نتایج جستجو برای: کامپیوتر رشته تحصیلی

تعداد نتایج: 39620  

در مقاله حاضر به ارائه و اجرای الگوی اعتبارسنجی پیامدمحور برنامه های درسی رشته های فنی و مهندسی پرداخته شده است. جامعه آماری را کلیه دروس تخصصی رشته مهندسی کامپیوتر در دانشگاه شاهد به خود اختصاص داد. روش از نوع توصیفی - پیمایشی و کاربردی بوده و نمونه آماری این پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی ساده از میان دروس تخصصی رشته مهندسی کامپیوتر، انتخاب شده است. لذا درس"برنامه سازی پیشرفته" که درسی تخصصی ...

آصف‌ زاده, سعید, درخشان, فریبا, پیروی, نامجو , کریمی, طاهره ,

    یکی از انتخاب‌های مهم زندگی جوانان پس از پایان تحصیلات متوسطه، انتخاب رشته تحصیلی است که در آینده شغلی آنان نقش بسزایی دارد. مهم‌ترین اهداف دانشگاه­ها آماده ساختن جوانان برای فعالیت‌های شغلی و اجتماعی آینده است . این مطالعه مقطعی به منظور ارزیابی عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی بر روی 400 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین (%4/24 مرد و %6/75 زن) در سال تحصیلی 89- 1388 انجام شد. % 6/...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

لغات نقش مهمی در یادگیری زبان ایفا می کنند و راهبردهای یادگیری لغات به یادگیرندگان زبان در یادگیری لغات کمک می کنند. این پژوهش سه هدف را دنبال می کند. هدف اصلی بررسی وجود تفاوت میان یادگیرندگان زبان انگلیسی با اهداف ویژه2 در استفاده از راهبردهای یادگیری لغات3 با توجه به رشته تحصیلی (علوم پایه یا علوم انسانی) می باشد. هدف دوم بررسی رابطه میان استفاده از راهبردهای یادگیری لغات و میزان لغات4می باش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1386

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمدتقی صمدی mohammad taghi samadi mohammad taghi samadi, assistant professor, department of environmental health engineering, school of health, hamedan university of medical sciences, hamedan, iran.دکتر محمدتقی صمدی، استادیار دانشکده بهداشت ،دانشگاه علوم پزشکی همدان جاوید تقی زاده javid taghizadeh javid taghizadeh, environmental health bs, school of health, hamedan university of medical sciences, hamedan, iran.کارشناسان بهداشت محیط دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان. زهرا کاشی تراش اصفهانی zahra kashitarash esfahani zahra kashitarash esfahani, ms student of environmental health engineering, hamedan university of medical sciences, hamedan, iranزهرا کاشی تراش اصفهانی (دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت محیط)، صندوق پستی 4171، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان. مجید محمدی majid mohammadi majid mohammadi, environmental health bs, school of health, hamedan university of medical sciences, hamedan, iranکارشناسان بهداشت محیط دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان.

مقدمه: افزایش دانش آموختگان رشته های علوم پزشکی، یکی از مسائل مشکل آفرین درجامعه محسوب می گردد، بطوری که نگرانی در مورد رشته تحصیلی و آینده شغلی در میان این دانشجویان دیده می شود. این مطالعه با هدف تعیین نگرش دانشجویان بهداشت محیط نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود در دانشگاه علوم پزشکی همدان اجرا گردید. روش ها: در این تحقیق توصیفی- مقطعی، کلیه دانشجویان دوره روزانه شاغل به تحصیل در رشته بهدا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اصفهان - دانشکده هنرهای تجسمی و کاربردی 1392

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقاط آسیب زای نظام آموزشی درس طراحی رشته نقاشی مقطع کارشناسی از دیدگاه دانشجویان این مقطع در دانشگاه تهران، هنر اصفهان و نیشابور بود. در این پژوهش به لحاظ اهمیت موضوع و اهداف پژوهش، از روش توصیفی_پیمایشی استفاده گردید. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان بود که در سال تحصیلی 93-1392 در دانشگاههای مذکور در رشته نقاشی مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل بوده اند و به ترتیب دانشجویان...

