شرایط داخلی و بین‌المللی کشورمان در عرصه علمی، توجه به وضع رفاهی نخبگان به طورعام و دانشجویان به شکل خاص را مضاعف ساخته است. مهاجرت نخبگان علمی، جذابیت‌های تحصیل در خارج از کشور و بهره‌برداری کشورهای توسعه‌یافته از دانش‌آموختگان ایرانی، در سال‌های اخیر، توجه به کیفیت زندگی‌دانشجویی و برنامه‌ریزی راهبردی برای ارتقای آن‌ را، اجتناب‌ناپذیر کرده‌است. گزارش‌های ملی دربخش آموزش عالی، نشان‌دهنده‌ سط...

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه آموزش مهارت‎های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی بود. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. از بین کلیه دانشجویان دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر درسال تحصیلی 91-90، 30 دانشجو که در ارزیابی کیفیت زندگی کمترین نمره را در پرسشنامه فرم کوتاه زمینه ی...

در این پژوهش، رابطه ی بین هوش معنوی و امیدواری با کیفیت زندگی دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت. متغیر های هوش معنوی وامیدواری به عنوان متغیر های پیش بین ومتغیر کیفیت زندگی به عنوان متغیر ملاک در نظر گرفته شده است.هوش معنوی به عنوان زیر بنای باورهای فرد، نقش اساسی در زمینه های گوناگون به ویژه در ارتقاء میزان کیفیت زندگی افراد دارد. همچنین داشتن امید به آینده باعث می شودکه افراد بتوانند در بالا برد...

هدف پژوهش حاضر بررسی برازش مدل روابط ساختاری سلامت روان با کیفیت زندگی با آزمون نقش واسطه‌ای سلامت معنوی در دانشجویان بود. روش: پژوهش حاضر از نوع مدل روابط ساختاری بود. جامعۀ آماری این پژوهش را کلیۀ دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 95-1394 تشکیل می‌داد. از این جامعۀ آماری تعداد 200 دانشجو به صورت نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات، از پرسشنامۀ سلامت روان گلدبرگ، ...

چکیده هدف از اجرای این پژوهش بررسی نقش بارز و تاثیر گذار واسطه ای عزت نفس برکیفیت زندگی ورفتارهای پرخطر در بین دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحد مرودشت بوده است. این پژوهش از نوع توصیفی به روش همبستگی است که نمونه مورد نظر300دانشجو (144 نفردانشجو پسر و 156دانشجو دختر) دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت با میانگین سنی75.24 بوده است. روش نمونه گیری به شیوه خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده و با مقیاس...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه ی میان کمال گرایی و احساس تنهایی با کیفیت زندگی دانشجویان پزشکی گیلان انجام پذیرفت. روش تحقیق از نوع همبستگی بوده و جامعه ی آماری این پژوهش، کلیه ی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان (612 نفر) بودند که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده به تعداد 300 نفر، 150 دانشجوی دختر و 150 دانشجوی پسر به عنوان گروه نمونه ی تحقیق انتخاب شدند. ابزار تحقیق عبارت بودند از: مقی...

هدف تحقیق حاضر، مطالعه وضعیت دینداری دانشجویان و تبیین عوامل موثر بر صورت بندی های جدید دینداری آنهاست. متغیرهای اثرگذار جامعه شناختی در این پژوهش شامل جهان وطنی، ارزیابی از کارآمدی نظام سیاسی و سطح کیفیت زندگی دانشجویان هستند. روش این مطالعه، از نوع پیمایش است و اطلاعات به وسیله پرسشنامه جمع آوری گردید. جمعیت تحقیق دانشجویان سه دانشگاه دولتی استان مازندران است که تعداد 445 نفر از آنان به روش ن...

در پژوهش به منظور مقایسه کیفیت زندگی، تیپ شخصیتی و وضعیت تأهل در دانشجویان مبتلا و غیرمبتلا به سندرم پیش از قاعدگی نمونه ای به حجم 300 نفر به روش نمونه گیری چند مرحله¬ای انتخاب شدند. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه سندرم پیش از قاعدگی (ابراهام و تیلور، 1990)، پرسشنامه تیپ شخصیتی رویتر (سال) و پرسشنامه کیفیت زندگی (سال) استفاده شده است. یافته¬ها حاکی از آن است که بین شیوع سندرم پیش از قاعدگی و وضع...

زمینه: سلامت و بهداشت روانی و جسمی دانشجویان از مهم ترین اهداف هر جامعه به شمار می رود ؛ چرا که سلامتی آن­ها تضمین­کننده ارتقای سطح علمی و پیشرفت هر جامعه خواهد بود. کیفیت زندگی، کیفیت خواب و سلامت عمومی متغیرهای ی هستند که در سازماندهی بهینه اجتماعی-جسمانی و روانشناختی انسان نقش بسیار مهمی دارند.   هدف: مطالعه حاضر به منظور تعیین اثربخشی ورزش بر سلامت عمومی، کیفیت خواب و کیفیت زندگی دانشجویا ن...

روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی می باشد. جامعه آمای در این پژوهش دانشجویان دانشگاه های تهران بوده اند که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل وده اند. نمونه پژوهش حاضر 200 نفر دانشویان (100 نفر مجرد و 100 نفر متاهل) دانشگاه های تهران بوده اند ، که بر اساس روش در دسترس انتخاب شده اند شرکت کنندگان ، پرسشنامه های ویژگی های شخصیتی نئو فرم کوتاه، هوش هیجانی براد بری و گریوز و کیفیت زندگی سازمان بهداشت ج...