این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین هویت کسب شده، شیوه فرزند پروری ادراک شده و میزان امید به زندگی با استرس ادراک شده در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دبیرستان های سماء استان گیلان انجام شده است. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره متوسطه دبیرستان های سماء استان گیلان (2348) بود. گروه نمونه پژوهش حاضر 120 دانش آموز دختر بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای از شهر های رشت،...

چکیده بشر امروزی با وجود انواع پیشرفت ها، به علت انحراف اخلاقی و تربیتی گرفتار بحران و نابسامانی های فراوانی شده است که حاکی از عدم نظام تعلیم و تربیتی صحیح است. انسان استعداد رسیدن به کمالات الهی و مقام خلیفه الهی را دارد و این امر با تربیت حقیقی امکان پذیر است. از عوامل م‍وثر در تربیت، خانواده است که هم از جهت اوّلیت (زمانی ومکانی) و هم اولویت (کیفیت تأثیر) مهم ترین محیط برای شکوفایی استعدا...

هدف از این مطالعه، تبیین نقش واسطه گری، نقش های جنسیتی در رابطه بین شیوه های فرزند پروری و سازگاری اجتماعی بود و گروه نمونه ی مورد مطالعه در این پژوهش شامل 284 دانشجو که از بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت با روش نمونه گیری در دسترس به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه سازگاری سامانی و سهرابی، پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامریند و پرسشنامه نقش های جنسیتی...

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های فرزند پروری خانواده، عزت نفس و سلامت عمومی در نوجوانان پسر بزهکار و عادی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان پسر عادی در کرمانشاه و همچنین بزهکار کانون اصلاح و تربیت کرمانشاه بود. روش: نمونه پژوهش شامل 120 نفر بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار های پژوهش شامل پرسشنامه های سبک های فرزند پروری بامریند، عزت نفس آیزنک و سلامت عمومی(GHQ) ب...

هدف: پژوهش حاضر، با هدف طراحی مدل ساختاری توانمندی‌های منشی مادران و شکوفایی دختران با نقش میانجی گری سبکهای فرزند پروری اجرا شده است. روش: پژوهش از نظر هدف کاربردی و طرح پژوهش، توصیفی– همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرری در سال تحصیلی 98-97 به همراه مادران آنها بود. تعداد 465 دانش آموز و مادر آنها با روش خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. به منظور اندازه ...

مقدمه: خانواده بعنوان اولین و پایدارترین نهادی است که به عنوان سازنده زیربنای رفتار و شخصیت کودک است. با توجه به نقش مهم شیوه فرزندپروری و تأثیر شغل والدین در به کار بستن روشهای تربیتی، بحث پیرامون اشتغال زنان مسئله ای بسیار مهم می باشد. در حرف مربوط به مراکز درمانی به علت ویژگی های خاص شغلی شامل شیفت های کاری متغیر و درگردش، زیاد بودن ساعات کاری، بروز تعارض کار-خانواده به هر دو شکل آن پدیده ای...

هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر، تدوین برنامه‌ای برای آموزش والدین دارای فرزند با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی و بررسی میزان اثربخشی این برنامه بر کاهش نشانه‏های این اختلال و کارکرد خانواده (شیوه‏های فرزند¬پروری و استرس والدینی) است. روش: در این پژوهش نیمه آزمایشی، تعداد 24 نفر از والدین دارای کودکان با اختلال نارسایی توجه با روش نمونه‏گیری خوشه¬ای چند مرحله¬ای به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (...

به منظور تعیین توان پیش بینی مولفه های تنظیم هیجانی شناختی،تاب آوری،توان حل مساله اجتماعی،فرزند پروری و سبک های دلبستگی در نگرش به خوردن ،تعداد 421 نفر از دانشجویان دخترمشغول به تحصیل در دانشگاه های تهران و شهید بهشتی مقیم خوابگاه با استفاده از شیوه تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.تعداد نمونه مورد نظر با توجه به فرمول کوکران برای جمعیت های غیر قابل دسترس انتخاب شدند.جهت جمع آوری اطلاعات...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری با منبع کنترل و سلامت روان در دانش آموزان دختر اول متوسط بود. به این منظور 216 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه مورد مطالعه قرار گرفتند. گروه نمونه به صورت خوشه ای انتخاب شده و در ابتدا پرسشنامه منبع کنترل و سلامت روان توسط دانش آموزان و پرسشنامه شیوه های فرزند پروری توسط مادران تکمیل شد. طرح پژوهش از نوع همبستگی و رگرسیون چندگان...

سابقه و هدف: یکی از معمولترین مشکلات مربوط به کودکان، وجود شکایات جسمانی پایدار بدون علت طبی مشخص می باشد که اغلب بر عملکرد کودک در مدرسه، خانواده و ارتباط با همسالان تاثیر می گذارد. عوامل خانوادگی مانند بیماری ها و استرس والدین، خصوصا تعامل منفی والدین با کودک و فرزند پروری ناکارآمد والدین با شکایات جسمانی کودکان و نوجوانان ارتباط دارند. لذا این مطالعه به منظور بررسی اثر بخشی برنامه فرزندپروری...