نتایج جستجو برای: یادگیری و حافظه فضایی هیپوکامپ تستوسترون

تعداد نتایج: 761401  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

زمینه و هدف: مت آمفتامین و الکل از شایع ترین داروهای مورد سوء مصرف هستند که معمولا با هم استفاده می شوند. مصرف جداگانه هریک از این دو ماده غالبا منجر به تغییرات ساختاری و عملکردی مغز می شود که با طیف گسترده ای از نقایص شناختی خصوصا اختلال در یادگیری و حافظه همراه است. استفاده توام این دو دارو ممکن است صدمات جبران ناپذیری به مغز وارد نماید.با توجه به تاثیرات مثبت ورزش بر عملکرد سیستم عصبی و همین...

ژورنال: :روانشناسی شناختی 0
سارا آقابابایی sara agha babaei دانشگاه اصفهان شعله امیری sholeh amiri دانشگاه اصفهان

هدف پژوهش حاضر بررسی مولفه دیداری- فضایی حافظه فعال و حافظه کوتاه مدت در دانش آموزان با اختلالاتیادگیری و مقایسه آن ها با دانش آموزان عادی است.30 دانش آموز با اختلالات یادگیری (از هر یک از گروه های اختلالات خواندن، ریاضیات و املا 10 دانش آموز) و 10 دانش آموز عادی پایه سوم دبستان های شهر اصفهان به روش نمونه گیری تصادفیخوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار های مورد استفاده، آزمون ایرانی کی مت، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم پایه دامغان - دانشکده علوم پایه دامغان 1393

بیماری آلزایمر با تخریب پیشرونده سیستم عصبی همراه است. تشکیل پلاگهای آمیلوئیدی در هیپوکامپ منجر به مرگ نورون ها، اختلال در سیناپس ها و در نهایت ضعف در حافظه فضایی می گردد. اخیراً نقش پلی فنل ها در جلوگیری از پیری و تحلیل نورونی کشف شده است چای سبز سرشار از ترکیبات پلی فنلی است. در این مطالعه از عصاره چای سبز برای مهار شکل گیری پلاک های آمیلوئیدی در موش های صحرایی مدل آلزایمری ناشی از تزریق لیزوز...

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
علی جهانبازی جهان آباد ali jahanbazi jahan-abad shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران نسیم شاه حمزه ای nasim shah hamzei shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران لیلا علیزاده leyla alizadeh shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب شفا، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران

مقدمه: تقویت طولانی­مدت یک اصطلاح کلی است که به یک فرم از پلاستیسیتۀ وابسته به فعالیت به کار می­رود که با فرکانس بالا یا تحریک انفجاری تتا القاء می­شود و به افزایش انتقال سیناپسی منجر می­شود. تقویت طولانی­مدت در یادگیری و حافظه نقش کلیدی دارد. انواع مختلفی از تقویت طولانی­مدت در نواحی مشخصی از سیستم عصبی مرکزی مشاهده شده است. ناحیۀ ca1 هیپوکامپ برای تشکیل حافظۀ بلندمدت حیاتی است. نتیجه­گیری: مط...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
الهام عسگری حسنلویی elham asgari hasanluyi msc student in animal biology, faculty of natural sciences, university of tabriz, tabriz, iranتبریز: بلوار 29 بهمن، دانشگاه تبریز، دانشکده علوم طبیعی، گروه زیست شناسی جانوری مهدی بانان خجسته mahdi banan khojasteh associate professor, department of animal biology, faculty of natural sciences, university of tabriz, tabriz, iranدانشیار، گروه زیست شناسی علوم جانوری، دانشکده علوم طبیعی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران معصومه فاضلی masoumeh fazeli msc student in animal biology, faculty of natural sciences, university of tabriz, tabriz, iranدانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری، دانشکده علوم طبیعی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران حمیرا حاتمی homeyra hatami associate professor, department of animal biology, faculty of natural sciences, university of tabriz, tabriz, iranدانشیار، گروه زیست شناسی علوم جانوری، دانشکده علوم طبیعی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

سابقه و هدف: بیسفنول a (bpa) یک استروژن خارجی سنتز شده است که به مقدار زیادی در تولیدات پلی مری پلی کربنات ها و رزین های اپوکسی وجود دارد. bpa به راحتی از سد خونی- مغزی عبور می کند. گزارش شده است که بیسفنول a بر روی سیستم عصبی مرکزی مخصوصاً نوروژنز و انتقالات سیناپسی اثر می گذارد. بنابراین هدف مطالعه حاضر، بررسی تاثیر تزریق مزمن bpa بر روی یادگیری و حافظه فضایی است. مواد و روش ها: در این مطالعه ...

