پژوهش حاضر به منظور بررسی مدل شناختی اضطراب بر اساس مدل دوگاس (2004)، در بیماران مبتلا به سرطان انجام شد. در این مدل متغیرهای شناختی عدم تحمل ابهام، باورهای مثبت در مورد نگرانی، اجتناب شناختی، جهت¬گیری منفی به مشکل و اثرات مستقیم و غیرمستقیم آن¬ها بر نگرانی و اضطراب، در قالب مدل اندازه¬گیری و ساختاری مورد بررسی قرار گرفت. 300 نفر از مبتلایان به بیماری سرطان به-صورت دردسترس در یک بیمارستان و کلی...

زمینه: مردان و زنان مبتلا به ویروس ایدز، مشکلات ویژه­ای را در زمینه­های جسمانی، روانی و اجتماعی تحمل می­کنند. هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی امید درمانی گروهی بر بهزیستی ذهنی، پذیرش و نشخوار فکری بیماران hiv مثبت بود. روش­ها: پژوهش حاضر از نوع کارآزمایی بالینی و با پیش­آزمون- پس­آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه­ بیماران مبتلا به ویروس ایدز بود که به مرکز مشاوره و درمان بیما...

هدف از این تحقیق، تبیین تفاوت حل مسئله اجتماعی، و نشخوار فکری در گروه‌های مختلف سنی در زنان شهر شیراز بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه زنان از نوجوانی تا سالمندی که در سال 1393 ساکن شهر شیراز بودند تشکیل می‌دادند که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس 470 نمونه از میان گروه‌های مختلف سنی (نوجوانی 21-14، جوانی 40-21، میانسالی 60-40، و کهنسالی60 به بالا) انتخاب شد. به منظور سنجش حل مسئله اجتم...

چکیده زمینه و هدف: افسردگی یکی از شایع ترین بیماریهای دنیا می باشد. اغلب افراد افسرده در بیان و ابراز احساسات خود دچار مشکل هستند. روانشناسان معتقدند وجود هیجانات منفی و نگرش شناختی خاص انها به زندگی می تواند هم در ایجاد افسردگی و هم تشدید ان دخالت داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی و طرحواره های هیجانی با افسردگی انجام شد. مواد و روش کار: در این مطالعه توصیفی- همبستگی،...

. مقدمه: پژوهش حاضر، با هدف تعیین نقش واسطه ای سبک های مقابله ای و شیوه های حل مسئله در رابطه بین نشخوار فکری و افسردگی در دانشجویان انجام گرفت. روش ها: در یک بررسی از نوع توصیفی، 200 دانشجوی دختر از مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد قم به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. از شرکت کنندگان خواسته شد مقیاس پاسخ های نشخواری (rrs)، افسردگی بک (bdi-ii)، سبک های حل مسئله و راهبردهای مقابله ای (cri) را ت...

مقدمه: پژوهش حاضر، با هدف تعیین نقش واسطه ای سبک های مقابله ای و شیوه های حل مسئله در رابطه بین نشخوار فکری و افسردگی در دانشجویان انجام گرفت. روش ها: در یک بررسی از نوع توصیفی، 200 دانشجوی دختر از مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد قم به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. از شرکت کنندگان خواسته شد مقیاس پاسخ های نشخواری (rrs)، افسردگی بک (bdi-ii)، سبک های حل مسئله و راهبردهای مقابله ای (cri) را تکم...

بخشش یکی از فرآیندهای روان‌شناختی و ارتباطی برای افزایش سلامت روان و التیام آزردگی است که لازمه رشد ارتباطی، عاطفی، معنوی و جسمانی انسان است و با بیشتر شاخص‌های سلامت روان رابطه دارد. این پژوهش با هدف بررسی رابطه نشخوار خشم و بخشش در دانش‌جویان دانشگاه شهید چمران اهواز صورت گرفت. روش تحقیق همبستگی است. 400 دانش جو (200 دختر و 200پسر) با روش نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب شدند و مقیاس‌های ...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش افکار خودکشی و نشخوار ‌فکری در پیش‌بینی علائم اختلال استرس پس از سانحه در افراد مواجه شده با رویداد آسیب‌زا بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه افراد آسیب دیده تحت حمایت اداره کمیته ‌امداد و بنیاد شهید شهرستان گیلان‌غرب در سال 1395 بودند. از میان آنان 120 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه ...

: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان فراشناختی بر کاهش میزان افسردگی، کاهش نشخوار فکری و افزایش تاب آوری در زنان افسرده بود. روش: روش پژوهش آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون و پی گیری همراه با گروه کنترل بود.. برای جمع آوری داده ها علاوه بر پرسشنامه اطلاعات زمینه ای از سه پرسشنامه استاندارد شامل مقیاس افسردگی بک- ویرایش دوم (bdi ii)، مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون (2003) و مقیاس پاسخ ه...

عدم تحمل بلاتکلیفی، اجتناب­شناختی، جهت­گیری منفی به مشکل و باورهای مثبت در مورد نگرانی در اختلال اضطراب فراگیر نقش بسزایی ایفا می­کنند و به ایجاد، تداوم و تشدید علائم این اختلال منجر می­شوند. بنابراین هدف از پژوهش حاضر مقایسه این مؤلفه­های شناختی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و افراد عادی بود. در این راستا، تعداد 30 نفر از بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و 30 نفر از افراد عادی ...