ژورنال: :دانش و تندرستی 0
akram dehghani mohammad bagher kajbaf

مقدمه: سخت رویی، ویژگی شخصیتی است که مقابله مؤثر با استرس را تسهیل کرده، مانع بروز مشکلات جسمی و روانی می شود. هدف از این پژوهش، بررسی رابطه سرسختی با سبک های مقابله با استرس می باشد. مواد و روش ها: جامعه آماری در این تحقیق، دانشجویان دانشگاه پیام نور گلپایگان بود. از طریق نمونه گیری خوشه ای تصادفی 8 کلاس علوم انسانی و علوم پایه دانشگاه پیام نور گلپایگان انتخاب و با مراجعه به این کلاس ها 280 دا...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
حسین عقیلی h aghili department of orthodontics, shahid sadoughi univerity of medical sciences, yazd, iranگروه ارتودنسی، دانشکده دندان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران شهره طاهری مقدم s taheri moghadam resident of orthodontics shahid sadoughi univerity of medical sciences, yazd, iranرزیدنت ارتودنسی، دانشکده دندان پزشکی یزد، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران بهمن سراج b seraj tehran university of medical sciences faculty of dentistry, tehran, iranگروه آموزشی دندان پزشکی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مرجان مسلمی m moslemi shahid sadoughi univerity of medical sciences, yazd, iranدندانپزشک، دانشگاه علوم پزشکی یزد، یزد، ایران

سابقه و اهداف: عوامل مختلفی در انتخاب رشته دندانپزشکی توسط دانشجویان این رشته دخالت دارند. این عوامل در ایجاد علاقه و نگرش دانشجویان نسبت به رشته خویش مؤثر بوده و از عوامل موثر در کیفیت ارائه خدمات توسط آنان نیز می باشد. هدف از انجام این مطالعه تعیین توزیع فراوانی انگیزه های فردی، محیطی و حرفه ای انتخاب دندان پزشکی به عنوان رشته تحصیلی در بین دانشجویان جدیدالورود دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی ی...

فاطمه جواهری

طی چند سال اخیر شاهد هستیم برخی از افرادی که در مقطع کارشناسی ارشد و دکترای جامعه‌شناسی پذیرفته شده و به تحصیل می‌پردازند، رشته تحصیلی اولیه آن‌ها جامعه‌شناسی نبوده است. کنجکاوی در این  مورد از آن جهت حائز اهمیت است که شناخت ما را نسبت به وضعیت جامعه‌شناسی ایران و مسایل جاری آن افزایش می‌دهد. هدف اصلی این مقاله واکاوی برخی از ابعاد این موضوع است. به این منظور نویسنده درصدد پاسخ‌گویی به پرسش‌های...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
تقی زوّار taghi zavvar ph. d student in educational administration tarbiat moallem universityدانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تربیت معلم محمدرضا بهرنگی mohammad reza behrangi department of psychology and education tarbiat moallem universityدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم مصطفی عسکریان mostafa asgarian department of psychology and education tarbiat moallem universityدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم عزت الله نادری ezzatollah naderi department of psychology and education tarbiat moallem universityدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تربیت معلم

هدف از این مطالعه ارزشیابی کیفیت خدمات مراکز آموزشی دانشگاه پیام نور استانهای آذربایجان شرقی و غربی است. در این پژوهش در خصوص چگونگی خدمات مراکز آموزشی از 384 نفر دانشجو با استفاده از الگوی سروکوال داده های لازم در دو زمینه ادراک و انتظار گردآوری شد. تحلیل داده های به دست آمده حاکی از آن است که میانگین شکاف ادراک و انتظار دانشجویان از کیفیت خدمات مراکز آموزشی در همه مؤلفه ها و ابعاد الگو منفی ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید