محقق در این پژوهش به ارائه ی پیشنهاد راهکارهایی برای آفرینش نمایش های ویژه کودکان و نوجوانان برمبنای افسانه های آذربایجان می پردازد. فولکلور و به موازات آن افسانه ها در رگ و ریشه ی هر فرهنگ جای گرفته و در همه ی دوره ها با انسان الفتی خاص داشته است.چگونگی استفاده از این نوع ادبی، برای تنظیم متون نمایشی و شیوه های مناسب اجرای آن، دارای ظرافت خاصی است به خصوص که مخاطب هدف ما گروه سنی کودکان و نوجو...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی مقایسه ای خصوصیات شناختی ، اجتماعی و حرمت خود نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک و عادی است . برمبنای تحلیلهای نظری و تجربی پیشین، سه فرضیه ارائه گردید که عبارتند از : 1- نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک در مقایسه بانوجوانان عادی از حرمت خود پایین تری برخوردارند. 2 - نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک در مقایسه با نوجوانان عادی از هوش پایین تری برخوردارند. 3- نوجوانان مبتلا به اختلا...

تنظیم هیجانی فرایندی است که افراد به منظور انطباق و سازگاری خود با محیط، هیجانات خود را تغییر می‌دهند. یکی از عواملی که با تنظیم هیجانات مرتبط است خودآگاهی است. خودآگاهی، به معنای شناسایی دقیق موقعیت از طریق شناخت و تسلط بر احساسات، اندیشه‌ها، انگیزه‌ها و رفتارهای خود می‌باشد نتایج برخی پژوهش‌ها حکایت از آن دارد که ممکن است نوجوانان بزهکار قادر به کنترل هیجانات خود نبوده و در مهارت خودآگاهی ضعف...

هوش هیجانی برروی سلامت روان افرادتاثیرمی گذارد ودرپرورش باورهای خودکارآمدی وخودپنداره افرادوارتقای سلامت روان آنان نقش مهمی دارد . / هدف از این پژوهش مقایسه هوش هیجانی و سلامت روانی نوجوانان کانون اصلاح و تربیت و نوجوانان عادی می باشد ./ مواد و روشها : نمونه ها شامل 30نفر از نوجوانان کانون اصلاح و تربیت و30نفر از افراد عادی بودند که به شیوه نمونه گیری در دسترس از مرکز کانون اصلاح و تربیت شهر خر...

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه سازگاری اجتماعی، سبک های دلبستگی به والدین و نگرش به بزهکاری در نوجوانان بزهکار و غیر بزهکار شهر بندرعباس بود. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان بزهکار و نوجوانان غیر بزهکار شهر بندرعباس بود که با استفاده از شیوه نمونه گیری غیراحتمالی در دسترس برای نوجوانان بزهکار50 نفر و نوجوانان عادی50 نفر به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش نامه ...

هدف این مطالعه بررسی اختلالات رفتاری، عزت نفس و رضایت از زندگی در نوجوانان بی سرپرست و عادی بود.­ روش این پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه‌ای بود. نمونه این پژوهش شامل 60 دانش‌آموز بی­سرپرست و 60 دانش آموز عادی بود که بر اساس ملاک­های ورود به پژوهش و به روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه اختلالات رفتاری آشنباخ، عزت نفس روزنبرگ و رضایت از زندگی داینر استفاده شد.نتایج نشا...

نیاز به روابط عمومی در کتابخانه های دانشگاهی اغلب ناشناخته مانده است. این مقاله به تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده از مصاحبه با سیزده تن از مدیران کتابخانه ها درباره روابط عمومی می پردازد. با اینکه اغلب مصاحبه شوندگان به اهمیت روابط عمومی قوی اعتقاد دارند، بسیاری از آنها ایجاد واحد روابط عمومی را به طور جدی و سازماندهی شده پیگیری نکرده اند.

در این پژوهش به اهمیت شناخت نوجوان به عنوان مهمترین مخاطبان الگو پذیر رسانه ها مخصوصاً سینما و تلویزیون پرداخته شده است. این رسانه ها به عنوان عامل تأثیرگذار بر فرآیند رشد نوجوان نقش تعیین کننده ای در مسیر تکامل نوجوان که بحران بلوغ را طی می کنند، دارند که علاوه بر اهمیت موضوع این پایان نامه بیانگر وظیفه ی سنگین رسانهها است. به همین جهت مسألهی اصلی این پژوهش، شناخت روحیات و درونیات مخاطب نوجوان ...

مقدمه: کتابخانه های دانشگاهی نیازمند استفاده از شیوه های صحیح مدیریتی هستند تا بتوانند در محیط متغیر و رقابتی مقاومت کنند و انوع کاربران خود را راضی نگه دارند. مدل مدیریت کیفیت بنیاد اروپایی، یکی از ابزارهای مناسب مدیریت تعالی سازمانی است که برای خودارزیابی کتابخانه ها مناسب است. هدف از این پژوهش ارزیابی سطح کیفیت خدمات کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی همدان با استفاده از این مدل بود. روش کار: ا...

زمینه و هدف: ازآنجایی که کتابخانه های دانشگاهی در پیشبرد اهداف آموزشی و پژوهشی دانشگاه ها، نقش بارزی دارند، بنابراین سنجش کیفیت خدمات ارائه شده براساس انتظارات و نیازهای استفاده کنندگان با استانداردهای علمی، ضروری به نظر می رسد. در پژوهش حاضر، خدمات کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی قم از دیدگاه دانشجویان و اعضای هیأت علمی براساس مدل بین المللی لیب کوال مورد ارزیابی قرار گرفت. روش بررسی: پژوهش حا...