نتایج جستجو برای: اولویت به خدمات سلامت نگر

تعداد نتایج: 691390  

Journal: : 2022

هدف: هدف این پژوهش، تبیین و شناسایی قوت‌ها، ضعف‌ها، فرصت‌ها تهدیدهای نظام آموزش عالی ایران در مواجهه فعال با جهانی شدن است.مواد روش‌ها: رویکرد پژوهش حاضر کیفی روش مبتنی بر پدیدارشناسی بود. جامعه تمامی متخصصان حوزه حیطه موضوعی ‌شدن بودند. ملاک‌های انتخاب نمونه عبارت‌اند از عضو هیئت علمی بودن، اشتهار سطوح ملی بین‌المللی یا دارا بودن اثر مکتوب زمینه نظر گرفته شد. نمونه‌گیری هدفمند به صاحب‌نظران کل...

ژورنال: :مجله سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران 0

زمینه و هدف: مراکز مشاوره دانشجویی، مراکزی هستند که در مجموعه معاونت دانشجویی، فرهنگی دانشگاهها به صورتی هدفمند، در راستای ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی دانشجویان ارایه خدمت می کنند. به منظور بهبود عملکرد این مراکز و در جهت ارتقای سلامت جوانان این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه ذی نفعان کلیدی در مورد ابعاد مختلف مراکز مشاوره دانشجویی به منظور ارایه یپشنهادات اصلاحی، طراحی و اجرا گردید.روش کار:...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان البرز - دانشکده مدیریت و اقتصاد 1391

جهان واقع برای پیش بینی و کنترل به گونه ای که ما انتظار داریم ، بسیار پیچیده است و نگاه جزء نگر با مستقل فرض کردن بسیاری از پدیده ها ، قادر به درک کلیت و پیچیدگی مسائل نخواهد بود.استفاده از ابزارهای علمی مناسب می تواند ارائه کننده ی اطلاعات مفیدی برای مدیریت جهت تصمیم گیری به منظور بهبود شیوه های انجام عملیات و به کارگیری منابع باشد که یکی از این ابزار های علمی روش پویایی شناسی سیستم است . ازین...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اطهر امید athar omid phd student of medical education, department of medical education, medical eucation research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]اطهر امید دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب، اصفهان، ایران([email protected]) نیکو یمانی niko yammani (*) assistant professor, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]دکتر نیکو یمانی (استادیار) گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب، اصفهان، ایران[email protected] کمال حیدری kamal heidari associate professor , community dentistry department, school of dentistry, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail:[email protected]دکتر کمال حیدری(دانشیار)، گروه دندانپزشکی جامعه نگر، دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب، اصفهان، ایران ([email protected])، طاهره مقدسی tahereh mousavi educational expert provincial health center, ebnesina st, isfahan, iran.email : [email protected]طاهره مقدس، کارشناس آموزش معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان ابن سینا، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ عارفه موسوی arefeh mousavi ms in health services administration, medical education development center, isfahan university of medical sciences. isfahan, iranعارفه موسوی، کارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی. مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی. دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان. ایران. ([email protected])

مقدمه: پزشکان عمومی داوطلب در برنامه پزشک خانواده و نظام ارجاع باید برای ارائه خدمات و مراقبت های لازم به جمعیت تحت پوشش خود آماده گردند. هدف مطالعه حاضر، تعیین و اولویت بندی نیازهای آموزشی این پزشکان در حیطه های وظایف ابلاغ شده به پزشک خانواده جهت طراحی برنامه های توانمند سازی آنان بود. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1391 انجام شد. در این مطالعه 507 نفر از ...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
سعید کریمی دانشیار، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران محمود کیوان آرا دانشیار، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، مرکز تحقیقات علوم انسانی سلامت، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران محسن حسینی دانشیار، اپیدمیولوژی وآمار زیستی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مرضیه جعفریان دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، اصفهان، ایران الهه خراسانی دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده ی مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: درجه ای که افراد اطلاعات بهداشتی درمانی را درک می کنند و می توانند در سیستم بهداشتی درمانی به کار گیرند تحت عنوان سواد سلامت مطرح می شود. عواقب ناشی از سواد کم سلامت هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیرمستقیم بروز می کند. از این رو هدف از این مطالعه، تعیین سواد سلامت، وضعیت سلامت و بهره مندی از خدمات سلامت و ارتباط بین آنها در بزرگسالان شهر اصفهان بود. روش بررسی: این مطالعه توصیفی تحلیلی ا...

ژورنال: :فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران 0
فاطمه استبصاری fatemeh estebsari shahid beheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی داود مصطفایی davood mostafaie mostafaie . tehran university of medical science. tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران محمد حسین تقدیسی mohammad hossain taghdisi . tehran university of medical science. tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی تهران مریم قوامی maryam ghavami alborz university of medical science,iranدانشگاه علوم پزشکی البرز

ایده ایجاد بیمارستان های ارتقادهنده سلامت برای اولین بار در اجلاس جهانی ارتقای سلامت در سال ۱۹۸۶ و توسط سازمان جهانی بهداشت در اعلامیه اوتاوا مطرح گردید. طبق این ایده بیمارستان ها علاوه بر درمان بیماران، باید نقش قابل توجهی در ارتقای سلامتی جامعه به طور عام و ارتقای سلامت مراجعین و کارکنان خود داشته باشند. در دیدگاه ارتقای سلامت، بیمارستان ها جزو بهترین بسترها برای ارائه خدمات ارتقای سلامت و پی...

ژورنال: :پژوهنده 0
میمنت حسینی hoseini m msc in nursing and midwifery, shaheed beheshti medical universityآدرس برای مکاتبه: : تهران، خیابان شریعتی، بعد از حسینیه ارشاد، جنب بیمارستان مفید، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. مریم محمدی mohammadi m msc student in nursing and midwifery, shaheed beheshti medical universityدانشجوی کارشناسی ارشد ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی دکتر فریده یغمایی yaghmaie f associate prof., faculty of nursing and midwifery, shaheed beheshti medical universityدانشیار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی دکتر حمید علوی مجد alavi majd h assistant prof., faculty of paramedicine, shaheed beheshti medical universityاستادیار، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

سابقه و هدف: با توجه به این نکته که سلامت روانـی- اجتـماعی جامعـه در گـرو سلامت خانواده است که خـود در گـرو ازدواج مناسب و انتخاب معـیارهای شایسته در گزینش همسر مربوط می شود و هم چنین جوانی جمعیت ایران و افزایش نرخ ازدواج و طلاق در جامعه، این پژوهش با هدف شناخت اولویت معیارهای انتخاب همسر زوجین در شرف ازدواج در مراکز بهداشتی - درمانی شهری تابعه دانشگاه های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهر ...

Journal: :مجلة بحوث کلیة الآداب . جامعة المنوفیة 2019

ژورنال: :طب جانباز 0
رضا امینی reza amini r. تهران

هر جامعه نیاز دارد که با تغییر و اصلاح در برنامه ها و سیایت های ارائه ی خدمات، وضعیت رو به رشدی را تجربه کند. نیازسنجی سلامت، روشی است که می تواند در روند برنامه ریزی به کار رود. در نیازسنجی سلامت مراحلی باید طی شوند که اولین آن ها تعیین نیم رخ جامعه است و پس از آن مراحل دیگری چون انتخاب روش تعیین سطح سلامت جامعه و بر این اساس گردآوری داده ها قراردارند و بالتبع تدوین ابزار گردآوری بخش بسیار با ...

ژورنال: :مجله آموزش و سلامت جامعه 0
حسین ایزدی راد hossien izadirad ایرج ضاربان iraj zareban health promotion research center zahedan university medical science , zahedan, irعلوم پزشکی زاهدان

سابقه و هدف: سواد سلامتی عبارت است از مهارت هایی شناختی، اجتماعی که تعیین کننده انگیزه و قابلیت افراد در دستیابی، درک و به کارگیری اطلاعات به طریقی که منجر به حفظ و ارتقاء سلامت آن ها گردد. افراد با سواد سلامت ناکافی، وضعیت سلامتی ضعیف تری دارند. از این رو هدف این مطالعه، تعیین وضعیت سواد سلامت و ارتباط آن با وضعیت سلامت عمومی، استفاده از خدمات درمانی و اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه بود. مواد و روش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید