هدف از این تحقیق، بررسی تاثیربرنامه منتخب حرکتی برروی بهبود مهارت های حرکتی ظریف وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری شهرستان بوکان می باشد. روش تحقیق نیمه تجربی وکاربردی می باشد. ابزار تحقیق آزمون تبحر حرکتی برینینکس ازرتسکی، آزمون املاءو خواندن فلاح چای وآزمون ریاضی کی مت می باشند. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان دارای ناتوانایی یادگیری مرکز اختلالات یادگیری بوکان می باشند حجم ...

مقدمه دیابت جزو شایعترین بیماریهای متابولیک با بروز پیشرونده است. مت فورمین اولین درمان در بیماران دیابتی می باشد. امروزه شواهدی دال بر کاهش ویتامین ب 12 در مصرف متفورمین وجود دارد. در این مطالعه ارزیابی سطح  این ویتامین دربیماران دیابتی و رابطه ی آن با مصرف مت فورمین بررسی می شود. روش کار این مطالعه توصیفی مقطعی در سال   در بیمارستان قائم مشهد انجام شد.90 بیمار دیابتی تیپ 2 انتخاب شده و پرس...

هدف از پژوهش حاضر، تولید چندرسانه ای آموزش ریاضی وتأثیر آن بر حیطه عملیات (چهار عمل اصلی ریاضی) دانش آموزان دختر ناتوان در یادگیری پایه سوم ابتدایی شهر اراک در سال تحصیلی 91-1390 است. در این پژهش پس از تولید یک چندرسانه ای آموزش ریاضی در حیطه عملیات توسط محقق، تاثیر آموزش به وسیله این چندرسانه ای را برای روی متغیرهای حیطه عملیات (جمع، تفریق، ضرب و تقسیم) بررسی شد. این پژوهش از نوع کاربردی است. ...

چکیده: پژوهش حاضر به کاربرد موسیقی و حرکت بر ادراک فضا و زمان در کودکان حساب نارسا پرداخت. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پایه های دوم و سوم شهر تهران می باشد که 48 نفر از آنها به روش تصادفی انتخاب شده و در دو گروه 24 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. از ابزارهای ارزیابی ریاضی ایران کی مت، کپارت و استامباک استفاده گردید. روش پژوهش آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. نتای...

هدف پژوهش حاضر، مقایسه عملکرد حافظه کاری و بازداری پاسخ افراد وابسته به مت آمفتامین و افراد غیر وابسته می باشد. طرح پژوهش حاضر از نوع علی - مقایسه ای است. 30 فرد وابسته به مت آمفتامین که بر حسب مصاحبه ی تشخیصی ملاک های لازم، تشخیص وابستگی به مت آمفتامین گرفته بودند، از بین مراکز ترک اعتیاد با روش نمونه گیری در دسترس و 30 فرد غیر وابسته نیز از میان افرادی که مشخصات مشابهی با گروه وابسته داشتند( ...

هدف پژوهش بررسی اثر بخشی مداخله ترکیبی حسی حرکتی و آموزشی بر اختلال یادگیری ریاضی دانش آموزان پسر تیزهوش پایه چهارم ابتدایی شهر یزد بوده است. با توجه به ماهیت موضوع از روش آزمایشی و طرح پیش آزمون– پس آزمون با گروه کنترل و مرحله پیگیری استفاده شد. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر تیزهوش دارای اختلال یادگیری ریاضی بود که در سال تحصیلی 88-87 در شهر یزد مشغول به تحصیل بودند. با استفاده از روش نمو...

هدف : این پژوهش به منظور بررسی نقش هوش غیر کلامی بر یادگیری مفاهیم ریاضی دانش آموزان دیر آموز دوره ابتدایی استان خوزستان انجام گردید. روش : با توجه به اهداف و ماهیت موضوع تحقیق ، این پژوهش از نوع کاربردی و روش آن زمینه ای است. جامع? آماری: دانش آموزان دوره ابتدایی استان خوزستان با هوش مرزی جامعه آماری این پژوهش را تشکیل داده اند. نمونه آماری : تعداد 60 نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انت...

هدف:اثربخشی آموزش مهارت های دهلیزی بر عملکرد مهارت های حل مسئله دانش آموزان دختر با مشکلات ریاضیاست.روش: روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی ودر این تحقیق عبارتست از کلیه دانش آموزان دختر7-8 ساله منطقه 14 شهر تهران در در طی 3 ماهه اول سال 1392که به دلیل مشکلات ریاضی که تعداد آنها 24نفر (12 نفر دختر دارای مشکلات ریاضی، 12 نفر گروه کنترل) بودند. نمونه گیری به روش هدفمند و از طریق تست کی مت(اختلال ریاضی...

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه ویژگی های شخصیتی مردان وابسته به مواد افیونی و مردان وابسته به مت آمفتامین انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای و پس رویدادی می باشد. در این مطالعه با توجه به ملاکهای ورود، 80 نفر از افراد وابسته به مواد افیونی و مت‎آمفتامین از بین کلیه افراد مراجعه کننده به مرکز تولدی دوباره به صورت نمونه گیری قضاوتی انتخاب و بر اساس متغیرهای جمعیت شناختی همتا شدند...

تولید چندرسانه ای آموزشی حساب آموز و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی عملیات جمع و ضرب دانش آموزان دختر  با ناتوانی یادگیری ریاضی   امیر پور احمد علی* و دکتر سعید موسوی پور**         چکیده هدف پژوهش حاضر تولید چندرسانه ای آموزش حساب آموز و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی عملیات جمع و ضرب است. این مطالعة نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. نمونة پژوهش شامل 30 دانش آموز دختر پ...