ژورنال:
:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
0
وحید نجاتی
nejati v. cognitive sciences & brain institute, shahid beheshti university, velenjak, tehran, iranتهران، ولنجک، دانشگاه شهید بهشتی، پژوهشکده علوم شناختی و مغز شهریار شهیدی
shahidi sh. psychology department, educational sciences & psychology faculty, shahid beheshti university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران بهاره برزگر
barzegar b. psychology department, educational sciences & psychology faculty, shahid beheshti university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
اهداف: وجوه متفاوت اطلاعات بینایی به وسلیه فرکانسهای متفاوتی به سیستم بینایی ارسال می گردد. بدین نحو که جزئیات تصویر به وسیله فرکانس بالا و کلیات آن به وسیله فرکانس پایین انتقال مییابد. هدف از این مطالعه بررسی تفاوت توجه به تصاویر فیلترشده و بدون فیلتر اطلاعات در دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی بود. روش ها: این پژوهش مقطعی مقایسه ای در دانش آموزان مقاطع ابتدایی و راهنمایی 2 منطقه شهر تهران د...