نتایج جستجو برای: اختلال استرس پس از آسیب

تعداد نتایج: 704155  

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392
محمد درهرج, علیرضا مرادی, جعفر حسنی,

علی رغم مطالعات صورت گرفته در زمین? اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر علائم اختلال استرس پس از سانح? نوجوانان، مطالعات کمی در خصوص تأثیر درمان بر زیر گروه های خاص این اختلال و ابعاد مختلف آن صورت گرفته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر علائم آسیب شناختی و عملکرد حافظ? روزمر? نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه انجام گرفت. در قالب یک طرح شبه آزمایشی و از میان نوجو...

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم پایه دامغان - دانشکده علوم پایه 1392
آسیه سرگلزهی, کتانه ابراری, ایران گودرزی, محمود اله دادی سلمانی,

فشار روانی پس از سانحه (ptsd) یکی از شدیدترین انواع اختلالات اضطرابی است که در پی مواجهه با سوانح شدید بروز می کند. هدف از این مطالعه بررسی اثرات تزریق ملاتونین در دو بازه ی زمانی 6 و 11 روزه بر پاسخ-های رفتاری موش صحرایی مدل ptsd بود. بمنظور القاء ptsd از مدل حیوانی تلفیقی شوک و تک استرس طولانی مدت (s&sps) استفاده شد. حیوانات به مدت 5 روز، روزانه یک شوک الکتریکیma 1 دریافت کرده و در روز ششم با...

15 صفحه اول
ژورنال: :طب جانباز 0
یاسر رضاپور میرصالح rezapour mirsaleh department of counseling, faculty of education and psychology, ardakan universityگروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اردکان علی بهجت منش behjatmanesh department of education, faculty of humanity sciences, islamic azad university of ardakanگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی اردکان سید وحید تولایی tavalae yazd province, ardakan city, faculty of education and psychology, ardakan universityاستان یزد-شهرستان اردکان-بلوار آیت الله خاتمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اردکان

اهداف: اختلال استرس پس از سانحه علاوه بر فرد مورد ابتلا می تواند سایر اعضای خانواده را نیز دچار آشفتگی روانی کند که این پدیده را اختلال استرس پس از سانحه ثانویه می نامند و گمان می رود برخی از مشکلات تحصیلی فرزندان این افراد مانند کاهش انگیزش و عملکرد تحصیلی را در پی داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اختلال استرس پس از سانحه ثانویه و تاب آوری در عملکرد و انگیزش تحصیلی فرزندان جانبازان انجا...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392
یزدان نادری, علیرضا مرادی, جعفر حسنی,

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر طرحواره های هیجانی بر علائم اختلال استرس پس از سانحه بود. روش: شش بیمار مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و بعد از همتاسازی آن ها در متغیرهای سن و سطح تحصیلات بطور تصادفی در سه گروه درمان ترکیبی دارودرمانی و درمان مبتنی بر طرحواره های هیجانی، درمان ترکیبی دارودرمانی و درمان شناختی-رفتاری و گروه درمانی صرفا دار...

ژورنال: :ابن سینا 0
علیرضا آقایوسفی a aghayousefi برزو امیرپور b amirpour احمد علیپور a alipour حسین زارع h zare

مقدمه: خشم و خصومت از میان نا هنجاری های اضطرابی با اختلال استرس پس از سانحه ارتباط بالایی دارد و می تواند تداوم نشانگان این اختلال را پیش بینی کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان پردازش شناختی در کاهش خشم و خصومت جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه اجرا شد. روش بررسی: روش پژوهش، نیمه آزمایشی (با طرح پیش آزمون- پس آزمون) و گروه کنترل بود. 24جانباز جنگ مبتلا به اختلال استرس پس از س...

متن کامل
ژورنال: :مجله طب نظامی 0
محمد جواد احمدی زاده mohmmad javad ahmadizadeh behavioral sciences research centerدانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... خدابخش احمدی khodabakh ahmady behavioral sciences research centerدانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) جعفر انیسی jafar anisi behavioral sciences research centerدانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

چکیده اهداف: این مطالعه با هدف، مقایسه اثربخشی سه روش درمان شناختی- رفتاری شامل؛ حل مسئله، مواجه سازی و روش ترکیبی (متشکل از دو روش حل مسئله و مواجه سازی به صورت تؤام) بر سازگاری کلی و ابعاد مختلف آن بر جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه انجام شده است. روش ها : نمونه ها شامل100جانباز مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه ناشی از جنگ،که با استفاده از یک طرح تجربی با پیش آزمون و پس آزمون درسه گ...

متن کامل
Journal: :مطالعات روان شناختی 0
حمید علیزاده مهدیه هاشمی

هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش برنامه ای است، که پژوهشگران حاضر با رویکرد آدلر بر افزایش رضایت زناشویی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه و همسران آنها و نیز بر کاهش نشانه های این اختلال در جانبازان تدوین کرده اند. بدین منظور، از بین جامعه آماری جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه که در فاصله سال های 1385-1383 به درمانگاه بیمارستان روانپزشکی صدر مراجعه کرده بودند، به شیوه تصادفی، ...

متن کامل
ژورنال: :طب جانباز 0
لیلا اسماعیلی esmaeili l. psychology department, educational sciences & psychology faculty, isfahan university, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران محمدحسین پورعبائیان اصفهانی pourabaian esfahani m.h. psychology department, industry & safety faculty, foulad industrial university of isfahan, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده صنایع و ایمنی، دانشگاه صنعتی فولاد اصفهان، اصفهان، ایران فرزانه دباشی dabbashi f. no. 34, alley west 1, attar street, shahin shahr, iranایران، شاهین شهر، خیابان عطار، فرعی یک غربی، پلاک 34

اهداف: موسیقی درمانی یکی از روش های علمی است که در معالجه برخی از بیماری های روانی مانند افسردگی، میگرن و سردردهای عصبی و اضطراب نقش بسزایی دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر موسیقی درمانی بر افسردگی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه مزمن انجام شد. ابزار و روش ها: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش، کلیه جانبازان دارای اختلال استرس پ...

متن کامل
ژورنال: :طب جانباز 0
بتول ماندنی mandani b. occupational therapy department, musculoskeletal rehabilitation research center, jundishapour university of medical sciences, golestan boulevard, ahvaz, iran. postal code: 61357-33133اهواز، بلوار گلستان، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، مرکز تحقیقات توانبخشی عضلانی- اسکلتی، گروه کاردرمانی؛ کد پستی: 33133-61357 سیدعلی حسینی hosseini s.a. pediatric neuro rehabilitation research center, university of welfare sciences & rehabilitation, tehran, iranمرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران مهرناز سعادت آبادی saadat abadi m. special education department, exceptional children research center and institute, tehran, iranگروه کم توان ذهنی، پژوهشکده کودکان استثنائی، تهران، ایران مژگان فرهبد farahbod m. special education department, exceptional children research center and institute, tehran, iranگروه کم توان ذهنی، پژوهشکده کودکان استثنائی، تهران، ایران

. چکیده اهداف : جانبازان بدلیل مواجهه با حوادث استرس زای جنگ، با مشکلات جسمی و روانی زیادی روبرو می شوند که این امر می تواند بطور جدی کیفیت زندگی جانباز را تحت تاثیر قرار دهد. یکی از درمانهای غیردارویی که می تواند در بهبود کیفیت زندگی این جانبازان نقش داشته باشد، تمرینات فیزیکی و ورزشی است. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر برنامه ورزشی گروهی بر کیفیت زندگی جانبازان با تشخیص اختلال استرس پس از سانح...

متن کامل
ژورنال: :طب جانباز 0
سلمان قربانی ghorbani s. no.4, 104/3 dd.end, babataher st., emam ali blvd, villashahr,isfahan iranاصفهان ویلاشهر بلوار امام علی خ باباطاهر بن بست 104/3 پ4 حمید کاظمی زهرانی kazemi zahrani h. yas clinic, no. 408. 4th floor, jahan-nama building, darvazeh dowlat, isfahan, iran. postal code: 81366-13689: اصفهان، دروازه دولت، ساختمان ارگ جهان نما، طبقه 4، واحد 408، کلینیک یاس. کدپستی: 13689-81366

اهداف: یکی از فرآیندهای روان شناختی که در ایجاد و تداوم اختلال استرس پس از سانحه نقش بنیادی را بازی می کند، حافظه است. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی مداخله فراشناختی بر سطوح حافظه کاری و حافظه کلامی در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه بود. ابزار و روش ها: پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون حاضر در کلیه جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه مراجعه کننده به مراکز مشاوره ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید