نتایج جستجو برای: الگوهای نظارتی

تعداد نتایج: 15666  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه حسابرسی داخلی با کنترلهای داخلی می باشد بعارت دیگر در این پژوهش سعی شده است به این سوال پاسخ داده شود که آیا وجود حسابرسی داخلی تاثیری بر روندکار کنترلهای داخلی خواهد داشت .در این تحقیق وقتی از کنترل های داخلی نام برده می شود منظور اجزای کنترلهای داخلی مانند کنترل دسترسی ،کنترل تنظیمات وکنترل نظارتی می باشد در کنار این موضوع به بررسی رابطه کنترل نظارتی با کنترل دس...

ژورنال: :اقتصاد و بانکداری اسلامی 0
وحید بیگدلی ایمان تهرانی

برنامه پنجم توسعه که به عنوان قانون برنامه توسعه بعداز انقلاب اسلامی و در دوره چشم انداز بیست ساله نظام به تصویب مجلس رسیده است و از طرف دیگر با توجه به الگوهای توسعه اسلامی-ایرانی در همه ابعاد اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی و با رویکرد پیشرفت عدالت محور طراحی شده است، آیا در تدوین اسلامی بوده است و با اهداف دولت اسلامی همخوانی داشته است؟ یافته ها نشان می دهد که در برنامه پنجم توسعه 61 هدف تع...

ژورنال: :پژوهش های رشد و توسعه اقتصادی 0
بهنام ابراهیمی دانشجوی دکتری رشته علوم اقتصادی محمد واعظ برزانی عضو هیأت علمی (دانشیار) گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان رحیم دلالی اصفهانی عضو هیأت علمی (استاد) گروه اقتصاد دانشگاه اصفهان. مجید فخار عضو هیأت علمی (دانشیار) گروه ریاضی دانشگاه اصفهان

از لحاظ نظری، انتظار می رود توسعه مالی، تخصیص منابع به بهره ورترین کاربردها را تسهیل کرده و باعث افزایش رشد اقتصادی شود. با این وجود، برخی الگوهای نظری و شواهد تجربی مخالف، حاکی از آن است که توسعه مالی، در موارد مختلف، دارای اثرات متفاوت و گاه متضاد بوده است. به ویژه، توسعه کیفی نظام مالی (نوآوری های مالی) علاوه بر افزایش کارایی خدمات مالی و به تبع آن کارایی کل نظام اقتصادی، به طور هم زمان زمین...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف این پژوهش تعیین میزان اثرات مستقیم و غیر مستقیم ادراکات محیطی از کلاس درس، الگوهای دلبستگی، دلبستگی به مدرسه و پیشرفت درسی بود. بدین منظور، تعداد 420 دانش آموز دختر و پسر از سه منطقه آموزش و پرورش شهر مشهد، از پایه های اول تا سوم دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب شدند که پس از حذف پرسشنامه های مخدوش، 348 نفر وارد پژوهش شدند. آزمودنی ها، پرسشنامه های ادراک از فعالیت های کلاس درس (spca) پرسشنامه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم انسانی 1394

به تازگی سامانه اطلاعات جغرافیایی، به عنوان یک فن آوری برتر، نظر بسیاری از محققان رشته های مختلف به ویژه علوم زمین را در سرتاسر جهان به خود معطوف داشته، همچنین مسئله ی آمایش سرزمین با استفاده از gis امروزه از مباحث اصلی علوم مدیریتی به حساب می آید. در این پروژه سعی در تحلیل پراکندگی محوطه های دوره ی مفرغ متاخر و آهن i و عوامل موثر در شکل گیری آنها نموده ایم. برای این منظور شهرستان گرمی به عنوان...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف پژوهش حاضر عبارت بود از تبیین نقش واسطه ای صمیمیت در رابطه بین الگوهای ارتباطی و کیفیت روابط زناشویی. روش پژوهش از نوع همبستگی است و برای سنجش نقش واسطه ای صمیمیت در ارتباط بین الگو های ارتباطی و کیفیت زندگی زناشویی از روش تحلیل مسیر استفاده شد. جامعه پژوهش حاضر را کلیه فرهنگیان متاهل شهر مرودشت تشکیل دادند. حجم نمونه مورد مطالعه در این پژوهش 303 نفر می باشد که ازمیان فرهنگیان متاهل شهر مرو...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم انسانی 1389

چکیده : این تحقیق به بررسی تأتیر قدرت نظارتی سرپرست بر واکنش تیم حسابرسی نسبت به بررسی عملکرد آنها می پردازد. به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز برای آزمون فرضیات تحقیق از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. نتایج تحقیق بیانگرآن است که عملکرد تیم حسابرسی با قدرت نظارتی سرپرست رابطه مثبت دارد. نتایج تحقیق نشان می دهد که سه جنبه مهم از عوامل قدرت نظارتی سرپرست شامل 1) قدرت مرجعیت سرپرست، 2) تخصص سر...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
هاشم فردانش hashem fardanesh associate professor, school of psychology and educational sciences, tarbiat modarres university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر هاشم فردانش(دانشیار) دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ عیسی ابراهیم زاده issa ebrahimzade professor, school of psychology and educational sciences, payam-e-noor university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر عیسی ابراهیم زاده(استاد) دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ محمدرضا سرمدی mohammadreza sarmadi associate professor, school of psychology and educational sciences, payam-e-noor university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمدرضا سرمدی(دانشیار) دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران. ([email protected]) منصور رضایی masour rezaie assistant professor, school of medicine, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran. e-mail: [email protected]دکتر منصور رضایی(استادیار) گروه آمار زیستی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. ([email protected]) صغرا عمرانی soghra omrani () phd candidate of distance educational planning, payam-e-noor university, tehran, iran.e-mail: [email protected]صغری عمرانی(دانشجوی دکترای برنامه ریزی آموزش از دور، دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران: [email protected]

مقدمه: از آنجایی که تاکنون مطالعات معدودی به مقایسه یادگیری الکترونیکی با استفاده از روش های علمی طراحی آموزشی و طراحی انگیزشی پرداخته اند، مطالعه حاضر در سال 1390 با هدف مقایسه میزان یادگیری و انگیزش پزشکان آموزش مداوم جامعه پزشکی تحت آموزش با این دو رویکرد در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام شد. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی،60 پزشک عمومی و دستیار به روش نمونه گیری در دسترس در دو گروه 30 ...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2013
رضا صمیم

پس از انقلاب شکوهمند اسلامی در ایران دغدغه تلفیق الگوهای سنتیِ آموزش عالی علوم انسانی که از حوزه های علمیه برآمده بودند با الگوهای مدرن که به دانشگاه ها تعلق داشتند به صورتی جدی توسط سیاست گذاران علم مطرح شد. این دغدغه ای بود که در بسیاری از کشورهای اسلامی که نهادهای سنتی دیرپایی در آموزش عالی علوم انسانی داشتند وجود داشت و در برخی به صورت عملی تجربه شده بود. برخی تجربه های عملی اولیه در ایران پ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید