مقدمه: تلاش برای بالا بردن سطح سلامت دانش‌آموزان و کمک به تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش ضروری است. لذا هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر فعالیت­ های آمادگی جسمانی بر ارتقاء سلامت عمومی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر خرم ­آباد بود. مواد و روش­ ها: در این مطالعه نیمه تجربی، تعداد 100 نفر دانش ­آموز مقطع ابتدایی از طریق نمونه­ گیری در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب، و پس از تکمیل پ...

مقدمه: مراقبت از بیماران در منزل سلامت روانی مراقبین را تهدید می کند و منجر به ایجاد نشانه های روانی می شود. هدف این مطالعه تعیین ارتباط بین مشخصات فردی-اجتماعی بیماران دچار زندگی نباتی با نشانه های روانی در مراقبین خانوادگی بود. روش کار: در مطالعه توصیفی-مقطعی حاضر، 80 نفر از مراقبین بیماران نباتی ناشی از تصادف با وسایل نقلیه موتوری مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی پورسینا شهر رشت در سال 139...

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی تأثیر گروه درمانی شناختی- رفتاری و آموزش گروهی مهارت های اجتماعی بر کاهش اضطراب اجتماعی دانش آموزان نوجوان دختر 21 تا 21 ساله بود. علیرغم بهبود سلامت و رفاه عمومی جوامع و پیشرفتهای بدست آمده در زمینه های تکنولوژی، آموزش، بهداشت و سیستم های اقتصادی و مالی در طی چندین هفته گذشته، میزان شیوع مشکلات روانی همچنان رو به افزایش است که این امر با توجه به تغییرات مثبت...

اهداف: سالمندی مانند سایر دوره­های زندگی با تغییرات بدنی، روانی و اجتماعی خاص مشخص می­شود. سالمندان ممکن است در سازگاری با این تغییرات با مشکلاتی مانند حس درماندگی و آشفتگی‌های هیجانی روبرو شده و کیفیت زندگی آنان تحت تاثیر قرار  گیرد. هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش اضطراب و افسردگی و عوامل جمعیت‌شناختی در پیش‌بینی کیفیت زندگی سالمند بازنشسته شهرستان گناباد بود. ابزار و روش­ها: این پژوهش توصیفی از ...

مـدل­های شـناختی در تبیین اختلالات روان­شـناختی به اثر طرحواره­های مـنفی مؤثـر در شکل­گیری علائم آسیب­شناسی روانی اشاره دارد. هدف این پژوهش پیش­بینی علائم سلامت روان با استفاده از طرحواره­های ناسازگار اولیه بود. به این منظور دو پرسشنامه­ی فرم کوتاه طرحوره یانگ (sq) در چارچوب نظریه­ی درمانی مبتنی بر طرحواره­ی جفری یانگ و پرسشنامه­ی سلامت روان(ghq)  بر 159 دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد اجرا گردید. ...

مقدمه: دوران نوجوانی، یکی از بحرانی ترین دوران زندگی است که با تغییرات متعددی همراه است. یکی از ترس های رایج در بین نوجوانان در سنین مدرسه اضطراب اجتماعی است که با توجه به مدت شدت و تکرار آن نیاز به مداخله درمانی داردو همچنین تحقیقات نشان داده است که عزت نفس بر همه ی سطوح زندگی اثر می گذارد و بررسی های گوناگون روانشناسی حاکی از آن است که چنانچه نیاز به عزت نفس ارضا نشود، نیازهای گسترده تر نظیر ...

در این مطالعه رابطه قدردانی با سلامت معنوی، حمایت اجتماعی، سلامت عمومی و استرس در دختران نوجوان شاهین شهر بررسی شد. بر این اساس ، در قالب یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی، تعداد 338 دختر نوجوان از مدارس متوسطه و مراکز عمومی سطح شاهین شهر انتخاب شدند و پرسشنامه های قدردانی (مک کلوف و همکاران، 2002)، سلامت معنوی (پولوتزین و الیسون، 1983)، حمایت اجتماعی (فیلیپس، 1989)، سلامت عمومی (گلدبرگ،1972)، مق...

پژوهش حاضر، به منظور بررسی تأثیر آموزش مهارت های مدیریت استرس و مدیریت زمان بر عملکرد تحصیلی، سلامت روانی و اضطراب امتحان دانش آموزان پسر دارای اضطراب امتحان پایه سوم راهنمایی شهر اهواز انجام شد. روش پژوهش از نوع آزمایشی میدانی (با دو گروه آزمایشی و یک گروه گواه) می باشد. جامعه آماری عبارت است از کل دانش آموزان پسر پایه سوم راهنمایی مدارس شهر اهواز که به صورت تصادفی چند مرحله ای 75 نفر (هر گروه...

هدف مطالعه حاضر مقایسه سلامت روان دانش آموزان نوجوان خانواده های طلاق گرفته با دانش آموزان نوجوان خانواده های عادی بود. بدین منظور 40 دانش آموز طلاق مشغول به تحصیل در مدارس راهنمایی شهر تبریز به صورت در دسترس انتخاب شدند و گروه کنترل نیز پس از همتاسازی در متغیرهای جنسیت، تحصیلات، وضعیت اجتماعی-اقتصادی با گروه طلاق، به روش نمونه گیری تصادفی سهمیه ای به همان تعداد از میان دانش آموزان مدارس راهنما...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه اضطراب و افسردگی با رضایت زناشویی در زنان و مردان کارمند اداره های دولتی شهر خرم آباد بوده است. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 350 کارمند بود که از بین کارمندان اداره های دولتی شهر خرم آباد با روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه فرم کوتاه افسردگی بک (bdi-13)، پرسشنامه اضطراب برنز ( bai) و مقیاس فرم کوتاه رضایت زناشوی...