هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر میزان تاب آوری دانش آموزان دبیرستانی شهر قدس بود.از بین مدارس متوسطه پسرانه دولتی، یک دبیرستان به تصادف انتخاب شد. در این دبیرستان 10 کلاس اول وجود داشت که تعداد دو کلاس انتخاب و سپس پرسشنامه تاب آوری کونور و دیویدسون (25 سوالی) در مورد این دانش آموزان اجرا شد. کسانی که نمره پایینی در مقیاس تاب آوری کسب کرده بودنددر دوگروه آزمایش و گواه گمارده ش...

امروزه اعتیاد یکی از اساسی ترین مسائل اجتماعی است. عوامل مختلفی در گرایش افراد به خصوص جوانان به سوءمصرف مواد مخدر تأثیر دارند. یکی از این عوامل، اعتیاد والدین و به خصوص اعتیاد پدر خانواده می باشد که می تواند باعث آشفتگی و گرایش دیگر اعضای خانواده به سمت انحرفات و کجرفتاری ها گردد. با این حال در این خانواده ها افرادی وجود دارند که در برابر این مشکل مقاومت می کنند و با وجود داشتن پدر معتاد دچار ...

عنوان: اثر بخشی آموزش کسب معنا بر تاب آوری و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند با نیاز ویژه شهر برازجان هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش کسب معنا بر افزایش تاب آوری و بهبود کیفیت زندگی مادران دارای فرزند با نیاز خاص شهر برازجان در سال تحصیلی 90-1389 بود. نمونه اولیه این پژوهش شامل 222 نفر بودند که پس از اعلام آمادگی جهت شرکت در پژوهش، پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی و مقیاس تاب آوری ک...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشیآموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر بر تاب آوری و کنترل خشم در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر یزد می باشد. در این پژوهش از طرح آزمایشی از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. برای این منظور از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد و تعداد 24 نفر از دانش آموزان انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند.افراد گروه آزمایش در...

هدف: مطابق تغییر نگاه مشکل نگر به پرورش عوامل حفاظتی در درمان و پیشگیری از عود در این مطالعه به مقایسه مولفه های تاب آوری و باورهای معنوی- دینی در بین معتادین وفادار به درمان و عدم وفادار به درمان پرداخته شده است. روش انجام پژوهش علی-مقایسه ای است. جامعه آماری شامل کلیه معتادین تحت درمان مراکز ترک اعتیاد (غرب و شرق) شهر تهران می باشد که در یک سال گذشته 90-1389 تحت درمان بودند. نمونه مورد مطالع...

هدف از انجام این پژوهش هنجاریابی پرسش نامه تاب آوری درمیان دانش آموزان و دانشجویان ورزشکار وغیر ورزشکار شهر تهران می باشد. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش راکلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دولتی مناطق نوزده گانه آموزش و پرورش شهر تهران که در سال تحصیلی 1390-1391 دراین شهر مشغول به تحصیل بوده اند (تعدادکل48268) و همچنین کلیه دانشجویان دانشگا...

چکیده هدف از پژوهش حاضر رابطه هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و تاب آوری میان کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی شیراز می باشد . جامعه پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی شهر شیراز است که156 نفر از آنها به صورت در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های هوش معنوی ( عبدالله زاه ) ، کیفیت زندگی کاری ( قاسم زاده ) و تاب آوری بزرگسالان ( فرایبورگ ) پاسخ دادند . جهت تحلیل داده ها علاوه بر روش های توصی...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه ی بین ناگویی خلقی و تاب آوری با سلامت روان دانش آموزان و معلمان انجام شد. تحقیق حاضر از نوع تحقیق توصیفی - همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقاطع متوسطه و راهنمایی ساکن خوابگاه شهرستان باخرز در سال تحصیلی 92 – 1391 و کلیه معلمان مدارس خوابگاهی تشکیل می دادند. از جامعه آماری مذکور با استفاده از جدول کرجسی و مورگان نمونه ای به حجم 224 نف...

در این پژوهش ، رابطه بین دو متغیّر تاب آوری و هوش اخلاقی با گرایش به اعتیاد در نوجوانان استان البرز در سال تحصیلی 93-92 مورد بررسی قرار گرفت . روش آماری ، از نوع همبستگی و تحلیل رگرسیون بود . سوال های اصلی عبارت بودند از : - آیا بین تاب آوری و گرایش به اعتیاد در نوجوانان پسر ، رابطه منفی وجود دارد؟ - آیا بین هوش اخلاقی بالا و گرایش به اعتیاد در نوجوانان پسر، رابطه منفی وجود دارد؟ در پژوهش حا...

هدف از پژوهش حاضر معرفی مفهوم نوینی در عرصه پژوهش های مدیریت با عنوان فضیلت محوری سازمانی است، که در سال های اخیر از سوی مکتب سازمانی مثبت گرا ارائه گردیده است. در این مطالعه ضمن تبیین مولفه های مفهوم مذکور تاثیر آن بر سرمایه روانشناختی با تاکید بر نقش واسطه ای تاب آوری در بیمارستان های نمازی و شهید فقیهی شیراز، مورد سنجش قرار گرفته است.