ژورنال: فیض 2010
اشراقیان , محمد, تقی زاده, محسن, جزایری, ابوالقاسم, سلامی, محمود, طلائی زواره, سید علیرضا ,

سابقه و هدف: حضور گیرنده های ویتامین D در نواحی درگیر در یادگیری و حافظه نشان داده شده است. این مطالعه به منظور بررسی اثر کمبود ویتامین D و نیز افزودن کلسیتریول به رژیم غذائی، بر یادگیری و حافظه فضائی طراحی شده است. مواد و روش ها: تعداد 27 سر موش صحرائی نر بالغ، در 3 گروه (هر گروه 9 سر) کنترل (C، رژیم نرمال)، کمبود ویتامین D (C-D) و دریافت کننده مکمل کلسیتریول (C+D) قرار گرفتند. یادگیری فضائی ط...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم 1388

هیپوکامپ در فرایند یادگیری و حافظه دخیل است. حضور گیرندههای اپیوئیدی در هیپوکامپ گزارش شده است. تاثیر مورفین بر فرآیندهای عصبی و شناختی مورد بررسی فراوان بوده و نتایج متناقضی بدست آمده است. استرس پلاستیسیته سیناپسی و حافظه را در هیپوکامپ متأثر می کند. همچنین این ناحیه، غنی از گیرنده های کورتیکوستروئیدی است. مطالعات نشان داد که استرس حاد و گلوکوکورتیکوئیدها دارای اثرات متفاوتی بر مراحل مختلف حاف...

ژورنال: :سلول و بافت 0
عباس شاهدی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، گروه آناتومی دانشکده پزشکی سید حسن افتخار واقفی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، گروه آناتومی دانشکده پزشکی وحید شیبانی مرکز تحقیقات علوم اعصاب کرمان رضا ملک پور افشار دانشگاه علوم پزشکی کرمان ، گروه پاتولوژی دانشکده پزشکی

هدف: هدف از مطالعه حاضر بررسی اثرات asa (acetyl salicylic acid) روی نورون‏های هرمی ناحیه ca1 هیپوکامپ و یادگیری فضایی موش‏های صحرایی متعاقب انسداد موقت شریان مغزی میانی بود. مواد و روش‏ها: 49 سر موش صحرایی نر به‏صورت تصادفی به گروه‏های کنترل، شاهد، ایسکمی، حلال asa و (80 و 40 20٬ میلی‏گرم بر کیلوگرم) asa تقسیم شدند. ایسکمی موضعی مغزی با انسداد موقت شریان مغزی میانی به‏مدت 20 دقیقه القا شد. حیوا...

ژورنال: :فیض 0
محسن تقی زاده mohsen taghizadeh ابوالقاسم جزایری abolghasem jazayeri محمود سلامی mahmood salami محمد اشراقیان mohammad ashraghian سید علیرضا طلائی زواره sayyed alireza talaei zavareh physiology research center, kashan university of medical sciences, kashan, i. r. iranکاشان، کیلومتر 5 بلوار قطب راوندی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، مرکز تحقیقات فیزیولوژی،

سابقه و هدف: حضور گیرنده های ویتامین d در نواحی درگیر در یادگیری و حافظه نشان داده شده است. این مطالعه به منظور بررسی اثر کمبود ویتامین d و نیز افزودن کلسیتریول به رژیم غذائی، بر یادگیری و حافظه فضائی طراحی شده است. مواد و روش ها: تعداد 27 سر موش صحرائی نر بالغ، در 3 گروه (هر گروه 9 سر) کنترل (c، رژیم نرمال)، کمبود ویتامین d (c-d) و دریافت کننده مکمل کلسیتریول (c+d) قرار گرفتند. یادگیری فضائی ط...

ژورنال: :کومش 0
محمد ناصحی mohammad nasehi department of biology, islamic azad university, garmsar branchگروه زیست شناسی ، دانشکده علوم ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار ، سمنان مرتضی پیری morteza piri department of biology, islamic azad university, ardabil branchگروه زیست شناسی ، دانشکده علوم ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ، اردبیل ، ایران شهربانو شریفی shahrbano sharifi department of pharmacology and toxicology, azad university, pharmaceutical science branchدانشگاه آزاد اسلامی ، واحد علوم دارویی ، تهران ، ایران مریم السادات شاهین maryam-sadat shahin young researchers cloob , islamic azad university- shahr-e-rey branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری و عضو باشگاه پژوهشگران جوان ، تهران ، ایران محمد رضا زرین دست mohammad reza zarrindast department of pharmacology, tehran university of medical sciencesدانشکده پزشکی و مرکز ملی مطالعات اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی تهران ، تهران ، ایران

سابقه و هدف: آلکالوئیدهای β -کربولین نظیر هارمان در مواد غذایی گیاهی معمولی (گندم، برنج، ذرت، جو، انگور و قارچ) یافت می شوند. این آلکالوئیدها دارای اثرات شناختی زیادی از جمله تغییر در حافظه کوتاه و بلندمدت می باشند. در این مطالعه اثر تزریق آنتاگونیست گیرنده های نیکوتینی به ناحیه هیپوکامپ پشتی بر روی فراموشی القاء شده با هارمان در موش سوری مورد مطالعه قرار گرفته است.   مواد و روش ها: کانول گذاری...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید