نتایج جستجو برای: آموزش واقعیتدرمانی

تعداد نتایج: 56124  

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
لیلا مصلی نژاد leili mosalanejad سعید سبحانیان saeed sobhanian

مقدمه: یکی از مهمترین چالشهای آموزش در قرن بیست و یکم چگونگی تربیت فراگیرانی است که از آمادگی لازم برای رویارویی با جامعه در حال تغییر و پیچیدگیهای عصر انفجار اطلاعات برخودار باشند. پیشرفتهای گسترده علمی و فناوری همراه با منسوخ شدن سریع یافته ها و اطلاعات قبلی مستلزم نوعی تعلیم است که در آن دانش آموزان به طور مداوم درگیر یادگیری و حل مسئله باشند و از رویارویی با تغییرات لذت ببرند. این مطالعه با...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مصطفی بابازاده کمانگر mostafa babazadeh-kamangar babol-dentistry schoolبابل-دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل-گروه آسیب شناسی ایمان جهانیان iman jahanian babol-babol university of medical sciencesبابل-دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل-مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی همت قلی نیا hemmat gholinia babol-babol university of medical sciencesبابل-دانشگاه علوم پزشکی بابل-گروه آسیب شناسی حمید عباس زاده hamid abbaszadeh babol-dentistry schoolبابل-دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل-گروه آسیب شناسی

مقدمه: تلفن همراه فرصتی ارزشمند را برای اساتید و دانشجویان فراهم کرده است. کتاب‏های الکترونیکی همراه یکی از منابع کمک آموزشی هستند که هنوز در دانشگاه های علوم پزشکی ایران برنامه مشخصی برای استفاده از آنها وجود ندارد. تحقیق حاضر با هدف ارزیابی آموزش مبتنی بر تلفن همراه جهت درس پاتولوژی دهان عملی انجام شد. روش ها: قسمتی ازمحتوای درس پاتولوژی دهان عملی 1 به صورت فایل پاورپوینت و تصاویر آماده شد و ...

ژورنال: :research in medical education 0
فاطمه زائرثابت f zaersabet رسول تبری خمیران r tabari khomeiran گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی شهیدبهشتی رشت، مرکزتحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران عطاء اله اسدی لویه a asadi louyeh احسان کاظم نژادلیلی e kazemnezhad leili

مقدمه: در دهه­های اخیر با توجه به تغییرات شگرف علمی، گستردگی وسیع علوم و فنون و ضرورت ارتقاء و به روزرسانی دانش و مهارت­های انسان­ها، ارتقاء مهارت­های یادگیری مادام­العمر به­عنوان یکی از اهداف اولیه تعلیمات بزرگسالی تعیین شده است. حال برای داشتن عملکرد موثر، نیازمند سرمایه کافی اجتماعی و مهارت­های لازم خواهیم بود که ازجمله این مهارت­ها، یادگیری خودراهبر است . هدف این مطالعه بررسی عوامل همراه با...

ژورنال: :انرژی ایران 0
سیمین دخت زینالی simindokht zainali مراغه دانشگاه پیام نور محمد شبیری mohammad shobeire دانشگاه پیام نورتهران مریم لاریجانی maryam larijani دانشگاه پیام نور

چکیده توسعه و گسترش انرژی های تجدیدپذیر باعث کمک به تحقق اهداف توسعه‏ اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی کشور می شود که از عوامل اساسی در رسیدن به توسعه پایدار در هر کشوری هستند. سواد انرژی واژه ای در جهت آشنایی با انرژیهای نو و تجدیدپذیر و استفاده از آنها در جهت کاهش استفاده از سوخت های فسیلی و به دنبال آن حفاظت از محیط زیست و اصلاح رفتار زیست محیطی می باشد. لذا این پژوهش به بررسی آموزش سواد انرژی ...

ژورنال: :فناوری آموزش 2015
سعید هداوند سعید یاورزاده علیرضا جوانبخش

in this research, descriptive and surveying method is used to evaluate the quality of engineering training programs. the statistical society of the research consists of 130 engineers of azarab company covered by training programs in 2012. since the statistical society has a low volume, the whole society is considered as a statistical sample. data was collected using servqual standard questionna...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
میترا ذوالفقاری mitra zolfaghari instructor, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر میترا ذوالفقاری (مربی) دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پرستاری و مامایی، میدان توحید، خیابان نصرت شرقی، تهران، ایران رضا نگارنده reza negarandeh associate professor, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دکتر رضا نگارنده (دانشیار)، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پرستاری و مامایی، میدان توحید، خیابان نصرت شرقی، تهران، ایران. فضل اله احمدی fazlolah ahmadi associate professor, department of nursing education, medical school, tarbiat modaress university, tehran, iran.دکتر فضل اله احمدی (دانشیار)، گروه آموزشی پرستاری دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

مقدمه: سیستم آموزش الکترونیکی ترکیبی با استفاده از فناوری های پیشرفته و متنوع سعی در بهبود کیفیت یادگیری دارد. این پژوهش با هدف بکارگیری و بررسی اثربخشی سیستم آموزش الکتریکی ترکیبی (با فرایند تجزیه و تحلیل، طراحی، اجرا، ارزشیابی) در دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام گردیده است. روش: در یک مطالعه اقدام پژوهی با رویکرد مشارکتی، در سال 88-1387، ابتدا دیدگاه تمامی اعضاء هیأت علمی و دانشجویان پرستاری و...

ژورنال: :مطالعات بین رشته ای در رسانه و فرهنگ 2014
ویدا همراز فرح غنی زاده سیدلر

استفاده از رادیو برای آموزش گروه‎های مختلف اجتماعی در بسیاری از کشورهای جهان سابقۀ طولانی دارد، اما نتایج تحقیقات انجام‎شده نشان‎می‎دهد در ایران، به طور جدی، از ظرفیت‎های آموزشی رادیو در دو حوزۀ آموزش رسمی و غیررسمی بهره‎برداری نشده‎است. این پژوهش با هدف طرح ضرورت تأسیس رادیوی آموزشی در ایران، با توجه به شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی کشور و نیز ارائۀ الگوهای مطلوب برنامه‎سازی در چنین رادیویی ...

ژورنال: :مدلسازی اقتصادی 0

در این مقاله به بررسی اثرات ساختار آموزش بر توزیع درآمد ایران در دوره 1386-1347 پرداخته ایم. در این راستا علاوه بر بررسی تاثیر میزان آموزش بر نابرابری، به بررسی تاثیر هر کدام از سطوح آموزشی و همچنین تاثیر آموزش دولتی و خصوصی و آموزش میان مردان و زنان بر مقدار توزیع درآمد پرداختیم.  یافته های این مقاله حکایت از آن دارد که سطوح مختلف آموزش سبب کاهش نابرابری شده و همچنین افزایش آموزش دولتی نسبت به...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

هدف پژوهش اثربخشی برنامه آموزش والدین و کودکان در کاهش زورگویی دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی بود. نوع پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون– پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی شهرستان ابرکوه بوده که در سال تحصیلی 1389-1388 مشغول به تحصیل بودند. به منظور اجرای پژوهش پس از انجام جامعه سنجی و اجرای پرسشنامه روابط با همگنان (که بخشی از آن زورگویی کودکان را اندازه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید