نتایج جستجو برای: اضطراب کودکان پیش دبستانی

تعداد نتایج: 119028  

ژورنال: :مجله غدد درون ریز و متابولیسم ایران 0
حمید آقاعلی نژاد hamid agha-alinejad tarbiat modares universityدانشگاه تربیت مدرس بابک فرزاد babak farzad kharazmi universityدانشگاه خوارزمی منصوره سالاری mansoureh salari islamic azad university, central tehran branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز سمیه کامجو somaieh kamjoo islamic azad university, central tehran branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز مقصود پیری maghsoud piri islamic azad university, central tehran branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز مهدی بیاتی mahdi bayati tarbiat modares universityدانشگاه تربیت مدرس

مقدمه: چاقی و اضافه وزن یک مشکل مهم سلامت عمومی به­ویژه در کودکان پیش دبستانی می­باشد زیرا دوره ی­ کودکی هنگامی است که عادت­های تغذیه­ای و فعالیت بدنی در فرد بنیاد نهاده می­شود. هدف پژوهش حاضر بررسی شیوع اضافه وزن و چاقی در میان کودکان پیش­دبستانی تهرانی با استفاده از نقاط بحرانی مختلف و تعیین ارتباط آن­ها با شاخص های آمادگی حرکتی و آمادگی مرتبط با سلامتی بود. مواد و روش­ها: مطالعه­­ ی مقطعی حا...

ژورنال: :توانبخشی 0
علی اکبر ابراهیمی ali akbar ebrahimi educational science and psychology faculty, isfahan university, hezarjarib st. , azadi sq. , isfahan, iranاصفهان، میدان آزادی، خیابان هزارجریب، دانشگاه اصفهان، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی بیتا آگاهی bita agahi university of isfahanدانشگاه اصفهان امید مساح omid massah substance abuse and dependency research center, university of social welfare & rehabilitation sciencesمرکز تحقیقات سوءمصرف و وابستگی به مواد، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی علی فرهودیان ali farhoudian substance abuse and dependency research center, university of social welfare & rehabilitation sciencesمرکز تحقیقات سوءمصرف و وابستگی به مواد، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه مصون سازی کودکان پیش دبستانی در برابر مواد اعتیادآور در مراکز پیش دبستانی شهر اصفهان اجرا گردید. روش بررسی: به منظور دست یابی به هدف فوق، ۶۰ کودک از مهدکودک های شهر اصفهان به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با طرح پژوهشی شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون در دو گروه آزمایش، کنترل گمارده شدند. مداخلات مربوط به برنامه مصون سازی (بسته آموزشی کا...

ژورنال: :افق دانش 0
علی غنایی چمن آباد ali ghanayi chemanabad department of educational sciences, faculty of educational sciences & psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران حسین کارشکی hossein kareshki 1department of educational sciences, faculty of educational sciences & psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

اهداف: حرکات بدنی، به خصوص حرکات موزون، به طور مستقیم یا از طریق مکانیسم ها و فرآیندهای دیگر، عملکردهای شناختی، عاطفی و اجتماعی را تحت تاثیر قرار می دهند. این حرکات در چارچوب فعالیت تفریحی لذت - و آرامش بخش صورت می گیرد و وسیله ای برای خوداظهاری، افکار، احساسات، ابزاری برای درمان، افزایش دهنده آمادگی جسمانی و کاهنده اضطراب است. هدف این پژوهش تعیین تاثیر حرکات موزون ورزشی بر هوش و رشد اجتماعی کو...

ژورنال: :فناوری آموزش و یادگیری 2014
مریم سادات کیافر سید محسن اصغری نکاح

پرورش خلاقیت کودکان همواره یکی از اهداف بنیادی در حوزه تعلیم و تربیت کودکان است، ازآنجاکه مبانی نظری و تجربی در حیطه خلاقیت مؤید قابل پرورش بودن خلاقیت است، لذا پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی آموزش برنامه پرورش خلاقیت از طریق فعالیت های گروهی برافزایش خلاقیت کودکان پیش دبستانی انجام گرفته است. این پژوهش شبه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل است. جامعه پژوهش عبارت است از کلیه کودکان پی...

