نتایج جستجو برای: کلیدواژهها رشتۀ تحصیلی
تعداد نتایج: 24343 فیلتر نتایج به سال:
¯چکیده زمینه : با توجه به تفاوت پاسخ افراد مبتلا به سکته حاد قلبی به درمان با استرپتوکیناز، برخی عوامل از جمله بعضی آنتی بادی ها یا مواد دیگر بر روی پاسخ به استرپتوکیناز مؤثر باشند. هدف : مطالعه به منظور مقایسه میانگین سطح آنتی بادی های ضدکاردیولیپین و ضد فسفولیپید و پاسخ به استرپتوکیناز در مبتلایان به سکته قلبی انجام شد. مواد و روش ها : این مطالعه مورد- شاهدی در سال 1381 بر روی دو گروه از بیما...
بیتفاوتی به معنای فقدان علاقه نسبت به انجام رفتار یا اقدامی است و نیز کنارهگیری و سهیم نشدن در مسایل اجتماعی. بی تفاوتی اجتماعی دلسردی و بیعلاقگی به مسائل جامعه، عدم درگیری مدنی به عنوان یک شهروند و بیاعتنایی نسبت به موضوعهای اجتماعی، سیاسی و فرهنگی را به دنبال دارد. این پژوهش با هدف سنجش میزان بیتفاوتی اجتماعی و همچنین، ارتباط بیتفاوتی اجتماعی با متغیرهای تحلیل هزینه- پاداش، مسؤولیتپذی...
شناخت دانشجویان یکی از عوامل مهم و مؤثر بر آموزش در کارگاههای معماری است. نمیتوان شاگرد معماری را بدون شناخت دقیق و بدون توجه به واکنشهایش به دادهها و خواستهها، تحت یک برنامۀ منتظم و از پیش تعیینشده بار آورد. یکی از راههای این شناخت، توجه به سبکهای یادگیری است که ترجیحات یادگیری و تفاوتهای موجود میان افراد در روشهای یادگیری را بیان میکند. هماهنگی سبکهای تدریس مدرسان با سبکهای یادگی...
آثار نوین معماری به منظور حفظ ماندگاری خود نیازمند تأمین استواری ( استحکام یا پایداری)، بهره وری (دوام یا پایایی) و نیز بهاء محوری (ارزشمندی یا مانایی) است. از مجموع مؤلفه های پنج گانه خلق یک اثر معماری، یعنی فرم و شکل، فناوری و ساخت، عملکرد و شرایط محیطی، محتوی و ایده تنها حلقه گمشده در برنامه آموزش معماری مؤلفه وحدت آفرینی و ایجادهمگرایی به عنوان تأمین کننده نیاز واقعی طرا...
چکیده هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان رشتۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی کشور انجام شده است. روش شناسی: نمونه های تحقیق شامل 115 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه ها، مدیران ورزشی و فارغ التحصیلان رشتۀ تربیت بدنی بودند که در زمینه موضوع تحقیق صاحب نظر و ذینفع بودند. برای گردآوری اطلاعات از روش های بررسی اسناد و مدارک، مطالعات قبلی، جلسات مصاحبه، فرم ها و پرسشنامه (فرم شناسایی ...
هدف این پژوهش بررسی عوامل مؤثر بر عدم بکارگیری دانشآموختگان رشته مدیریت و برنامهریزی آموزشی استان چهارمحال و بختیاری در پستهای تخصصی و مدیریتی، از دیدگاه استادان، مدیران آموزشی و دانشآموختگان شاغل این رشتهها بوده است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی بوده و جامعۀآماری آن شامل 65 نفر استاد، 123 نفر مدیر آموزشی و 62 نفر از دانشآموخته گان رشتۀ مدیریت و برنامهریزی استان چهارمحال و بختیا...
چکیده سرفصل دروس در دانشگاهها معیار استانداردسازی منابع درسی برای استاد و دانشجو است تا در چارچوب مشخص به تدریس و تحصیل بپردازند. آنچه در این پژوهش مبنای نظرسنجی از دانشجویان قرارگرفت، آخرین سرفصل دروس کارشناسی علوم سیاسی مصوّب وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری است که به استثنای دانشگاههایی که مبادرت به تدوین سرفصل مستقل دروس کردهاند، سایر دانشگاهها میتوانند مورد استناد و استفاده قراردهند. به نظ...
از آنجا که صرف و نحو از مهم ترین واحدهای آموزش زبان عربی به دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات فارسی است، و از آنجا که دانشجویان این رشته به رغم گذراندن هشت واحد صرف و نحو در مقطع کارشناسی و دو واحد در مقطع کارشناسی ارشد، حتی در مقطع دکتری از حل سادهترین مسائل صرفی و نحوی عاجزند، پژوهش حاضر می کوشد با روش پیمایش و ابزار پرسشنامه و مصاحبه به بررسی آموزش صرف و نحو عربی به دانشجویان کارشناسی ارشد رشتۀ ...
این پژوهش با هدف ارائۀ الگوی علی رابطۀ بین اجرای روان و اضطراب رقابتی با استحکام روانی و جهتگیری ورزشی در دانشآموزان رشتۀ تربیت بدنی انجام شد. کلیۀ دانشآموزان رشتۀ تربیتبدنی شاغل به تحصیل در سال 93-92، بهعنوان گروه نمونه انتخاب شدند. آزمودنیها به پرسشنامۀ استحکام روانی، مقیاس اجرای روان، اضطراب رقابتی و پرسشنامۀ جهتگیری ورزشی پاسخ دادند. نتایج نشان داد که الگوی پیشنهادی، برازندۀ داده...
هدف از این پژوهش، تدوین شاخصهای استعدادیابی در رشتۀ فوتبال میباشد. کلیۀ مربیان تیمهای پایۀ فوتبال لیگ آسیا ویژن استان تهران در ردههای نوجوانان، جوانان و امید جامعۀ آماری این پژوهش را تشکیل دادند.نمونۀ آماری 42 نفر انتخاب شده است، یافتههای پژوهش نشان میدهند که بین شاخصهای معرفیشده برای استعدادیابی در فوتبال تفاوت معناداری وجود دارد. براساس نتایج بهدستآمده، مهمترین شاخص برای استعدادیا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید