En este estudio se analizaron y clasificaron factores que influyen en la adopción del aprendizaje Blended Learning. Metodológicamente el tipificó como mixta; con un diseño descriptivo, no experimental, transversal. Respecto a recopilación de datos análisis, realizó una revisión sistemática estudios relacionados los BL, luego aplicó técnica MICMAC, para lo cual acudió ayuda expertos quienes, mod...