Background: The aim of this study was to compare the attachment styles of persons with or without substance use disorders. Materials and methods: Two hundred and forty volunteers (120 patients, 120 controls) were included in this study. All participants were asked to complete Substance Use Disorders Questionnaire (SUDQ) and Adult Attachment Inventory (AAI). Analysis of the data involved both ...

توسعه صنعتی و پیشرفتهای تکنولوژیکی در عسلویه مبناهایی را برای تغییر از یک جامعه کاملا روستایی  به یک جامعه صنعتی و شهری فراهم ساخته است.تغییرات وسیع منطقه که ناشی از پروسه صنعتی شدن می باشد،پارادوکس بزرگی را به دنبال داشته است.از یک طرف،جامعه ای جدید با ظرفیتهای تولیدی بزرگتر خلق نموده و از طرف دیگر اختلالهای وسیعی در الگوهای سنتی در زندگی و ارتباطات ایجاد کرده که این احتلال به نوبه خود منجر به...

چکیدههدف: مراد از این پژوهش بررسی کیفی  اختلال های رفتاری دانش آموزان دختر دیرآموز بوده است. روش:  نخست 24 دانش‏آموز دارای اختلال رفتاری که ازسوی آموزگاران به کلینیک کاردرمانی ارجاع شده بودند توسط پرسشنامه رفتاری راتر (فرم آموزگار) مورد سنجش قرارگرفتند. سن آنها بین 8-6 سال بود. برپایه پرسشنامه رفتاری راتر , 18 نفر دارای اختلال رفتاری بودند که  با خانواده‏های آنها و آموزگارانشان نشست‏های گروهی ت...

مقدمه: هایپرهموسیستئینمیا (hyperhomocysteinemia) یک بیماری متابولیکی نادر با انتقال وراثتی اتوزومال مغلوب میباشد. علایم بالینی اصلی این بیماری عقبماندگی ذهنی، اختلالهای روانی، رخدادهای ترومبوآمبولیک و ناهنجاریهای اسکلتی است. بیمار مورد معرفی مرد 28 سالهای بود که با تشنجهای مکرر در بیمارستان بستری شده بود. در تصویربرداری با تشدید مغناطیسی (mri) از مغز نواحی انفارکت وریدی دیده شد و در رگ نگاری با...

هدف این پژوهش بررسی تأثیر سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت یادگیری خودراهبر دانشجویان بود. در این پژوهش روش تحقیق از نوع شبه تجربی بود. جامعه آماری تحقیق دویست و سی نفر از دانشجویان کارشناسی رشته علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل در سال تحصیلی 89-88 بودند. روش نمونه گیری از نوع تصادفی ساده و تعداد افراد نمونه نیز پنجاه نفر بودند که بیست و دو نفر در گروه آزمایش و بیست و هشت نفر در گرو...

هدف این مقاله بررسی و شناسایی عوامل مؤثر بر سیستم یادگیری سیار در دانشگاه­های ایران می­باشد. «تئوری رفتار برنامه ریزی شده»، «تئوری اشاعه نوآوری»، «الگوی پذیرش فناوری» و«تئوری فعالیت­های منطقی»از تئوری های معروفی هستند که موضوع پذیرش فناوری های نوین را در سیستم های اجتماعی مورد بحث قرار می دهند. در این تحقیق با توجه به سادگی و دارا بودن طیف وسیعی از ویژگی­های مفید از مدل فعالیت مستدل(theory of r...

چکیده مقدمه: واقعیت مهم آن است که همه پیشرفت ها و موفقیت های انسان ها در نتیجه یادگیری است. دانستن سبک های یادگیری دانشجویان به تهیه یک برنامه آموزشی به منظور یادگیری مطلوب و موثر کمک می کند، لذا هدف از این مطالعه مقایسه سبک های یادگیری و روش های ترجیحی تدریس دانشجویان رشته های مختلف علوم پزشکی می باشد. روش کار: این مطالعه یک بررسی مقطعی - تحلیلی می باشد که در سال 1388بر روی تمامی دانشجویان شاغ...

سابقه و هدف: بافتن قالی دست بافتکاری رایج در کشورهایی مانند ایران ‏است. در ایران قالیهای دستبافت بهطور معمول همیشه در کارگاههای ‏خانگی که بهعنوان صنایع کوچک غیررسمی شناخته شده و اغلب در خانواده‏ها و در منازل تشکیل میگردند، بافته می‌شوند. تخمین زده میشود که ‏قریب به 5/2 میلیون نفر بهطور مستقیم بعنوان حرفه یا تفریح ‏قالیبافی مینمایند. کار نشسته با وضعیتهای ناجور قرارگیری در پشت ‏دارهای سنتی بهمدت...

Using the persian version of Gadow's child syptom Inventory (SCI-4), an attempt was made to determine the prevalence of attention deficit and disruptive behaviours among elementary school children of Gonabad town in the north eastern khorasan province of Iran. Subjects consisted of 400 children (202 boys and 198 girls) ages 7 to 12 years attending grades 1-5 of public primary schools. They had ...