این پژوهش با هدف مقایسه سبک های والدینی و سبک های دلبستگی دختران نوجوان زندانی و دختران نوجوان عادی انجام شد. این مطالعه از نوع مطالعات علی-   مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش همه دختران نوجوان زندانی و دختران نوجوان عادی استان آذربایجان غربی در سال 1393 بودند. از میان آنان 80 دختر نوجوان (40 نفر زندانی و 40 نفر عادی) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و گروه ها بر اساس متغیرهای جمعیت شناختی...

هدف مطالعه حاضر تعیین رابطۀ سبک های دلبستگی با حرمت خود و ریخت شخصیتی d بود. بدین منظور تعداد 245 دانشجو(66 پسر و 179 دختر) با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به پرسش نامه های سبک دلبستگی بزرگسالان هازان و شاور، حرمت خود روزنبرگ و ریخت شخصیتی d پاسخ دادند. نتایج نشان داد که بین سبک دلبستگی ایمن با حرمت خود رابطه مثبت و معناداری و بین سبک های دلبستگی ناایمن با حرمت خود رابطه م...

در پژوهش حاضرT نقش سبک­های دلبستگی در پیش­بینی سبک­های مقابله­ای و ابرازوجود بررسی شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و جامعة آماری، دانشجویان دانشگاه­های  کاشان در سال تحصیلی 90-91 بودند که از این تعداد، 400 نفر با شیوة نمونه­گیری طبقه­ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها از سه پرسشنامة سبک­های دلبستگی هازن و شاور(AAI)، مقیاس سبک­های مقابله­ا­ی اندلر و پارکر(CISS) و ابرازوجود گمبریل-ریچی(AI)...

این پژوهش با هدف بررسی نقش واسطه ای طرحواره های ناسازگار اولیه در ارتباط با سبک های دلبستگی و سرسختی روانشناختی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت انجام شد. که از بین آنها 375 نفر بصورت نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند، و از پرسشنامه های سبک های دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور(1987)، سرسختی روان شناختی اهواز کیامرثی و همکاران و فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ...

هدف مطالعه حاضر، پیش بینی میزان احساس غربت در دانشجویان جدیدالورود بر اساس سبک های دلبستگی و امیدواری بود. به این منظور 170 دانشجوی سال اولی دانشگاه بوعلی سینای همدان به صورت نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و پرسشنامه های سبک های دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (1987)، مقیاس امیدواری حوزه های خاص سیمپسون (1999) و احساس غربت آرچر و همکاران (1998) روی آنان اجرا شد. تحلیل نتایج با استفاده...

هدف این مطالعه رابطه بین سبکهای دلبستگی، کمال گرایی، خشم و سازگاری هیجانی در دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری نیز کلیه دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه محقق اردبیلی که در سال تحصیلی 92-1391 مشغول تحصیل بودند، تشکیل داد. از این جامعه، تعداد 234 نفر (125 پسر و 109 دختر) با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری...

هدف از پژوهش حاضر، تعیین رابطه­ی بین سبک دلبستگی و امید به زندگی در مادران دارای فرزند پسر کم­توان ذهنی آموزش­پذیر بود. روش­کار: در مطالعه­ی همبستگی حاضر، با استفاده از روش تمام­شماری 127 مادر دارای فرزند پسر شاغل به تحصیل در مقطع راهنمایی مدارس استثنایی شهر شیراز مورد بررسی قرار گرفتند و پرسش­نامه­ی سبک دلبستگی بزرگسالان (aas) و مقیاس امیدبزرگسالان (ahs) را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل داده...

هدف اصلی پژوهش حاضر، تبیین آسیب پذیری های روانی بر اساس سبک های دلبستگی( ایمن، اجتنابی و دوسوگرا) بود. جامعۀ آماری در این پژوهش شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاههای مختلط دولتی شهر تهران بود. از میان جامعۀ آماری مذکور 384 دانشجو(192 دختر، 192 پسر)، به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و با تکمیل مقیاس دلبستگی بزرگسال(aai) و چک لیست علائم((scl-90-r در این تحقیق شرکت کردند. طرح پژوهش حاضر در زم...

چکیده: پژوهش حاضر با هدف پیش بینی ملاک های همسرگزینی بر اساس ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی انجام شده است . آزمودنی های نمونه پژوهش شامل324 دانشجو از2000دانشجوی دانشگاه شیراز بودند که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده هااز پرسشنامه 22 سوالی الویت بخشی ملاک های همسرگزینی و 60 سوالی شخصیت و 18 سوالی دلبستگی بزرگسالان استفاده شده است.برای تجزیه وتحلیل داد...

هدف این تحقیق بررسی مقایسه سبک های دلبستگی و آسیب های روانشناختی در زنان ایرانی مقیم ایران و دبی ‏بود. بدین منظور از دو جامعه شامل زنان ایرانی مقیم ایران، متاهل و در دامنه سنی 30 تا 45 سال و زنان ایرانی ‏مقیم دبی با همان ویژگی ها که مدت 5 سال از مهاجرتشان گذشته بود دو گروه مستقل 50 نفری به روش در ‏دسترس انتخاب شدند. در این تحقیق از دو پرسشنامه مقیاس دلبستگی بزرگسالان(‏aai‏) و پرسشنامه آسیب ‏های...