ژورنال: پژوهنده 2016
ایزدیار, حمیده, درخشانپور, فیروزه, شاهینی, نجمه, وکیلی, محمدعلی,

چکیده سابقه و هدف: اضطراب از اختلالات مهم بهداشت روانی کودکان و نوجوانان است که متأثر از عوامل درونی و محیطی مختلف است. این مطالعه با هدف بررسی مقایسه‌ای سطح اضطراب در کودکان دبستانی شهرگرگان انجام شده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه‌ی توصیفی، 745 دانش‌آموز دختر و پسر مقطع ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی شهرگرگان با روش نمونه‌گیری ترکیبی (طبقه‌ای و خوشه‌ای) انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
محمد اورکی mohamad oraki payame noor universityدانشگاه پیام نور مریم محسنی maryam mohseni مهدی بختیار mehdi bakhtiar

هدف: این پژوهش بالینی با هدف بررسی اثربخشی برنامه­ لیدکامب بر کاهش شدت لکنت کودکان پیش دبستانی انجام شده است. روش: در قالب یک طرح نیمه آزمایشی بالینی تک ­گروهی با اندازه­گیری مکرر، 10 کودک پیش دبستانی مبتلا به لکنت انتخاب شدند و به مدت 12 جلسه­ انفرادی، تحت آموزش برنامه­ لیدکامب قرار گرفتند. شدت لکنت کودکان براساس شاخص درصد هجاهای لکنت شده در سه مرحله اندازه­گیری شد و اطلاعات به­ دست آمده از طر...

بهرام جوکار سیامک سامانی محبوبه فولادچنگ

اصطلاح نظریه ذهن در سال 1978 توسط پریماک ودروف مطرح شد.این اصطلاح نشانگر توانایی فرد دراستناد حالت های ذهنی خود و دیگران است .پژوهش های موجود در زمینه نظریه ذهن‘حاکی از آن است که کودکان پیش دبستانی نظرات و حالت های ذهنی (دیدگاههای)دیگران را درک میکنند و برخلاف آنچه پیاژه میگوید"خودمحور"نیستند.هدف از این مطالعه نیز بررسی ومقایسه دیدگاه گیری درون فردی وبین فردی در کودکان پیش دبستانی است .گروه نمو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

چکیده: این مطالعه با هدف «بررسی میزان آشنایی مربیان از نیازهای آموزشی -رشدی کودکان پیش دبستانی شهر ری» صورت گرفته است. جامعه ی آماری هدف این مطالعه، 80 نفر از مربیان پیش دبستانی شهری و روستای شهر ری در سال تحصیلی 93-92 بوده است که به شیوه ی «سرشماری» صورت گرفته است. ابزار اندازه گیری متغیرهای مورد مطالعه در این پژوهش یک آزمون محقق ساخته بوده است. که میزان آشنایی مربیان با رشد جسمی – حرکتی، عاط...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف از انجام این پژوهش، تحلیل و بررسی شواهد آزمایشگاهی ارائه شده توسط ویگوتسکی در رد نظریه انتقال یادگیری زبان خارجی در کودکان دختر فارسی زبان می باشد. در واقع محقق با این سوال روبروست که آیا آموزش زبان فارسی بر یادگیری زبان انگلیسی از نظر کودکان دختر، والدین و مربی شان تاثیر دارد؟ روش پژوهش، توصیفی_ تحلیلی می باشد. برای پاسخ به سوال های اصلی پژوهش، از یافته های پژوهش و تجزیه و تحلیل مقایسه ای...

ژورنال: :کومش 0
سمیه کاملی somayeh kameli dept. of pediatric dentistry, dent school, semnan university of medical science, semnan, iranگروه دندان پزشکی کودکان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران آیدا مهدی پور aida mehdipour dept. of pediatric dentistry, dent school, qom university of medical science, qom, iranگروه دندان پزشکی کودکان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران روشنک منتظری هدشی roshanak montazeri hedeshi dept. of pediatric dentistry, dent school, tehran university of medical science, tehran, iranگروه دندان پزشکی کودکان، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مریم نورالهی maryam nourelahi dept. of periodentics dentistry, dent school, semnan university of medical science, semnan, iranگروه پریودنتولوژی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

هدف: آگاهی یک مولفه ی لازم برای تغییرات رفتاری شامل رفتارهای مرتبط با سلامت دهان و دندان و پیشگیری از بیماری های دهانی می باشد. خانواده مهم ترین نقش را در رعایت بهداشت دهان و دندان کودکان دارد. این پژوهش با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عمل کرد والدین کودکان پیش دبستانی مراجه کننده به کلینیک ویژه دانشکده دندان پزشکی سمنان در مورد اهمیت حفظ دندان های شیری و عوامل مرتبط با آن انجام شد. مواد و روش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید