نتایج جستجو برای: الگوی اثربخشی

تعداد نتایج: 60996  

Journal: : 2023

هدف: از چالش­های عمده بشریت افزایش افسردگی و اختلال عملکرد جنسی ناشی داروهای ضدافسردگی است. با توجه به نقش سلول­های سرتولی در اسپرماتوژنز، پژوهش حاضر، اثر داروی دولوکستین را بر زنده­مانی، آپوپتوزیس بیان ژن­های Bax و­ (Connexin 43) Cx43 بررسی کرده مواد روش‌‌ها: TM4 محیط DMEM/F12 حاوی %5/2 FBS، 5% سرم اسب %1 پنی سیلین-استرپتومایسین کشت شدند. دوزهای 30،60، 15، 5/7، 75/3 میکرو­گرم/ میلی­لیتر زمان­ه...

Journal: : 2022

هدف: هدف تحقیق، تدوین الگوی پیاده­‌سازی راهبردهای اداره کل ورزش و جوانان استان گلستان در حوزه­‌ی سالمندان با روش کارت امتیازی متوازن می­‌باشد.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: پژوهش کاربردی به شیوه­‌ی توصیفی است نوع داده‌­ها آمیخته می­‌باشد. مفهومی تحقیق بر اساس مدل کاپلان نورتن جامعه­‌ی آماری بخش کمّی مدیران کل، مسئولین هیأت ورزش­‌های همگانی اساتید دانشگاه بالغ 44 نفر بودند نمونه­‌گیری تمام­‌شمار انجام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی عوامل اثربخشی سازمانی کتابخانه های دانشگاهی ایران از دیدگاه مدیران و کارکنان، بر اساس الگوی پارسونز است. روش پژوهش، پیمایشی و از نوع کاربردی بود. جامعه ی این پژوهش، کلیه ی مدیران و کارکنان کتابخانه های مرکزی و دانشکده ای دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فن آوری است. از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفاده شد و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ی استاندارد ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

چکیده : امروزه توجه به کارکنان به عنوان بزرگترین و مهمترین سرمایه و دارایی هر سازمان پدیده ای است که در دو دهه اخیر رشد فراوان داشته است. با رشد روز افزون اطلاعات همگام با پیچیده تر شدن مشاغل، آموزش کارکنان یک سرمایه گذاری اساسی محسوب میشود. ضمن اینکه در طی سالهای اخیر انسان به خوبی دریافته است که از دست دادن محیط زیست مترادف با از بین رفتن حیات بشری بر روی کره زمین می باشد، در این راستا یکی ا...

Journal: :روانشناسی سلامت 0

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی مقایسه اثربخشی مداخلةشناختی – رفتاری مبتنی بر الگوی مارلات با اثربخشی مداخلة شناختدرمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در سلامت روان درمانجویان وابسته بهکراک بود.روش: در یک پژوهش آزمایشی 45 نفر از درمانجویان تحت پوششمرکز ترک اعتیاد جمعیت آفتاب که دوران پس از سمزدایی را می-گذراندند با اجرای مصاحبه و با در نظر گرفتن ملاکهای شمول انتخابشدند. سپس این تعداد به صورت تصادفی در سه گ...

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
رسول یار احمدی rasoul yarahmadi department of occupational health, iran university of medical sciencesگروه بهداشت حرفه ای دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران مریم برهانی جبلی maryam borhani jebeli department of occupational health, iran university of medical sciencesگروه بهداشت حرفه ای دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران شاهین تیموری shahin teymoori department of occupational health, iran university of medical sciences

چکیده زمینه و هدف: یکی از دلایل برق گرفتگی عدم ارائه آموزش کارآمد به فرد است هدف این مطالعه مقایسه اثربخشی دو روش سخنرانی و تمرین عملی بر مهارت و توانمندی کارکنان برق کار در شناسایی و کنترل مخاطرات الکتریکی براساس الگوی پژوهش اثربخشی مداخله آموزش (tier) است. روش بررسی: در این مطالعه نوع نیمه تجربی از نوع قبل و بعد، در مرحله اول با کمک الگوی ((توسعه برنامه آموزشی)) ( dacum) نیازسنجی آموزش صورت گ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد حسین یارمحمدیان mohammad hossein yarmohammadian management and organizational evolution development centerدکتر محمدحسین یارمحمدیان (دانشیار)، مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت ، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، ؛دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. فرحناز صدوقی farahnaz sadoughi associate professor, health information management, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر فرحناز صدوقی (دانشیار)، مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. اصغر احتشامی asghar ehteshami phd student of health information management in tehran university of medical sciences, member of health management and economics research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranاصغر احتشامی: عضو مرکز تحقیقات فن آوری اطلاعات در علوم سلامت و. عضو مرکز تحقیقات مدیریت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمدحسین سالاریان زاده mohammad hossein salarianzade general physician, head of management and organizational evolution development center, ministry of health and medical education, tehran, iran.محمدحسین سالاریان زاده: مدیر کل توسعه مدیریت و تحول اداری وقت، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران مهتاب کسایی اصفهانی mahtab kasayi esfahani b.sc, medical records administration, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمهتاب کسائی اصفهانی، کارشناس مدارک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: ارزشیابی آموزشی از ارکان اصلی نظام های آموزشی است و در استانداردها گوناگون آموزشی نظیر ایزو 10015 نیز جایگاه ویژه ای دارد. به نظر می رسد برای ارزشیابی اثربخش آموزش های ارائه شده به فراگیران، صرفاً آزمون های کتبی یا شفاهی، کافی به نظر نمی رسد. برای دستیابی به ارزشیابی اثربخش آموزش، اقدام به طراحی الگویی برای ارزشیابی آموزشی دوره های پودمانی شد، به گونه ای که بتواند بیشترین عوامل مؤثر بر آم...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2015
ارغوان شریعت مختار ملک پور امیر قمرانی

تحقیق حاضر، بررسی اثربخشی آموزش الگوی ارتباطی زوجین بر عملکرد خانواده های دارای فرزندان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی بود. 60  نفر از والدین که  فرزندان آنها  دارای علائم اختلال نقص توجه- بیش فعالی بودند، به شیوه نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای خوشه ای انتخاب شدند، سپس نمونه ها بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش (30 نفر) و کنترل (30 نفر) قرار گرفتند.  گروه آزمایش 7 جلسه مداخلات آموزش الگوی ارت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده فنی 1393

در این تحقیق با بهره گیری از نقطه نظرات خبرگان (اساتید دانشگاهی و مدیران ارشد دولتی) دارای تجربه در زمینه crm، الگو و چارچوبی جامع برای پیاده سازی و ارزیابی عملکرد نظام مدیریت ارتباط با مشتری در سازمان ها طراحی گردید. برای طراحی الگو ابتدا عوامل کلیدی و فاکتورهای اثربخشی crmشناسایی گردیده و بعد از اولویت بندی و وزن دهی آن ها، به عنوان معیارهای الگو در نطر گرفته شدند. سپس، زیرمعیارهای هر معیار، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف از این پژوهش، تدوین و اثربخشی الگوی مشاوره ای اسماء حسنا بر اصلاح تصور از خدا و کاهش استرس، اضطراب و افسردگی بود. برای پاسخگویی به پرسش های این پژوهش، از طرح پژوهش آمیخته که ترکیبی از روش های کیفی و کمی است استفاده شد. بخش کیفی پژوهش حاضر که مبنای تهیه الگوی مشاوره ای بود دارای دو بخش است: مبتنی بر متن و مبتنی بر جامعه. برای تعیین ابعاد اسماء حسنا از روش تحلیل محتوا و آموزه های هرمنوتیک است...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید