1392 در سه مرکز آموزشی – پژوهشی و درمانی شهر سبزوار انجام پذیرفت. جامعه پ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی همدان 0
محمدعلی سیف ربیعی mohammad ali seifrabei مسعود اثنی عشری masoud esna ashari فهیمه مقصودی fahime maghsoodi فرزانه اثنی عشری farzaneh esna ashari

مقدمه و هدف:  امروزه تماس زودرس با بیمار به عنوان جزء مهمی از برنامه آموزشی کشور های پیشرفته دنیا در نظر گرفته می شود. این مطالعه با هدف ارزیابی تاثیر  برنامه تماس زودرس با بیمار بر  تغییر نگرش دانشجویان نسبت به نحوه آماده شدن برای ورود به دوره بالینی انجام گرفت. روش کار: این مطالعه از نوع مطالعات مداخله ای و به شیوه قبل و بعد ، بر روی 52 نفر از دانشجویان ترم چهارم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدا...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
شهین توحیدی shahin tohidi [email protected][email protected] حجی محمد نوروزی hajeemohammad norozi [email protected] حسین کریمی مونقی hossein karimi moonaghi [email protected] حمیدرضا بهنام وشانی hamidreza behnamvoshani [email protected]

پیش زمینه و هدف: خودارزیابی روشی مفید در تکامل حرفه ای دانش آموختگان علوم پزشکی است و باعث توجه پرستار به عملکرد بالینی خود و درنتیجه اصلاح کاستی ها می شود. مطالعه حاضر باهدف مقایسه نمرات خودارزیابی توانمندی تدریس پرستار در آموزش به بیمار با نمرات مشاهده آموزش به بیمار در بخش های قلب و سی سی یو بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 92 انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
اعظم قربانی a. ghorbani azam ghorbani, metabolic diseases research center, buali-sina hospital, buali-sina st., qazvin, iranقزوین، مرکز تحقیقات بیماری های متابولیک دانشگاه علوم پزشکی قزوین، تلفن 33360084- 028 زهرا ارجینی z. arjini buali-sina st. buali-sina teaching hospital, metabolic disease research center, qazvin, iranقزوین ، بیمارستان بوعلی سینا ، مرکز تحقیقات بیماری های متابولیک راضیه تیموری r. teymori buali-sina st. buali-sina teaching hospital, metabolic disease research center, qazvin, iranقزوین ، بیمارستان بوعلی سینا ، مرکز تحقیقات بیماری های متابولیک

این مطالعه مداخله­ای به منظور مقایسه تأثیر آموزش الکترونیک با چاپی بر آگاهی مراقبت از خود در بیماران دیابتی در درمانگاه دیابت وابسته به دانشگاه علوم پزشکی قزوین در سال 1391 انجام شد. 75 بیمار مبتلا به دیابت نوع دو به صورت تصادفی به دو گروه آموزش الکترونیک (46 بیمار) و آموزش چاپی (42 بیمار) تقسیم شدند. سطح آگاهی مراقبت از خود بیماران در هر دو گروه، قبل و بعد از مداخله ارزیابی شد. سطح آگاهی در گر...

ژورنال: :پرستاری مراقبت ویژه 0
حکیمه حسین رضایی hossein rezaei h. internal surgery department, faculty of nursing & midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranگروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران هادی رنجبر ranjbar h. internal surgery department, faculty of nursing & midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranگروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران عباس عباس زاده abbaszadeh a. internal surgery department, faculty of nursing & midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranگروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

اهداف: یکی از مشکلات مهم قلبی و عروقی اختلال ریتم قلب است و استفاده از پیس­میکر در مراقبت از بیماران مبتلا به نارسایی قلبی طی دهه گذشته افزایش یافته است. درصورت ارایه آموزش نحوه مراقبت و پرستاری صحیح از این بیماران، می­توان از عوارض و نقص در عملکرد دستگاه پیشگیری نمود. این مطالعه با هدف بررسی عملکرد پرستاران در زمینه مراقبت از پیس­میکر موقت و دایمی انجام شد.   روش­ها: این پژوهش مطالعه توصیفی- م...

ژورنال: :پرستاری قلب و عروق 0
زهرا اسدی zahra asadi tehran, iranتهران، ایران مریم اسماعیلی نسب maryam esmaeilinasab tehran, iran(*corresponding author)تهران، ایران، (*نویسنده مسئول) ناهید یعقوبی nahid yaghobi tehran, iranتهران، ایران علی انصاری فر ali ansarifar tehran, iranتهران ، ایران

خلاصههدف. هدف این مطالعه مقایسه تاثیر بسته آموزشی مراحل اسکن قلب به صورت تصویری (فیلم)، نوشتاری (کتابچه)، و نیز تصویری نوشتاری (فیلم و کتابچه) بر همکاری بیماران بخش پزشکی هسته ای بیمارستان قلب و عروق شهید رجایی بود.زمینه. بیماری عروق کرونر از شایع ترین علل مرگ و میر در جهان است. یکی از راه های تشخیص بیماری عروق کرونر اسکن پرفیوژن میوکارد می باشد. عدم آشنایی بیماران با این روش تشخیصی باعث کاهش س...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
عباس عباس زاده abbas abbaszadeh associate professor, nursing department, nursing school, kerman university of medical sciences, kerman, iran. email: [email protected]دکتر عباس عباس زاده (دانشیار)، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان ایران. ([email protected])؛ فریبا برهانی fariba borhani assistant professor, nursing department, nursing school, kerman university of medical sciences, kerman, iran. email: [email protected]دکترفریبا برهانی (استادیار)، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان ایران. ([email protected]) ندا اسدی neda asadi (*) instructor, nursing school, kerman university of medical sciences, kerman, iran.ندا اسدی (مربی)، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ([email protected])

مقدمه: اغلب عوامل خطر بیماری های قلبی- عروقی مرتبط با آگاهی و رفتار هستند و یکی از ابزارهای اساسی در تغییر سبک زندگی بیمار، وجود برنامه های آموزشی است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش چهره به چهره، بر اساس مدل اعتقاد سلامت، بر آگاهی و نگرش بیماران انفارکتوس میوکارد ترخیص شده، در مورد عوامل خطرساز بیماری انجام شد. روش ها: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است. 80 بیمار به روش مبتنی بر هدف در دو...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
خدیجه مخدومی khadijeh makhdoomi urmiaمرکز تحقیقات نفرولوژی و کلیه دانشگاه علوم پزشکی ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) بهلول رحیمی bahlol rahimi urmia، گروه فناوری اطلاعات سلامت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) محمد جبراییلی mohamad jebraeily urmia: ارومیه، پردیس نازلو، دانشکده پیراپزشکی، گروه فناوری اطلاعات سلامت، تلفن: 04432752296سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) سعید آبخیز saeed abkhiz of internal medicine, urmia university of medical sciences, urmia, iranگروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) علیرضا احمدی زاد alireza ahmadizad urmiaارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences)

پیش زمینه وهدف:به دلیل پیچیدگی فرایند همودیالیز و همچنین لزوم مشارکت بیمار در مراقبت سلامت خود، آموزش بیمار باید به عنوانیک جزء مهم برنامه های ارتقاء سلامت و مدیریت بیماریموردتوجه قرار گیرد. برایناساسآموزشبیمارانهمودیالیزی بایستیبرنیازهاومشکلاتاختصاصیهربیماراستوارباشدبهصورتیکهبتواندسببتغییر رفتاردرآن هاشود. هدف از این پژوهش، تعیین نیازها و روش های آموزشی بیماران در مراکز همودیالیز دانشگاه علوم ...

Journal: : 2022

هدف: هدف اصلی این نوشتار، تأملی بر دستاوردهای علمی استادان مدیریت آموزشی در دانشگاه‌های دولتی ایران با تأکید شناخت جهت‌گیری‌های پژوهشی آنان می‌باشد.مواد و روش‌ها: برای دستیابی به از روش پژوهش اسنادی نوع مرور نظام‌مند به‌منظور بازخوانی پژوهش‌های انجام شده توسط بهره گرفته شد. پس مراجعه صفحه شخصی حدود 170 عضو هیئت وابسته گروه‌های دارای رشته جمله گروه علوم تربیتی، پایش نمونه براساس نمونه‌گیری هدفمن...

آرین, مهدیه , طباطبایی چهر, محبوبه , طیبی, ویدا , مرتضوی, حامد , گازرانی, اکرم ,

مقدمه : آموزش بیمار در بیمارستان کار دشواری است و موانع زیادی در مسیر آن وجود دارد . برای رسیدن به ملزومات آموزش به بیمار موثر ، شناسایی موانع وانگیزه های آموزش به بیماراز دیدگاه افراد درگیر در فرآیند آموزش به بیمارضروری است روش: این پژوهش یک مطالعه ی تحلیلی مقطعی است. جامعه ی پژوهش، 131 نفر از پرستاران و مدیران پرستاری شاغل در بیمارستان های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی بجنورد در سال 13...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید